描写爷爷的作文【优秀】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写爷爷的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写爷爷的作文 篇1
爷爷的手很温暖，从小都是爷爷牵着我的小手去散步，给我买糖吃背着我回家，拉着我上学，又带着我去散步。
夜幕降临了，我望着窗外的灯光，十分绚丽动人。那是，我还是个五岁的小丫头片子呢！爷爷神秘地对我说：英砣，想不想去散步啊？好啊好啊！我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭，擦了擦嘴，就出了门。
爷爷，今天的月亮真亮啊！它是那么圆润、硕大，犹如水洗过般的明净。爷爷，你就快点！快点嘛！我拉着爷爷的手一直拼命地往前跑，此时的我很爽。
小朋友，你干嘛呢？没干我甩头一看，哎呀，妈呀，我拉错人了，望了望后面，爷爷还向我招了招手，立刻的我十分哭笑不得，爷爷，您就走快一点啦！说完，我拽着着爷爷的手不停地走，英砣，吃不吃糖葫芦？吃！我还不一串！这轮又大又圆的月亮的月亮坐在这张黑蓝黑蓝的大布上面。这么没简直让人震撼！我吃着两串又甜又酸的糖葫芦，盈盈月光，真是要有多美就多美。
我抬头望了望天空，天空正在对我笑里！英砣，站在那儿干嘛？啊爷爷突然站在我身后，又拍了拍我的`肩膀。哎哟，来了也不和我说一声，吓了我跳！爷爷牵着我的小手一起去城南公园，一路上，灯光通明的一片灯海，多美！忽然被一颗石头绊着了，差点摔跤，幸亏爷爷扶着我。
可是，爷爷再也不会牵着我的小手了，因为他走了，他留给我的是许多珍贵的回忆！爷爷，我是不会辜负您的期望的，我会加油的！
描写爷爷的作文 篇2
有一天，我翻开旧旧的相簿，想回忆一下儿时的欢笑，翻着翻着，看到我的爷爷;我那已故多年的爷爷。
年轻时的爷爷个性开朗，喜欢交友，所以，爷爷常因聚会而贪杯，常常喝的酩酊大醉不省人事。因此，爷爷和奶奶常因为酒而发生口角，让我的奶奶一气之下跑回娘家，直到我爸爸初中时才回来。奶奶的离开让爷爷必须独自抚养三个孩子，所幸三个孩子都非常孝顺，而且爷爷也对他们疼爱有加，我出生以后，爷爷更是把我 当心肝宝贝般疼爱，爷爷即使老了，仍然热心助人，时常捐钱，爷爷的义行让亲友们敬爱、更加钦佩。
但是好景不常，和蔼的爷爷才刚退休三年就因为高血压而中风，进入加护病房不到一个礼拜就过世了，爷爷的去世让亲友们个个痛哭流涕，因为大家见不到爷爷、看不到他那笑容、听不了爷爷沙哑的声音了。大家都认为爷爷走得太早，这一切就好像是上帝在捉弄人，让刚退休的爷爷就这样离开了人间。
爷爷去世已经过了好几年了，其实爷爷在世时，我年纪还很小，很多事都是大人告诉我的.，在我的心中还记得爷爷牵着我的手，到公园玩，或是买我爱玩的玩具，这些往事已烙印在我心中，永远忘不了。
描写爷爷的作文 篇3
我最大的爱好就是下象棋。一到周末我就赖着前院的张爷爷和我下棋。张爷爷可是一位象棋高手呀！方圆几十里没有不知道他的。一到农闲的时候他家里就挤满了爱好下棋的人们，这些人每每都败在张爷爷的手下。可是，作为张爷爷的徒弟我，尽管有时候也被张爷爷打败，但是，我还能经常让张爷爷一败涂地。每当战胜张爷爷，都会使我信心倍增。渐渐地，我的.棋艺越来越高，跟别人下棋时胜利的次数越来越多了。
慢慢地，看着被我打败的张爷爷，我心里有点飘飘然了，心里想：我现在是一个屡战屡胜的常胜将军了，张爷爷已经不再是我的对手了。对了，我何不向张爷爷宣战呢？暑假的一个下午，我向张爷爷挑衅说：“爷爷，你敢跟我一决胜负吗？”张爷爷笑眯眯地看着我说：“那好呀，咱爷俩杀一盘。”我又冲着张爷爷挤了挤眼，嬉皮笑脸地说：“爷爷，你可小心哟！长江后浪推前浪！小心你又成为我手下败将哟！”张爷爷呵呵地笑了：“小鬼，你可别高兴得太早了，骑驴看唱本，还得走着瞧呀。”就这样我们拉开了“战争”的帷幕。我双“车”出动，张爷爷急忙移了一个“兵”。我根本没有把他的“兵”放在眼里，只是用眼角轻轻地瞥了一眼，心里想：一个小兵又奈我何？继续出击！出发！我勇往直前直取张爷爷的“将”。没想到，还没等我的“炮”发挥作用就落到了张爷爷的埋伏圈内。张爷爷一个连环翻山“炮”将我的“将”炸飞了。
