年级写人的作文

时间:2023-08-07 08:19:20 写人作文 我要投稿

实用的年级写人的作文7篇(优秀)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的年级写人的作文7篇(优秀)

年级写人的作文 篇1

  我的一生里面有过许多人走过留下的印迹,这些人里面,有人成为了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有几个是我的密友,而在这些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—杨雨琴。

  雨琴有着一张瓜子脸,樱桃小嘴和白里透红的脸蛋,人长得漂亮极了。我和她是在小学三年级认识的。我们有着相同的脾气,相同的爱好,相同的兴趣,我觉得,我们唯一不同的地方就是我们的长相和家庭背景吧!

  说起来也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹则是我的好朋友,他的弟弟则是我妹妹的好朋友,连她的妈妈和我的妈妈也是好朋友呢!在小学三年级那年,我家和她家似乎就结下了不解之缘,我哥哥和她哥哥一起同班到现在,我和她一起同班到现在,我妹妹和她弟弟也一直同班到现在。

  雨琴的思想也比我这小毛孩儿成熟得多。她总能在我迷惘的时候,帮助我做出正确的决定,也因为这个好朋友,我在人生路上避免了不少障碍。记得有一次,粗心的我把作文写离题了,当得知这个消息时,我刚刚在学校操场完成操步练习,我在操场上抱头痛哭,埋怨自己的`粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在这时给我传来了一张字条,上面写着:晴,失败并不羞耻,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感谢他的好。

  雨琴的爱好是阅读,兴趣是写作,和我一样,我们常常在一起讨论关于写作的技巧。我们也常常交换故事书阅读。我喜爱的书籍种类和雨琴一样,也是名人传记和小说。我们也是图书馆的常客,我们喜欢在空闲时泡在那里看书,看不完就借回家看,我想图书馆里的书都快被我们看完了吧!

  认识雨琴是我的荣幸,有幸和她做朋友,是幸运之神在作祟。琴,若有来世,我们还要做好朋友!

年级写人的作文 篇2

  我的姥爷

  还记得那紧握着我的手的那只布满茧子的手;还记得说话时略微散发出的烟草味;还记得对我说教时那有些沙哑的声音。这些特点的主人就是我的姥爷。

  姥爷不是很高,皮肤也有些粗糙,虽然有时候会因为年纪大而有些健忘,但是在我眼中一直是一个精舍抖擞的老人。他每天早上都会出去锻炼,不高的他总是会扶着单杠踢腿,或者是绕着公园慢跑。每次他都是红光满面地回来吃早餐,所以姥爷的身体一直都很好。

  除了身体好之外,姥爷的思想也很时尚。听妈妈说,他的同学和朋友都很喜欢和姥爷聊天,因为他很喜欢接受新鲜事物。每当听到很幽默的话题时,总是会笑的很开心,露出一口银吸烟而变得很脏的牙齿。姥爷从来不反对我出国,因为他认为出国不是“卖国”,而是去进行东西交流,这是和他同龄的老人所不能认同的。

  姥爷烧菜的手艺很好,每次回到家都能看见餐桌上摆满了可口的饭菜。但我知道,姥爷在背后付出的努力有多大。在我们都出门后,在准备饭菜之前姥爷都会仔细的`翻阅那泛黄的菜谱—那是老爷一笔一笔写下的,记录的全是我爱吃的菜。每次当我大快朵颐饭菜时,总能瞥见姥爷坐在一边在手上贴创可贴。不知怎的,我心里总是会莫名的抽动,是一种软软的疼。

  出身于军营的姥爷几乎做饭、打扫样样行。转业后,姥爷只是一个普通小干部。但是他从军营中带回了坚韧和严谨,这一点在生活和工作中体现得淋漓尽致。在退休前,姥爷工作认真细致,很快便得到了上级领导的赏识;在生活中,姥爷虽然像个老顽童,但对任何事还是抱有一份严谨。正是这种张弛有度,才是老爷最大的人格魅力所在。

  我的性格多少受到了姥爷的影响,但是我又多少有些古板和刻薄。在小的时候,姥爷总是把我叫去做“思想工作”,那时的我只把这当作废话。但随着年龄的增长,我越发意识到姥爷对我的说教有多么大的意义。我慢慢变得圆滑,为人处事也不再刻薄,是老爷这把锉刀打磨了我这块尖锐的沙砾。

