爷爷作文共6篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的爷爷作文6篇,希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
爷爷有着高高的个子、宽宽的肩膀、长长的脸颊、灰白的头发、大大的眼睛、高高的鼻梁、圆圆的.嘴巴,是一个既帅又活泼的“老顽童”。
满嘴牙齿快掉光了,在全家人的劝说下,他装了一副假牙。自从他装了假牙,我经常听见爷爷嘴里像有一只小青蛙一样呱、呱、呱地叫,我问爷爷:“你嘴巴里怎么总是发出声音来?”“是才装的假牙,有点不习惯。”爷爷说道。
早上五点多钟,爷爷就起床烧水、做早饭……每次下班回来,他帮奶奶拖地……爷爷爱种些花花草草,他种的菊花到了盛开的时候,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸,真是五彩缤纷,千姿百态,煞是好看。还有呢,爷爷以前是当兵的,所以他经常教我要站如松、坐如钟、行如风,还教我走正步。
另外,他很搞笑。有次,我放学回家,爷爷告诉我,舅爷爷给我买了个大石头。我看水果篮里,原来是大石榴,我笑得前仰后翻,爷爷生气地说:“有什么好笑的?”
我的爷爷爱唱歌,虽然不怎么好听,但是他还是用书卷成话筒,像站在舞台上一样。他每次唱着唱着就会跑调、忘词,在他忘词的时候,也会哼着把一首歌唱完……
这就是我那勤劳又搞笑的爷爷!
爷爷作文 篇2
从小到大,是谁无私的照顾你?是谁默默奉献自己?是我们的父母。但有些同学会说:“爸爸妈妈几乎不管我,他们忙,我和爷爷奶奶生活在一起。”那么,爷爷奶奶就是你感恩的人。
有一次我闲着没事,就爷爷让我看一会电视。爷爷同意了,我高喊:“爷爷万岁,爷爷万岁!”我打开电视,津津有味地看起了卡通。过了一会,爷爷发话了:“都看了一个小时了,快关掉!”我看了看钟,才过了十五分钟。我急了:“才十五分钟!”但无济于事,电视被强行关闭。爷爷让我去看书,我愤愤地想:都星期天了,还不让我看电视。
中午,吃饭了。我故意只吃奶奶做的菜,爷爷做的`菜我几乎不动一口。爷爷问我;“怎么了?是不是我烧的太咸了?”我故意不回答。吃完了饭,我故意说:“奶奶烧的真好吃。”
晚上,我想:爷爷平时对我这么好,几乎每一天都为我烧好菜,吃饭时每每给我夹菜,把好东西让给我。而我却不买账,老发脾气。是不是太不好了呢?爷爷原来是为了我好,多看电视会伤害眼睛,还不如看点课外书,增长些知识。爷爷处处关心我。
第二天,爷爷依然为我烧了好菜。我十分感动,决定要多做自己力所能及的事。
感恩是个很美的词语,但现在有多少人会感恩?有人说:“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶好像都不管我!”我会说:“不!”作为21世纪的我们要学会感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”。如果每个人都有一颗感恩的心,世上所有矛盾都会顷刻间化为乌有,这世界将会充满真挚的爱。
爷爷作文 篇3
“我们面对死者,有如坐在海滩上守望退潮,没有必要急急转身而去。”最近,又读到止庵《惜别》中的这句话,对爷爷的思念如潮水般从心底涌起。止庵在母亲故世三年后,经历涓滴沉淀,用温情却超脱的笔触写下直击人心深处感悟生死的文字,我看了很受感动,便想起爷爷。
