爷爷作文

时间：2023-10-03 13:45:34 写人作文我要投稿

【精】爷爷作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的爷爷作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精】爷爷作文5篇

爷爷作文篇1

　　大家一定都吃过金瓜吧，但你们知道怎么做吗？如果不知道就跟我来吧。

　　今天爷爷给我了一个金瓜，这个金瓜淡黄藤也很嫩，我对爸爸说：“我们今天就把这个金瓜吃了吧。”爸爸对我说：“金瓜得晒一晒。”我疑惑得问：“为什么？”“你以后就知道了”爸爸神秘地说。

　　三天过去了，我激动地说：“爸爸可以烧了吗？”“可以了。”这时金瓜已经变得很黄了，藤也枯了。

　　爸爸先把金瓜洗好，放在水里煮十分钟，在十分钟了我对爸爸说：“你的刀工真好，可以把金瓜切得很细而且粗细一样，你太厉害了！”“不是不是，不是我刀工好，是金瓜的功劳，”我疑惑的问：“金瓜的`功劳？”“嘻嘻，等会儿你就知道了。”

　　十分钟后我看见金瓜没什么两样的，我就问：“什么也没变呀？”“不要急。”只见爸爸用手在金瓜上抓了一下上面的瓜瓤就变成一丝一丝的了，我惊讶极了我激动说：“我也试试！”我也把金瓜抓成一丝一丝的，我开心极了。

　　原来在我们认识的蔬菜中也隐藏着这么多的秘密。

爷爷作文篇2

　　我的爷爷有很多特点，其中，他最大的两个特点是唠叨和好问。

　　说起他的唠叨啊，那可真是三天三夜也讲不完。每天上学前，他都会跟我说：“上课认真听讲，不要被老师骂。要是上课听不懂，你就......”这时，我总会打断他的话，“爷爷，别唠叨了，你再说下去的话，我就要迟到了！”说着，就跑出家门，飞快地去了学校。我的.书包刚放到座位上，上课铃声就响了。放学回到家，我见爷爷还要唠叨，就赶紧回房间，关上门，写作业去了。

　　他的好问在我们家也是有名的。照理说，好问应该是件好事，但我不这么觉得，我反而觉得他的好问过了头了。

　　那一次，我正在写作业。突然，他就奔进我的房间对我说：“瑶瑶，手机怎么了？”我接过来一看，天啊，太多软件了！他又对我说：“刚刚我在用的时候，突然就卡机了！”没办法，我只好先帮他把手机弄好，才能写作业。再等我写完作业，已经11点了。从此以后，他天天来找我问问题，害得我作业写不完，觉也睡不安。

　　唉，我的爷爷又爱问又爱唠叨。有时我真感觉他是一个话唠。

爷爷作文篇3

　　六爷爷跟我是同村人，在家属中排行老六，又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直，擅长诗词对联，常常帮村里村外的人写各种文书报告，碰到乡邻鼠雀之争，就相与排解，经过先生一言为断，双方只有心悦诚服。六爷爷在村里，还有一位多年的故友，他就是我的大伯父，他们经常往来、只要两人坐在一起，就有说不完的话，每次谈论的时候，都离不开《唐诗》《宋词》和《四大名著》。除此之外，彼此还经常搞一些文字游戏，比如说；对对联、猜字谜、等等。俩人在过去的数年里，还一起参加过无数起村内外的红白喜事，不管他们给谁办事都尽心尽力。数十年来，六爷爷言行一至的作风，也得到了村里外人的认可，个个称之为能，大家也对老先生十分敬重。但是，最近几年老先生身患疾病，对村内外的事情也只好心有余而力不足。

　　关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴；但还是老习惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修诗词文章而勤奋，为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。

　　六爷爷近期内身体不好，但还是每天坚持看书、看报，做到书不离手。清晨、中午、傍晚、六爷爷都要按时在村里走上一圈，尽管摇晃着身体一小步一小步的走，但是从样子上看还是有些吃力，当我每次遇到他时，经常跟我们讲：生命在于运动，知识在于勤学。所以，从这些至理名言的话语当中，让我看到了他与病魔作斗争和那种坚强不息的精神，给他的身体健康，也起到了很大的效果。在他慢长的务农生涯中，不为名也不为利，把一生的精力心血全部投入到、村民、生产、与学习当中，他觉得这样活着超脱充实，有滋有味。他低头念书，写作，抬头望星月风云。一日三餐要求不高，不吸烟不喝酒，生活起居井然有序，节奏不紧不慢，既益养生，又见成果。近年来，他作出的诗对、谜语、文章，其诗言志，其文也言志，语句浅白明了，不随声附和，人云亦云。

