年级写人的作文4篇【实用】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文4篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我的班主任我上五年级时，我们班来了一个新的班主任彭老师。彭老师的眼睛近视了，但她不是总戴眼镜，一头乌黑光亮的头发披在肩上，衬托出了老师的神采奕奕。照惯例，一进毕业班，老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的“传统”规矩。然而，彭老师却鼓励我们课间开展课外活动，比如：下棋、打牌……虽然彭老师允许我们开展课外活动，但是她还是表情严肃而亲切地对我们说：“必须完成作业后才能开展活动，先试一个星期，如果你们上课不认真听讲，做作业不仔细的话，那么就取消这项活动”。
虽然彭老师附加了几个条件，但是老师准许我们开展说动，全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了，笑得像一朵金灿灿的鲜花，确实像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个非常有责任新的老师。我是班里的语文学习委员，跟语文彭老师的接触机会很多。有一次，我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家庭联系卡”。发现了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来，然后跟他们谈话。首先彭老师严肃地对他们说他们自己犯的'错误，然后脸色“阴转晴”，和蔼可亲地对他们说让他们以后不再犯错误，并耐心地角他们怎么做好。彭老师边说边抚摸着他们的头，并且不时地拍着他们的肩膀，使人感到亲切、有亲情，使人会觉得是母亲在批评和劝慰自己的孩儿。后来，我还发现了彭老师总是最后走的一名教师。与彭老师相比，有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”，罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注重这一点。
我觉得彭老师不仅值得其他老师学习，也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任彭老师，一个与众不同，有责任心的好老师。
年级写人的作文 篇2
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的`菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了!当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了!一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习!
年级写人的作文 篇3
我有一个好爸爸，他长着浓眉大眼，有点儿胖，身材魁梧，脸上挂着大大的笑脸。而且他还十分温馨体贴，十分善良。
有一次，一向早起的妈妈赖床了！爸爸意识到妈妈不舒服，就开始指挥我。一会让我打水，一会让我拿毛巾，一会让我喂妈妈喝水，把我当成跑腿的了！可他呢？每隔十五分钟就给妈妈量一次体温，记下来，不停地用凉水擦妈妈脸。到了中午，妈妈们才渐渐地好了起来。这就是我温馨体贴的爸爸。
有一次爸爸在和我们去看电影的路上，看见一对男女在那里乞讨。他们既不残疾，精神也没有任何问题，就是说自己儿子病重没钱治病。于是爸爸毫不犹豫地给了他们五十元钱。妈妈对此十分无奈，长叹了一声：“哎——哎——”。我也“哎”了一声，同时意味深长的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上当受骗了！爸爸语重心长地对我说：“孩子，也许他们是骗子，但我们少五十元钱并没有什么。可万一他们是真正需要帮助的人呢？”我若有所思地点了点头。这就是我善良的'爸爸。
我爱我那既温馨体贴，又善良的爸爸！
年级写人的作文 篇4
我家住白沙小区，从小就和外公外婆住一起。“谁说老人就不能耍帅了！”说这话的一定是我外公，虽然已经六十岁了，可还是像年轻小伙子一样精力充沛。特别是有一点——爱耍酷，真是让我伤透了脑筋。
外公中等个儿，皮肤黝黑，最引人注目的是那一排整齐洁白的牙齿。经常戴着一副大得几乎能遮我半个脸的大墨镜，装成“有钱任性”的样子。花钱从不吝啬，只要我开口向他要钱，每次他都会毫不犹豫的'从钱包中豪爽地抽出一张十元，“唰”一下递给我。每当这时，我总会认为我的外公是富翁，特别有钱的那种。
记得有一次，外公满面笑容跑来跟我说要带我去街上玩。得到消息，我急忙打扮好自己，准备出门，可外公还在镜子前照来照去，前照照，后照照，侧照照，转着圈儿照，一会儿喷个发胶，一会儿又牵牵衣服。我千催万催连拉带拽总算把他催出了家门。只见他戴上墨镜，帅气的一跨骑上摩托车，嘴一喏，头一甩示意我上车：“走，我带你去闯天下！”我抿嘴一笑跳着爬上了车。一路上，风从耳边呼呼而过，外公的问题也在耳边没停过，“我今天帅不帅？”、“我戴眼镜酷吧？”诸如此类问题，我一边捂着嘴偷乐一边大声回答：“帅，帅得一塌糊涂！”
这就是我外公，我的“酷炫”外公。
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文03-27
年级写人的作文(经典)08-10
【经典】年级写人的作文08-12
年级写人的作文[精选]08-14
（精选）年级写人的作文08-16
年级写人的作文【精华】08-14
【优选】年级写人的作文08-14
年级写人的作文（精品）08-14
年级写人的作文(必备)08-06
年级写人的作文【推荐】08-06