  细数这十几年,对我有影响的人也不少,但只有姥爷彻底改变了我的人格。老爷就向明月一样照耀着我这片暗夜,虽然我明白这片月色终有一日会消失,但是到那时,我已成为黎明。

年级写人的作文 篇3

  每当看到家里橱窗里摆放着一张张团体合奏一等奖奖状的时候,我的眼前就浮现出我们乐队的指挥——张海锋老师。

  在同学们眼里,张指挥又高又帅,真是神气极了。他大大的个子,大约一米八左右。一头浓密的黑发,浓眉大眼,鼻梁高高的,嘴巴大大的,厚厚的嘴唇,总是透着 那么股神气。还有,他总是身着整齐的指挥服,而且身上永远喷着好闻的香水,真香。最有特点的就是他进排练厅的样子:他先拍拍身上的尘土,喝上一口水,然后 冲大家笑一笑,接着一挥指挥棒,我们就知道下文了。

  他对我们乐队训练总是非常认真负责。记得有一次,我们乐队要参加市里举办的小学生艺术节比赛。接到通知时,任务比较紧急,张指挥立即就为我们选定参赛的曲子进行排练。

  我们乐队有一百多人,他总是认真地帮我们每个人指导着,对着音准,直到没有杂音出现,再进行合奏。每次排练少则三小时,多的`时候连续五个小时,那几天我们 坐在那里都觉得累坏了。可是张指挥是站在那里,他好像一点也不累,依旧是那么精神。其实,我们都能听得出来,张指挥的嗓子是沙哑的,就这样,我们在他的认 真指导下,几个声部很快就能合奏到一起了。他也很高兴,就在比赛当天,他还按原计划要我们再走一遍。同学们都觉得排练很辛苦、枯燥,他就安慰我们。

  那天的比赛地点在国家图书馆音乐厅。我们到了场地后,才感到很紧张,有的同学脸发红,有的甚至腿有些发抖了,因为很多人是第一次参加。这时候,张指挥又不 停地给我们加油。他说:“我相信你们一定能演出成功的,你们是最棒的”。在他的鼓励下,我们登上了希望的舞台,而他那支有力的指挥棒,一直带领着我们顺利 地拿下比赛。我们没有辜负张指挥的期望,我们的演出最终获得了北京市中小学生艺术节一等奖。

  在他的指挥下,我们还在美国举办的中小学生管乐世界杯上获得了金牌,在日本管乐交流中,我们也获得一等奖的好成绩。每当我们成功时,他那疲惫的脸上总是露出欣慰的笑容,这就是我们的张指挥,一位认真负责的好指挥。

年级写人的作文 篇4

  《安徒生童话》是人人皆知的,它里面描写了很多美好的形象:善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象,在生活当中又没有呢?有。生活当中这些人物可以说是无处不在:勤劳的清洁工;尊老爱幼的让车位少年;弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢?

  有一次,我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了,不是回答问题没几个人,就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案,就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已,主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯,所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气,有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静,只有一两个人举手了。我也没举手,心里一直纠结该不该举手,可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧,但这样我越有压力。这时,数学老师说:“你们是什么人啊!自从带你们,我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听,突然觉得好感动,原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手,我下学期就不带你们了,我跟六二班的数学老师换。”“啊!”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案?”这时,班上居然大转换,好多人都举手了,我也包括在内,我想大概我们全班都有一个想法:都不希望六二班的数学老师教我们,还是自己的老师好。下课后,我觉得这节课的收获好大,我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

  一次晚自习前,我们班的一个人跟二班的一个玩时,说了我们那节课的内容,二班的那个人反映好大,说:“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁,说:“那个儿说的.声音好大,我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑,“我还不想教他们嘞,上回说的玩玩,跟你们在一起的时间就了,产生了感情。”这句话像一颗定心丸,让我们吃了下去。

  通过着两件事后,我们都慢慢的发生了改变,上课发言的人比以前多了一些,连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少:陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后,我越来越喜欢陈老师,陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象,陈老师就是最美形象的那个人。

年级写人的作文 篇5

  梅老师是我们的体育老师,他还是校体操队的教练员。梅老师身材高大结实,一顶红色的帽子每天陪伴着他;古铜色的脸上,一双炯炯有神的眼睛充满了智慧;说起话来,声音像洪钟一样响亮;走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。他就是我心中最有魅力的老师。

  读一年级时,我有幸被选上当了体操运动员。从那时起,我每天都跟着梅老师练体操。刚开始,我有点怕他,一见到他向我走来,就像"老鼠"见到"猫"一样,赶快躲在一边。梅老师似乎看出了我的心思。于是,他天天夸奖我,鼓励我,一有空,就主动找我谈笑。渐渐地,我不再怕他了。相反的,我越来越喜欢看他那双炯炯有神的眼睛;越来越喜欢听他洪钟一样响亮的声音。

  梅老师的责任心很强。每天早晨6点30分,他总是骑着一辆破车,"咔嚓""咔嚓"地踩到学校,等待我们体操队员的到来。练体操时,梅老师对我们要求很严格。有时遇到某个动作,我们做得不到位,他就瞪着眼睛,板着脸,拿着长尺,指着我们吼道∶"重做!重做!"