　　六爷爷是我的老师，常常听他谈诗论文，说社会，道人生。他调门不高，但其人风骨，其智慧，每每沁人心脾，启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响，也懂得作文与做人的密切关系，古人说“为人贵直，为文贵曲”的道理。六爷爷是这样躬身力行的人，有诗人和哲学家的气质，有悲天悯人之怀，追求真诚，重情义，辨真伪，屡说“爱国不在人后”。看电视，喜欢京剧、动物世界、精彩的体育节目、有时观观鱼、不亦乐乎。这也许就是六爷爷的人物性格吧！他提倡平实自然的.文风，讲章气，刺绣气，烟雾气，其文味如橄榄，细嚼慢品，当余味无穷；文笔轻松、冷隽，设喻取例，无不鞭辟入里。对《论语》、《唐诗》、《宋词》，《三国演义》、《西游记》，《水浒传》、《红楼梦》、《毛泽东诗词》等书籍，倒背如流，行文如同话家常，行云似乎流水之间，顺乎自然，好像得来全不费功夫。讲究其实，他用了大力而不为人觉察：其情，其意，乃至对人生的彻悟，深深藏于根柢。最后总括起来说：诗刚，词柔；诗直，词曲；诗显，词隐；诗男，词女；诗境阔，词言长。

　　六爷爷并没有发表长篇大论，便把诗词各自的特征，同源异流的历史及其错综变化的关系，讲得一清二楚，生动有趣，使人豁然开朗；其文学知识也让我获益良多，更是欣然感悟。这种深入浅出的本领，来源于他对诗词的深透和研究，更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里，以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信，六爷爷的身体，一定能够早日的康复起来。村内外的人，个个都盼望着这一天，就让我们耐心等吧！等来的将会是美好明天。

爷爷作文篇4

　　我是一个小学生，我的爷爷则是一位老党员。

　　有一天晚上，我和爷爷看见一群人围在那边，便跑过去看看，原来是施工人员施工的地方，有些人的车子不小心掉下去，正在找施工人员评理，我和爷爷跑回家找两块木板，我用我的水粉笔，沾着颜料在木板上写下：前方施工，请绕道行走。我和爷爷把这块木板给了施工人员，他们说了好几声“谢谢”。

　　还有一次，我和爷爷刚下楼，突然看见井水盖的盖子坏了，缺了一块，我和爷爷赶紧从旁边的草丛里摘了几个树枝，插在坏了井水盖里，这样就可以了，我和爷爷可高兴了。

　　爷爷还教我唱不少革命歌曲，像《没有共产党就没有新中国》、《弹起我心爱的土琵琶》、《放牛的二小》、《闪闪红星》。其中，《没有共产党就没有新中国》的`歌词振奋人心，让我感觉到了我们现在的生活来之不易。他还带我一起看战争年代的电视剧，跟我讲前辈先烈们的事迹……

　　哦！是啊，其实如果我们每个人都是如此为社会出力，不做危害国家的事，做一个合格的公民，那该多好啊！

爷爷作文篇5

　　时间到了六月，我最喜欢的地方就是爷爷的瓜园。

　　瓜园在小河的南岸。那一望无际的绿色的叶子下面，藏着的西瓜可大小不一。要成熟的西瓜大的有篮球那么大，而且因为阳关的照射不一样，颜色也是深浅不一，朝着阳光的，颜色翠绿，背着阳光的颜色深绿。没有成熟的西瓜，最小的还只有我的拳头那么大，我问爷爷：“为什么西瓜一起种的，大小差异这么大”？爷爷说：可能是因为种子的`原因，或者营养的原因……

　　一天，我正和爷爷一起看瓜。忽然一个小男孩偷偷的溜进了瓜地。他蹑手蹑脚的往瓜前凑，摘下一个大西瓜抱起来，撒腿就跑。

　　“爷爷，有人偷瓜”。我说。

　　爷爷抬头看了看，笑笑说：“地理的瓜那么多，难免有人想尝尝鲜”。

　　晚上，月亮升起来了，银色的月亮照亮了整个瓜地，村里的赵爷爷来到了瓜棚，和爷爷聊起天来，他们谈笑风生。好不热情。我看他们聊天的那么热乎，从天上聊到地下的新鲜事，我也插不上嘴，就对着门口看起月亮来。只是，爷爷忽然不说话了，“嘘……”一声，爷爷对我说：“孙子，你看看，是不是一只刺猬在啃西瓜”。顺着爷爷的手指方向，我果然看见了一直刺猬在啃西瓜。我纲要出去，爷爷用眼神制止了我。聊天了一会，赵爷爷回去了。爷爷对我说：“孙子，刺猬这样的小东西很是精灵，只有熟透了的西瓜它才去啃”。

　　我问爷爷：“那，啃过的西瓜一定是熟透了的吗”？

　　爷爷回答说：“是的。小刺猬是挑西瓜的能手呢”。

　　“那，下次小刺猬来了，看到它奔哪个瓜去，我马上就把西瓜摘回来“。

　　跟爷爷在瓜地里还有好多的趣事，你想知道的话，那么来爷爷的瓜地吧！

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