大势已去！看着眼前的残局，我惭愧地低下了头。张爷爷摸了摸我的头安慰道：“胜败乃兵家常事，大丈夫能屈能伸，没关系的。”“爷爷，我太骄傲了！”“没关系，不过要记住下棋就像一场战争，要知己知彼，才能百战百胜。在作战的过程中千万不能有骄傲情绪。要善于寻找对方的漏洞，善于布假象迷惑敌人。
有时间多看看《孙子兵法》吧！”这场对战让我明白了张爷爷平日为了鼓励我，故意输给我的良苦用心，懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”，“知己知彼，百战百胜”的道理。
描写爷爷的作文 篇4
我的爷爷虽已老，但是他的心却像一个铁血男子汉。
他有一颗爱学之心。有一次，我正在写英语作业，爷爷神不知鬼不觉地走到了我旁边，“这个怎么读呀？”我一下子吓了一跳。只见爷爷赖着我不走了，我以为过一会他会走了，就没跟他说，但爷爷不走了，我只好告诉他怎么读，我读了之后，爷爷也跟读了一边，他听见我跟他读得不一样，纠缠着我教他。这可白白浪费了我一小时! 最后总算会了。爷爷也会经常来看我的作业，这不但能增长爷爷的知识，还 对我有帮助，因为我能把爷爷觉得不好的.进行修改。
他有一颗爱国之心。爷爷经常给我讲他小时候的故事，他对我说：“从前，老百姓们很苦，经常吃不饱，穿不暖，以前，爷爷常常饿着肚子，三更半夜总是被饿醒。可是那时候的八路军更苦，他们也没吃的，经常吃树皮，没吃饱就要上战场，说不定还 没上战场，就活活饿死啦！说到这里，爷爷常常会留下一两颗冰凉的泪水。所以，爷爷告诫我：“你是一个中国人，不要最后变成一个洋人！！！”爷爷的意思我很懂，他希望我对中国这个祖国有着深刻的认识，如果以后因为什么是到了国外，千万别忘了祖国！！！我会记住的。
他有一颗爱劳动之心。爷爷总喜欢布置家中的一切，比如这里修一修，那里建一建的。可以说，我来到这个家时，爷爷就开始有了这个习惯，喜欢把家里的所有东西进行改造。有一次，我记得爷爷想建一个洗衣服的地方他把水泥搬来搬去。爸爸在上班，没人帮他，他已经老了，没以前那么有力气了，但是我听见了他走每一步都在说一句话：“快点快点，加油。”这是我热泪盈眶，我佩服爷爷的爱劳动的精神，更佩服爷爷不服老的倔劲。
他有一颗......
我佩服爷爷的心，那爱学、爱国、爱劳动......让我更对爷爷有了新看法。
描写爷爷的作文 篇5
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的.老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
描写爷爷的作文 篇6
从小到大，我见过很多人的手：温暖的手、勤劳的手、懒惰的手、致富的手……但是我一想起爷爷那双勤劳灵巧的手，我的心里就非常温暖。我的爷爷是一位木匠，会修房子，会做家具，还给我做过小玩意：小木枪、小刀……
我记得三年级放暑假时，爷爷给我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看见我的小伙伴买了一个陀螺，很好玩。我就叫爷爷给我做一个陀螺，爷爷就去找了一段圆柱形的木头来，锯成一个圆锥形。爷爷又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！时间一分一秒的过去了，到了下午，陀螺还是没有做完。爷爷就说：“孙子，这陀螺要不断的打磨，才会变得光滑，才容易转起来，我们明天再做。”我有点不乐意，可看着满身木屑的爷爷，再看看那双粗糙、呈木色的`手，只好听爷爷的话。到了第二天早上9点，我起床了，就发现爷爷已经在给我做陀螺了。爷爷拿起刨子来刨，然后，用铁沙来磨平，然后，又拿起钢针在上面绣上了一个五角星，特别精致。呀！陀螺做好了。
我高兴极了，就去拿了一根木棍，开始玩起陀螺来。陀螺转了起来，还不时发出悦耳的声音，引来了小朋友的围观，大家都夸我爷爷的手艺好。我也更佩服爷爷了。爷爷却笑着说：“这是我几十年来磨炼出的技术。你看我手上的刀痕、伤疤。所以，孙子，只要你努力，你也会和爷爷一样，拥有一双灵巧而勤劳的手。啊！爷爷，我喜欢你的手，更喜欢你。
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