【合集】年级写人的作文6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的年级写人的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我有一个好朋友,叫左如倩,我把她介绍给大家吧!
她的脸上有一双带着稚气,被长长的睫毛装饰着的美丽的'眼睛,像两颗水晶葡萄。还有一张樱桃般的小嘴和一个小小的鼻子。每天梳着一个长长的马尾辫,甩来甩去的,既活泼又可爱。
左如倩很喜欢跳舞。只要学校有什么关于跳舞的活动,她就会积极参加。有一次,我去办公室问问题,听到老师说:“马上要过元旦了,咱们班排个节目吧!”我一听,就飞奔着跑会班里通知左如倩。语音还没落,就消失得无影无踪了。不用说,一定是去报名了!
她特别得调皮。有一次,我口干舌燥,就买了一根冰棍。刚到学校,就碰见了左如倩,她对我说:“崔雪纯,快看黑板!”什么也没有哇?再看冰棍,已经消失一大半了,L K!她还在距离我有两三米远的地方扮鬼脸呢!真搞得我哭笑不得!
听了我的介绍,你们觉得我的朋可爱吗?要是可爱就和她成为好朋友吧!
年级写人的作文 篇2
我有许多患难之交的好朋友,然而,在众多朋友当中,给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛,乌黑的眉毛,白皙的脸蛋,樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱,老师表扬她的话啊,用一货车都拉不完。不是我吹,她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子,单元测试次次都是高分,从未失手过。俗话说:“近水楼台先得月。”我有什么不懂得,都去问她。她挺聪明。还记得有一次,我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始,就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一点头绪也没有。最后,我们一致同意先解决简单,再做这道难题。但,我的`朋友,她固执的很,非要先做完这道题不可。没办法,只能由着她了。在我们做完将近一半的作业时,她想出了答案。“我想到了,结果是……”我们算了一遍,果然不错,赶紧把答案填了上去。就是有一点,大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不,有一次,我和同学之间打闹时,(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了,我哇的一声哭了出来。那时,也许是气急了,就大声说了一句:“你干什么呀!?”被她听见了,就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起!”她小声抽泣起来。我被惊呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被别人看见了,还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!你们说,我摊上这样一个朋友,是福,还是祸呢?
年级写人的作文 篇3
奶奶个儿不高,短发,六十开外,身体却十分硬朗。她很勤劳,每天早上,天不亮就起来了,洗衣,烧饭,扫院子,喂鸡鸭。田间地头,样样拿手。她很慈祥,待人客气,脸上总带着笑容,奶奶的笑给我留下深刻的印象。
奶奶家的村子在那美丽的淮河岸边。一望无垠的河滩上有奶奶家的一块块田,清清的河水静静地流淌着,伴着村里人的生活,从落后走向文明,从贫穷走向富裕。
在我六岁的时候,爸爸妈妈带我去奶奶家过年,这是我第一次去奶奶家。我们坐了两个小时的车,又步行一个小时的路,才到奶奶家的村子。这里刚下过雨,道路泥泞不堪,妈妈拎着包裹,爸爸背着我,一步一滑地走着。突然,爸爸脚下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一条棉裤也湿了,妈妈赶紧脱了我的棉裤,用自己的棉袄给我包上,自己仅穿件毛衣,因为这,妈妈差一点儿就感冒了。
村里只有两三家是砖房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一个小院子。篱笆墙边是一排光秃秃的果树,树下有几只老母鸡在觅食。奶奶出来迎接我们。她穿着宽大的棉袄,笑着拉着我的手,把我们引进屋里。奶奶惊喜着,拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我们。我清清楚楚的看到她的`脸,黑黑的,布满了一道道皱纹,一笑,皱纹就更深了。过年那天,外出打工的叔叔没回来,奶奶还是杀了一只公鸡。听爷爷说,如果我们不回来,鸡是舍不得杀的。一个年下,奶奶的脸总是笑眯眯的,亲热地呼唤着我的乳名,为我做酥香的芝麻贴饼吃。我感到奶奶是那么地疼爱我。
今年暑假,爸爸又带我去了一次奶奶家。爸爸开着小轿车,一个多小时就到了。没想到才几年,家乡的变化这么大啊!一排排土房变成了一栋栋两层的楼,楼房造型各具特色,墙面上贴着瓷砖,在阳光下显得十分耀眼。平整的水泥路修到了家门口,奶奶家的房子盖得像双层小别墅。奶奶出来了,我差点没认出来,奶奶比以前胖多了,脸色红润,穿着撒满百合花的衬衫,显得很年轻,她满脸笑容,笑得那么开心。宽大的客厅中间摆着一张大理石餐桌。奶奶端来一大盘水果,热情的招待我们,叔叔也回来了,还有阿姨。一大家人欢欢喜喜吃饭,比过年还热闹。临走时,奶奶还送我们两大胶袋西瓜呢!
奶奶家的变化可真大!奶奶带着全家人在改革开放的岁月勤劳致富了,这都是党的富民政策带来的。
奶奶笑了,奶奶的笑见证着时代的变迁。这笑永远铭刻在我心中。
年级写人的作文 篇4
有一天,我为自己画了一幅自画像,那里有我可爱的样子。
画中的我长得白白的、瘦瘦的,短短的头发、小小的鼻子、小小的嘴,还有一双闪闪发光的大眼睛,看起来总是笑咪咪的,你说,好不好看?可是妈妈老说:“你看,你个子矮矮的,真瘦,又不好好吃饭,看小表妹多胖、多可爱!”我反驳道:“谁说的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康啊!”
