- 三年级写人作文批改评语 推荐度:
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【荐】年级写人的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的年级写人的作文7篇,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我们xx小学二年三班有一名女同学,她叫牟雪影。因为她活泼开朗,所以大家都很喜欢她。
牟雪影留着一头很长的头发。她的头发虽然很长,但是看上去却不多。她长得很可爱,我一看她那胖乎乎的脸蛋儿就想笑。在她那胖乎乎的脸蛋儿上方,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,看上去很美丽。
她的'衣着也和她的人一样漂亮,她常穿着一条粉色的短裙和一条黑红相间的裤子。
她的爱好是喜欢画画。
有一次,她请我去她家玩儿,我无意间在她的书架上发现了一本画册,便拿过来看,爱不释手。她问我:“你拿的什么书?”我说:“是一本画册。”她“哦”了一声,便和我一起看。我建议:“我们来画画吧?”她欣然同意,找出了纸和笔,我们就分别画了起来。画完之后,我端详着自己的作品,觉得画得还不错,心里很是高兴。然后伸过头去看看她画的。啊?简直和书上的没什么不同!我心里想着:她不是把画册上的给印上了吧?我心里很是羡慕。
牟雪影,我要向你学习画画。
年级写人的作文 篇2
在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一个人就是一位普普通通的-------清洁工。
记得那天,我走在回家的路上,心里想着一些快乐、开心的事情。忽然天色阴暗下来,乌云密顶。这是我想:这讨厌的鬼天气,刚好与我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做对吗?
正当我烦闷的时候,我忽然看见一个普普通通,正在清扫大街的清洁工阿姨。我向她迎面走过去,她对我说:“小孩子,天色阴暗,乌云密顶,看样子,马上就要下雨了,快回家吧,省的一会儿把衣服淋湿了。”这时,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我连忙回复阿姨:“您也赶快回家休息吧,别着凉了!”阿姨说:“谢谢你,小孩子!”我说:“不用谢。”然后,我们俩就走了。
过了一会儿,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平静。我想:外面刮着大风,下着大雨,那位清洁工阿姨还在外面,她的.衣服一定被淋湿了,一定没有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么时候才会停呢?清洁工阿姨什么时候才能回到家呢?
我飞快地跑到窗户前,看到那位清洁工阿姨的衣服已经被雨水打湿了,此时,我真想下去给阿姨送把伞,可是不知什么时候,她却消失在茫茫人海中......
虽然事情已经过去了很久,但是这位普普通通的清洁工阿姨已经是我印象最深刻的人!
年级写人的作文 篇3
学校是我们的第二个家,而在这第二个家中,有一个人让我记忆深刻,他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学,他的长相平平,个子不是很高,皮肤很黑,头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害,上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁,喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉,而有时很爱开玩笑,喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在,同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上,同学们招惹了他,那招惹的同学可就惨了,非得挨一顿狠狠的`训斥不可。
记得有一天早上,老师拿着书进入教室,接着就让各组组长检查组员的作业,最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业,把没写完作业同学的名字告诉了老师,刚才若无其事的老师,现在大发雷霆,让那些同学站在后面补写,什么时候写完什么时候回座位,另外再写一篇检讨书,写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎,此时的老师真是严厉呀!
老师除了有时候有些严厉,他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话,但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师,可能正是因为有这样一位老师,我们班的成绩才会一直很好的吧!
年级写人的作文 篇4
宋老师是今年刚转教我们班的。她虽然刚教我们两个月,但是宋老师身上似乎有一种神奇的力量,在慢慢地改变着我们,我们也开始渐渐的接受丙喜欢上这位新来的老师。
刚开学时,我们每个人都闷闷不乐,因为陪伴我们4年的代老师将转教一年级了,可真是“国不可一日无君”,紧接着又来了一位陌生的老师。
一开始,我们在心里默默埋怨这个新老师,怎么一上课就讲故事,害得我们学不到知识,这样时间一长,不就害了我们吗?
然而,我们渐渐发现,这个老师可是不寻常。她体谅我们的难处,作业布置的很少,腾出时间让我们广泛的阅读,积累,习作,练字。偶尔还给我们上上数学呢!我们和老师成了密不可分的一家人,我们的心是连在一起的,我们成了真正的朋友。
有一天上课老师没来,我记得老师前一天说过她有点不舒服。我们几个女生从心里面挂念老师,心想:老师是不是住院了?老师是不是家里面有事?我们记得老师说过她不会不给我们上课的,除非家里有事或者是有特别严重的病了。
老师来的时候,我们去问老师说:“老师你昨天为什么没来?”老师说:“昨天我公公去世了,所以我没来。”
我们在老师的帮助下,我们班的那几个调皮的`男生好多了:乔路达变地会听讲了,苗秋林也按时完成作业了。今天,我们跟乔路达开玩笑,他竟一点也不生气。要是往日,他准把我们追得鸡飞狗跳的,额呵呵呵。
我们的老师还特别懂得关心人。有一次排练班队会,我领读的时候,感觉有点有头晕。我对老师说:“老师,我有点有头晕,我想先回位休息一会儿。”老师说:“别急,要不要给家长打电话?”