  记得有一次,经过两个月的紧张训练,我感到十分厌烦,没有耐心再练下去。我垂头丧气地坐在地上,什么话也不想说。这时,梅老师走过来,那双炯炯有神的眼睛望着我,语重心长地说∶"坚持就是胜利,千万不要半途而废!" 我脸上一阵发热,赶快站起来,继续练下去。

  去年夏天参加深圳市第六届少儿体操比赛时的.情景,我还清楚地记得。当我上场的时候,梅老师亲切地对我说:"不要紧张,保持平常心态,当作平常训练一样。" 比赛开始了,我一步步走向高木,做着优美的动作……谁知,事与愿违,我一不小心,一脚踩空,掉了下来。嘿!真见"鬼",我马上爬上去,把动作继续做完。一下台,我感到很没面子,鼻子一酸,两行泪水就忍不住流了下来……

  梅老师赶过来,他没有责怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,轻轻地说:"诞阳,别气馁。记住:失败是成功之母呀!"顿了顿,他又说:"走,老师请你吃麦当劳。"我禁不住破涕为笑,心里感到一阵温暖。

  梅老师永远是我心目中最可敬的老师。

年级写人的作文 篇6

  我有一个弟弟,他是我爸爸的妹妹的儿子,小时候他非常的调皮,有时候我会因为他的调皮而跟他生气。大人们也会因为他的叛逆而感觉到非常的头疼,但是大家都发现了我的弟弟很听我的话,一般什么话都要我来对他说才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸妈妈对我非常的好,每次都会让我去她们家里面做客然后给我的弟弟辅导学习。

  我的弟弟不是很喜欢学习,他很喜欢玩电脑,比如玩电脑游戏之类的,我能理解这一类小孩子的兴趣,但是我觉得不能够影响学习。所以我经常跟他说要好好学习不能让爸爸妈妈失望,然后他也很听我话的少玩了一些游戏,多学习了一些。我的姑姑姑父也觉得我很懂事,因为我是一个女孩子所以平时很少惹事,学习也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的`学习模范啦。

  弟弟因为喜欢吃零食而变得很胖,我总是在鼓励着他要去减肥,但是减肥是一件很困难的事情,不仅需要毅力和狠心还需要抗拒美食的诱惑,所以我的弟弟正在减肥的道路上慢慢的前进着,我相信终有一天他能够成功减肥成功,从一个小胖子变成一个大帅哥。我们减肥的目的不是给别人看什么,而是向自己证明我们自己是一个很成功能够做成一件事情的人。所以我觉得胖子都应该去减肥!加油吧弟弟!

年级写人的作文 篇7

  同桌可能是我们上学时代最亲密的人了,我们和同桌一起朝夕相处,一起学习一起成长……

  她是一个文静内向的女孩,一头乌黑的头发,白净净的脸蛋,一双黑葡萄似的.眼睛,看起来普普通通不引人注目。可是,她在和我同桌的日子里,优秀的品行深深影响着我。

  她是一个善良、为人着想的女孩。老师让我们班按照成绩自己选座位,以她的成绩她完全可以选择前边,况且她还近视。可是她却选择在了后排,我问她为什么的时候。她是这样回答的:“我个子比较高,在前排可能挡住后边同学的视线,至于近视,我可以戴眼镜的嘛。”说完朝我一笑,我的心里深深触动了一番。

  她非常的乐于助人,任何同学找她帮忙她都不推辞。谁的书本找不到了,尺子忘带了……她总伸出援助之手。谁数学题不会了,她也总是热心讲解,所以大家都挺喜欢她的。

  她从不言败,面对困难从不放弃。做数学题时,遇到“智趣乐园”、“探索创新”等难度大的我看几眼就放弃了,可一歪头看见她专心致志地研究,经过很长时间,她终于做出来了,露出满意的笑。我不解得问她:“你为什么一定要做出来呢?”她笑着说:“我做不出来心里不舒服,就想着一定要做出来。”我对她更加佩服了。

  看到这里,你是不是想起了你某位同学呢?我们总会认识许多值得我们学习的同学,他们让我们学习到了很多,成长了很多。

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