(优选)年级写人的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文4篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我叫黄星烨,今年七岁,毕业于上海市总工会幼儿园。
总工会幼儿园是寄宿制的幼儿园,所以,我的自理能力很强哦!平时,我都自己洗脸、刷牙、穿衣服,自己整理房间,因为爸爸和妈妈上班都很忙、很辛苦,所以,我想尽量不要给他们添麻烦。在幼儿园,我喜欢画画、跳舞、做游戏,听音乐、唱歌,每次学校的汇报演出我可都是主角,我会跳爵士舞和印度舞!我还会协助幼儿圆老师发东西和打扫卫生。
年级写人的`作文 篇2
我的外公,头圆圆的,头顶上没多少头发,只是在后脑勺才有一点点。他的眼睛有点大,平时不爱睁大眼睛,只是在我做错事的时候,他才会睁大眼睛,非常吓人。
有一次,快过中秋节了,外公对我说:“我们来下象棋吧,谁赢了,对方就给谁提供好吃的中秋月饼。”“现在就开始。”我兴奋的'说。一场“厮杀”之后,我输了。我灵机一动,说:“一个‘车’能 将死老将!”“不能”外公说。我和外公又“交战”一场,我赢了,现在是一比一平局,再来一盘就能决定胜负了。我迫不及待又和外公杀了一盘,结果我输了。外公哈哈大笑:“输了!输了!”我心 里有点不服气,外公的岁数比我大好几倍,当然比我有经验。等我再练练,说不定也能战胜他。但我是男子汉,说话算数,我很快给外公送去了一盒月饼。外公高兴地摸着我的头说:“好啊,我们一起 来吃吧。”我和外公一起高兴地吃起来。其实,外公是在逗我的。
我喜欢我的外公。
年级写人的作文 篇3
我的爸爸对我既慈爱又严厉。
一天,我正在门前小巷里学骑自行车。突然,一块石头绊倒了我,
爸爸立刻走过来,一手扶着我,一手拍去我身上的泥土。
我站稳脚跟,扶着自行车刚想回家,爸爸皱起眉头,明亮的眼睛里放射出严肃的'光茫,他伸出一只手拦住了我。我寻思着,爸爸这次又要讲大道理了。果然不出我所料,“自行车没学会就想走?”爸爸严肃地说。
“不走就不走吗,发这么大脾气干什么?”“是男子汉就别走,这点小伤算什么?”爸爸放缓了语调,“做事情要持之以恒,不能半途而废。现在你还小,但是从小做起才能立大业。这个“小”字有两层含义,一个是年龄小,另一个是从小事做起。俗话说得好,‘九层之台始于垒土’,意思是九层高的楼房得从第一层打好基础。凡事要立志、刻苦才能有所成就。”
我扶着自行车转过身又练起来。
从此,爸爸的话一直深深地印在我的心里,激励我向着一个又一个目标奋勇前进。
年级写人的作文 篇4
又是满满一黑板的板书,手起手落,灰尘纷纷扬扬的飞舞,清晨的阳光照进来,粉笔灰像是一层淡淡的光晕,包围着正前方那个奋笔疾书的人。
就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人,他们却头顶着很大的光环。
我们就坐在台下,默默地观看着,他们像是忘却了自我的演员,就这样一日一年的影响着我们。
我们每个人都有心中最喜欢的老师,可我们有时会发发牢骚,对老师有不满,每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号,谈论老师的发型,计算老师迟到的时间和拖堂的时间??????只是他们有时会板着面孔,教室里的温度会霎时下降,他们也会开玩笑,为不小心读错一个字而道歉,还有神出鬼没的班主任,能说得太多太多,每个学生对于每个老师总有不一样的.看法与感觉。面对成堆的作业,长而枯燥的课文,多想离开学校的那一天可以快点到来,可真的要离开的时候,却是深深的不舍。习惯了每一个老师,习惯了他们的表情,习惯了他们的笔迹,习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作??????太多太多,其实关于老师的细节,每个同学都在关注。从相识的那天起,一天天的了解与熟悉,然后,学会感激。
我们已经遇见过很多很多老师,不论如何,我们是在他们面前慢慢的成长起来了,学到了很多。有时,尽管已经过了很多年,已经不记得老师的样子,但只记得他曾经说过的一句话,只一句,却受用一生。
没有完美的人,师生间即使有过不愉快,彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢,谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们,谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小,但要学的还有太多太多,即使有时说话会冒犯,小孩子似的和老师赌气,但是因为互相包容,才能继续走下去。谢谢他们的坚持,谢谢他们的关注,谢谢他们教给我们那些对的事,以及那学到最多的知识。
我们是他们最大的成就,彼此都是光荣。
在以后漫长的岁月中,桃李终将满天下。
谢谢,我们的老师!
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