快上课了,老师还记得去我位上询问:“你没事吧,能坚持吗?”我说:“不用了,好多了,谢谢老师。”
我们的老师有时候也特别胆小,怕吵闹,怕噪音,讲故事有点儿夸张,幽默风趣的神情老吸引我们了。
有时老师也会多云转雷阵雨啥的,但我们全班同学并不是很怕,因为那也老师对我们的真真的爱护啊!回想过往,老师就是一束盛开在我们心中的一束菊,纯净洁白,芬芳沁人。到如今,我们都特别喜欢和她在一起,用我们的话来说她就是一个大小孩。
年级写人的作文 篇5
“我,胡了,爽啊!太爽了,连胡5盘,今天,我可赚大啦!”是谁又在打麻将?不用说,一定又是我们家的麻将王老爸。
为什么说他是麻将王呢?因为他打麻将是只进不出,只赢不输!
我爸有时也是个酒迷。有一天,我去叔叔的酒吧里玩,在里面看电视,突然,我听到一阵熟悉的声音,好像是爸爸的声音,我听到他说:“来一瓶xo。”于是连忙跑过去,只见叔叔真的去拿xo了。心想:什么?我老爸还喝酒,怎么不叫上妈妈一起喝呢?哼!我要去禀告我的老妈!想到这,我正准备走出酒吧,但被老爸叫住了,他说:“你想去做什么?”我看着他眼珠子咕噜一转,好像在想什么鬼点子,过了一会儿,他对我说:“我求你不要告诉你妈,不如我给你唱歌吧!”一听到我爸说要唱歌,我只有两条路可以走,第一条是听到他的`歌声被吓死,第二条是马上走人,因为他的歌声非常“好听”。
我爸也是一个学习能手,因为,他读书的时候连跳两级,11岁就上了初中。平时,我问他数学、英语,他都会毫不犹豫地告诉我答案。可是,我只要问他语文,他就会趁机溜走。
这就是我的崇拜的偶像——老爸!
年级写人的作文 篇6
在我的身边,有许多好朋友,有个叫姚珍珍,她是一名非常热爱祖国的朋友。
记得有一次,天下着蒙蒙雨,学校放学了,我没有带雨伞,正好碰见了珍珍。她有雨伞,就带我回家了,刚出门珍珍见到台旗上的红旗被雨淋得像个落汤鸡,眉头皱了皱让我拿着伞,自己冲了过去,解出绳子放下国旗,然后把国旗拿到伞下,让国旗“避雨”而自己却成了名副其实的“雨人”。我心里想:她真傻,有雨伞不遮,去要淋雨,真苯!!!事后,我问她:“你为什么不遮雨,却要淋雨呢?”此时此刻的她严肃的告诉我:“国旗是国家象征,是国家的尊严,难道你要白白让国家的尊严失去吗?我爱祖国,没有祖国就没有我们,国旗代表祖国,难道我们能视而不见吗?”她的'话让我有所感悟,她说得对,没有祖国就没有我们,祖国就像一个母亲,没有她的哺育,没有她的保护,回有今天的我吗?
谢谢你,珍珍,是你让我感悟到祖国的伟大,让我感觉到祖国永远是我们的骄傲!有你这样的朋友真是我的福气,我为有你这个好朋友而骄傲,而自豪!~``
年级写人的作文 篇7
每当我看见有的姐弟俩,追逐着、嬉笑着、玩耍着的时候,弟弟那天真浪漫的表情,就会清晰的浮现我的眼前。
我的弟弟今年八岁了,一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,鼻子特别灵,家里无论买了什么好吃的.食物,都逃不过他的鼻子。然后就跟在你后面唠叨着:“见一面,分一半。”直到你烦了,分他一半。他就会满足地从你身边消失或听从你的‘调遣’。
弟弟最特别的要算他那张嘴巴了,整天跟在你后面说个不停,有时还冒出几句俏皮话,逗你笑得前俯后仰,胜至让你捧腹大笑。记得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一条腿说:“看我姿势像不像蚂蚁。”我立刻笑着说:“好大一只蚂蚁呀!”弟弟说道:“你别笑,我说真的。我给你讲一个网上看到的笑话。”弟弟爬起来手舞足蹈地说:“在一片大森林的路上,走来三只大象,一只蚂蚁飞快地跑过来告诉正在路上忙碌的三只小蚂蚁,‘快点跑大象来了’,三只小蚂蚁迅速钻进土里,最后的一只小蚂蚁却伸出一条腿,另一只蚂蚁说道:“你怎么露条腿在外面。”这只小蚂蚁说:“嘘,别出声,看大象得意的样子,我伸条腿绊倒它。”看着弟弟认真的样子,我忍不住大笑了起来。“姐,你看我比蚂蚁是不是大多了,我伸条腿一定能够绊倒大象。”我笑得捧着肚子说:“原来你跟蚂蚁一样可笑呀!”
我的弟弟是不是很可爱呀?他不仅顽皮,而且还时常冒出一些奇特的想法,从他身上可以得到不少的乐趣呢!