我呀,今年8岁半,快9岁了,体重25千克,身高1·25米。我喜欢穿运动服,因为这显得我很活泼开朗,也显得我很精神。
我喜欢玩电脑、跳绳、乎拉圈,我喜欢看书,我家有好多好多课外书,有格林童话、安徒生童话、一千零一夜、成语故事等等等等,我在书中学到了许多知识,还有了许多梦想,比如:成为一个仙女、一个画家、一个老师、一个航天飞行员、一个作家等等,所以我以后要更努力学习,多学本领,将来好实现我的梦想,到那时,我会再为自已画许多许多的.自画像,送给我的爸爸妈妈,我的老师,报答他们对我所做的一切一切。
年级写人的作文 篇5
说起“柱子”,同学们一定会以为该同学高大如柱子的形象吧?那可大错特错了,我们班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇红齿白,可是不折不扣的美女一个。那么为什么叫她“柱子姐”呢,接下来就让我为同学们细细道来。
记得上次学校办艺术展览,需要我们班创作美术作品。这可难倒我们了,同学们纷纷叫苦连天:专业的艺术创作,好比天方夜谭,都没有接触过怎么创作嘛!正当同学们愁眉不展的时候,韩琳同学毅然报名参加。同学们都惊讶无比,都知道韩琳字写得漂亮,成绩也优异,就是从没有听过她还有艺术创作的才华。结果艺术展览那天,当韩琳的作品呈现在艺术长廊的首席之位时,同学们叹为观止。
还有一次,学校举办中华经典诗歌朗诵。比赛当天,各个班的节目精彩纷呈,得分一个比一个高,当五年级诗歌朗诵成绩一公“93.5”,五年级那边都发出了热烈的.欢呼声,他们一个个自信满满,满以为冠军非他们莫属,看向我们六年级的目光甚至带有些许挑衅。到我们六年级的上场了,只见在韩琳的带领下,我们六年级的同学们自信满满走上讲台,激情昂扬地开始了《中华少年》的朗诵。台上的同学声情并茂,台下的同学如痴如醉。朗诵结束,台下立即爆发出经久不息的掌声,当评委宣布六年级的《中华少年》得分95分时,六年级全体同学欢呼雀跃,而刚刚自信满满的五年级,顿时像泄了气的皮球。回到班上,老师郑重其事地宣布:“本次朗诵的功劳,都要感谢上台的几个同学,更要感谢韩琳同学,此次朗诵节目,完全由她一个人组织,她是咱们六年级的中流砥柱!”班上再次响起了雷鸣般的掌声。从那以后,私下同学们都叫她“柱子姐”。
这就是我们班的“柱子姐”,品学兼优,精明强干,是咱们六年级不折不扣的中流砥柱,你是否也对她十分敬佩呢?
年级写人的作文 篇6
今天这节体育课真刺激,真好玩!可对于大名鼎鼎的江康乐而言,那简直就是—悲催!
眼睁睁看要下课了,我与张俊,胡卓越,江康乐,拍着篮球,提前下了课。刚刚到楼梯口,江康乐就向藏球员张俊索要篮球,可张俊就是不给!就此,悲催的事开始了!
江康乐接二连三的.请求张俊将球给他玩玩,张俊应声而曰:“不给。”江康乐只有动真格得了。只见他直扑张俊,还没等张俊反应过来,江康乐就一个劲地死死抱住张俊,张俊立知大事不妙,使劲的挣扎着,江康乐可不是软柿子,见张俊想挣扎,连忙用脚勾住张俊的脚,“肖子,接球。”张俊已经是挣扎的精疲力尽了,只有向我求助,他想尽千方百计,无论怎样,也不敢扔,因为江康乐的手太长了,犹如一根麻绳,死死地困住他的手。只剩下两个可以转动的手腕,忽然,张俊涨红了脸,勉强将求扔给了我,我接住球,死死抱住,江康乐看前功尽弃,我以为他就此罢休,没想到江康乐真是宁死不屈呀!他如同一只受精的野牛,疯狂地咆哮着,向我冲来,我我喝一声:“小白脸,接球。”说完,将球抛给了胡卓越。胡卓越可是大灌篮,他眼疾手快,一个飞龙在天,接住了球。江康乐赤红了眼,他是多麽希望啊!多磨渴望啊!紧接着,他犹如一只老母猪,挨了主人一鞭,疯似狂奔着,直冲胡卓越,还没等他跑到胡卓越家门口,球已经在我手中了。此时,江康乐气急败坏,蹲在地上哭诉着:“妈哟!”我与张俊,胡卓越听了哈哈大笑!当我们正准备离开时,江康乐突然站起来,暴跳如雷,愤怒道:“今儿我抢不到球,我就把你们给宰了……”还没等江康乐说完,我的心已不知不觉害怕起来,便逃之夭夭!!!
今天,江康乐可真悲催呀!!!
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