爷爷的逝世是我平生第一次经历过的死别,虽然那时年纪还小,记忆却极深。从爷爷病重到离世,那是一段痛苦的离别。很多场景至今回想起来仍觉痛心,眼睁睁看着一个至亲的人渐行渐远却没法留住的无奈感萦绕心头。止庵在书中谈惜别,我觉得更应该惜聚。离别总是痛苦的,死别更如若锥心。我对爷爷的思念回忆也多停留在相聚时的快乐。
小时候爸妈不在身边,我是在爷爷奶奶的照顾下长大,童年的爱也更多是来自他们。爷爷是忠厚的庄稼人,对土地是挚爱的。他喜欢养牛,对牛像对待自己的孩子一样,温饱寒暖照顾得极周到,总说没有牛的任劳任怨哪有我们吃的粮食。印象中有一头爷爷养了好久的老牛,蹄子意外扎进一块碎玻璃。爷爷千辛万苦找来兽医拔出了玻璃,老牛却因为感染废了一条腿,庄稼人养不起一头不能耕地的牛啊。于心不忍却也无可奈何,爷爷只得让老牛的孩子接替了母亲的'活。只记得那天傍晚爷爷把老牛交给买家时,望着老牛远去的背影在夕阳下站了好久好久,老泪纵横。
爷爷读书不多,不懂得用文字来记录。可是,人生一世往往会想留下些什么,爷爷也一样。他喜欢添置家具,喜欢用自己种的树木动手做一些木制竹制的家用品,做好之后便很自豪地在上面用小刀小心翼翼刻上自己的名字和日期——“某年某月某日林志珍置”。在爷爷离开之后,看到那些熟悉的字迹,摩挲那些木质的纹路便觉得分外亲切,提醒着我那是爷爷曾经存在的记号。
爷爷的坟在村头一个小山头上,正对着太阳升起的方向。爷爷素爱早起,一生的日出大概都看过吧。如今安眠在向阳的山头,欣慰的是他仍旧可以看到每次新生的太阳。因为爷爷的缘故,我也从小养成早起的习惯,也爱上日出,那是爷爷留给我最珍贵的东西。爷爷离开近八年了,生命这片海滩上的潮涨潮退已不知经过多少轮回,关于爷爷的记忆也随潮水被一点点地抹去。然而,潮水既然来过,终究留下了一些精美的贝壳值得一生珍藏。
爷爷作文 篇4
看,照片上这对幸福的祖孙俩,正是我和爷爷。那时的我还未满周岁,而当时爷爷却已经是古稀之年了。
当妈妈将我抱到爷爷手中时,我便一头扎进了爷爷的怀里。稚嫩的小手抓掉了爷爷的老花镜,爷爷用他那双有力的大手将我高高举起,他的笑脸就像一朵盛开的九月菊,满是皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。这温馨的一幕,恰恰被爸爸用昭相机拍了下来,于是这瞬间成了永恒,它也成了我和爷爷亲密无间的见证。
在我们家族中,我有一个响亮的名字——“长孙”。因为在我这一辈中,我有五个姐姐,只有我一个男孩,而且年龄又是最小的。爷爷盼了几十年,终于盼来了一个大孙子,一个能给老周家传宗接代的男孩,可以想到爷爷对我的爱该有多深啊!
于是,我便于成了爷爷的掌上明珠。小时候,由于爸爸、妈妈工作忙,我的'童年便是在爷爷的陪伴下度过的。当我伤心流泪时,爷爷会心疼地将我揽入怀中;当我被姐姐欺负时,爷爷会坚定地站在我这边;当我取得成功时,爷爷是第一个与我分享快乐的人;当我遇到困难时,爷爷是第一个帮我分忧解难的人……在爷爷的陪伴下,我渡过了幸福的童年。
爷爷留下的回忆是多么美好啊!
只是不想,回忆就此终结。
本以为爷爷会陪我走更长的一段路,只可惜,病魔终究还是降临到了他头上。就在我十二岁那个花儿凋零的时节,爷爷无声无息地走了,他静静地离开了我,一句话也没留下。
只是我总会在某个恬静安好的日子里,那样突兀地想起爷爷,想起他慈祥的面孔,想起他温柔的话语,想想他的一切一切,想起葬礼那天,全家人哭得泣不成声……
爷爷留下的回忆是多么痛心!
想念很痛,如撕心裂肺;想念很甜,似吸吮花蜜。而我,就既痛又甜地,在时间的缝隙里,想念着爷爷。
世界上最遥远的距离,不是天与地,也不是山与海,而是两个世界的距离。就像我和爷爷,虽然彼此牵挂,却只能微笑着背对背,越走越远,可我们祖孙俩的心,却永远紧紧地联系在一起。
爷爷作文 篇5
亲爱的金波爷爷:
我们好久不见了,好想听您新的童话啊!我们三(4)班已经读完了您写的《追踪小绿人》,我特别喜欢小绿人,他们热爱绿色的环境,是一群神秘、快乐的小精灵。还有那活泼可爱的小晓,对于她,我有数不清的疑问:为什么她在玩捉迷藏的时候,谁也找不到她?为什么青苹果她咬一口就会由酸变甜?……小叶子热爱植物,是小晓、小绿人的好伙伴。读完这本书,我最熟悉的'就是七座桥,在您的想像之中,梦也是真实的。我忘不了火红的枫林、遍地的金盏花、金黄的油菜花、碧绿的樟树林、紫色的铃铛花、古木参天的园林……小晓梦中的家,就是我们共同的家。七色的桥,七色的彩虹在闪耀。这可是大家所期盼的啊!金波爷爷,听说您要写续集了,让我们三(4)班的同学一起帮您出出点子吧!下面是我帮您写的,如果您觉得不错,那就用上吧!
蒲公英飞呀飞,地上的人们就像小蚂蚁一样了,他们来到的并不是真实的世界,而是梦的世界。来到七彩桥的上空,小绿人和小晓向宫爷爷介绍:“这儿是我们梦中的家园,我们可以在这儿嬉戏。”小晓说:“我们在梦中,我们这次旅行就像一场梦。”小晓向毫无人烟的地上指了指,接着说:“这儿很空旷,都是我们的地盘,因为这是我们曾梦到过的地方。现在我们要去树林,让树木变成大森林。”宫爷爷问:“你们能行?”“那当然!”小绿人和小晓一起说。这时,蒲公英快速下降,小绿人们说:“到啦!”宫爷爷问:“怎么只有一棵树?”浊晓说:“到时候您会知道的。”落了地,一个拦拦的“老年”小绿人说:“芝麻开门。”马上有好多树苗出现,五秒后长成高大的树木,他们把蒲公英埋下地,马上长出一棵参天大树,这里可真成大森林了。宫爷爷学着小绿人的样子,敲敲树干,嘴里说着:“快开门呀,开门呀,开门呀,快开门呀!我们是群小精灵,大家一起回老家。”他们显得很兴奋。过了一会儿,树干上出现了一扇门,而且自动打开了,出现在他们面前的是一栋整洁的房屋,他们就住下了。小晓提议,请小叶子来,大家都同意了。于是,他们写了一封信,寄了出去。
中秋节到了,大家都地议论着小绿人、宫爷爷、小晓到哪儿去了,大家都在猜测着。小叶子一声不吭,两口吃完了饭,在门外静静地望着天空,想着这句话:“你何时再来,你何时再来。”他多么希望小晓能早日归来。突然间,他发现一张纸,上面写着:把这张纸折成飞机,跟着它跑。下面写着小晓寄。小叶子一蹦三尺高,马上把纸折成了飞机,跟着跑。终于到了,他们永远在一起。
金波爷爷,您觉得我写得有趣吗?希望能收到您的回信。如果您能亲自来到我们班,我们会变成最幸福的班级。另外,再祝您身体健康,万事如意,牙齿天天晒太阳!
覃XX
20xx3.31.
……
爷爷作文 篇6
我的爷爷非常疼我,尤其关心我的学习情况。
记得今年暑假的一天,天气非常热。我就和小伙伴一起去树荫下做游戏,来到树下,爷爷也和他的老伙伴们在树荫下拉呱,时间过得非常快,天快黑了。那时,我和小伙伴们正玩得高兴着呢。突然听到爷爷的喊叫声天黑了,该回家做作业了。我真不愿意回家,可还是恋恋不舍地走了。因为我知道,再不走爷爷就会发脾气了。还有一次,我正读古诗、突然遇到了一个不会读的字。于是,我就跑去问爷爷,爷爷说:哎呀,这个字我也不认识。我自言自语地说:哎,这下没办法了。爷爷说:你等一下,我打电话问问他们。不一会儿,爷爷的一个老伙伴来了,正好,他知道这个字怎么读,这时,爷爷的`高兴劲似乎比我还大!
我为有这么一个爷爷而感到高兴。我非常喜欢我的爷爷。
简评:本文句子通顺,人物语言符合身份,对话简洁活泼,富有生活气息。
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