写人三年级作文

时间:2024-09-08 07:18:35 写人作文 我要投稿

关于写人三年级作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的写人三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于写人三年级作文锦集10篇

写人三年级作文 篇1

  我的舅舅个子不高,有一头乌黑发亮的头发脸上还有几个斑点,笑起来让我感到很亲切;所以我同我舅舅关系很好!我的舅舅喜欢打乒乓球,我经常和他打可是回回都打不赢他,输他好多个球老是要我还!

  我舅舅很搞笑,常常说些搞笑的话语,他常常用搞笑模仿别人的语音来说话,逗得我们哈哈大笑。

  我舅舅走也过不路和别人不一样,他是张开双脚两脚向外趴开走路的,不过走起路确实很快!我经常同他走路几步就被他追上了。

  我舅舅头发很长而且卷起来的,我常对他的头发产生好奇,比如说为什么会卷起呢,我现在都没有得到答案。

  我舅舅很聪明而且很会赚钱,他现在开了一家菜馆,卖一些猪尾巴呀猪耳朵呀……他天天在里面忙来忙去的.;他家楼底还有一个冷库,有一天我到他冷库去打开库门一股冷风扑面而来,我被冷风吹得“哇”的一声感觉好冷,里面有冰冻的水饺虾子等物品,因为他们生意太好了又不能把变质的卖给别人,所以冷库就起到了不变质的作用。我的舅舅生气的时候是很严肃的,眼睛也可以吓死人;记得有一次我在看电视表哥在舅舅边上做作业,舅舅在辅导有一道题舅舅讲解了好几次表哥还是不会,舅舅很生气罚他那道题做了很多遍。舅舅小时候很贪玩长大后就去打工了,凭他的聪明赚了很多钱,以后他就开了菜馆。他什么都懂比如电工计算机样样都会,要是我长大了能像他那样该多好我该多高兴啊!舅舅对我们很好他经常教我打篮球乒乓球,所以我现在的技术很好这都是舅舅的功劳!

  舅舅我崇拜您!我祝您身体健康,天天开心!

写人三年级作文 篇2

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

  怎样写好写人作文 作文指导(五)

  我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

  一、精选事例,以事写人

  写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

  1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

  2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

  二、抓住细节,写出特点

  每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的.特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

  1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

  2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

  3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

  的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

  4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

  困境寒流温暖

  浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

  (一)考砸了

  2月11日 星期三 上午

  今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

  (二)暴风雨来临

  2月11日 星期三 傍晚

  回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

  爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

  (三)夜晚的温暖

  2月11日 星期三 晚上

  晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

  布局巧妙 有真情实感

  布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

  母爱似水

  江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

  窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

  难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

  “妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

  “我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

  “给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

  一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

  “还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

  望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

  我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

  我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

  内容充实

  母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

  没有妈妈的日子

  辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

  妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

写人三年级作文 篇3

  我是一个文静的女生,我的眼睛小小的,头发长长的,我有一张红润的小嘴,我的'牙齿最好笑,一口歪歪的牙齿,笑起来可爱极了。

  我的爱好非常广泛,比如,唱歌、画画、跳绳......我最喜欢的就是画画了,有时空闲的时候我就会在纸上涂涂画画。有时我的画还得到老师的表扬。

  我是班上小组长,每天我把同学的作业收来整整齐齐的交给老师,老师会夸我是她的小帮手。

  我喜欢哭鼻子,有一次我生日,我早早起床,以为爸爸妈妈会对我说生日快乐并会送礼物给我,可是妈妈一起来就叫我出去帮她买早点,路上我都哭了,以为爸爸妈妈忘记我今天过生日。我提着早点回家,我打开门的时候,看到家里装饰的漂漂亮亮,还准备了生日蛋糕和贺卡,我又哭了,原来爸爸妈妈是要给我一个惊喜。

  这就是我,你愿意和我做一个朋友吗?

写人三年级作文 篇4

  我的爷爷有一双不大不小的眼睛,驼着背,虽然他长得不怎么好看,但是,却很受我们村里人的爱戴,因为,他有一颗助人为乐的心。

  有一次,我爷爷的朋友要出去,那时正是果子成熟的时候,我爷爷的朋友就拜托爷爷帮他收果子,爷爷毫不犹豫地说:“好,没问题。”我听了就偷偷地跑到爷爷的.旁边,小小声地说:“你的事情都没做完呢!还来帮别人。”爷爷听了很不满意,就狠狠地瞪了我一眼。我想:大事不妙,快逃!如果我不逃的话就得被揍了。爷爷在朋友走了之后,语重心长地对我说:“阿瑶,你要知道,只有你帮了别人,别人才会帮助你的,一定要记住啊!还有,你小时候把珠子塞到鼻子里,还不是刚才那个人的儿子帮你弄出来的。可是,他也不收我们的钱呀!”我听了,惭愧地说:“我知道了。”爷爷满意地点了点头,说:“这就对了,等会告诉你奶奶我去收果子了啊。”说完他就出去了。

  这就是我最敬佩的人——乐于助人的爷爷。

写人三年级作文 篇5

  我的同桌是谷诗涛,他非常善良、天真,他有胖又可爱,他做事认真、仔细。

  有一次上科学课,在准备课本的时候,我翻来覆去也找不到科学记录本。正好陈老师让我们下楼观察小动物,我心里想:“这可怎么办,没有带记录本,怎么记录小动物的一举一动呢?我都快急死了。”我在美丽的校园里观察到了许多小动物,一想到没有带记录本,就发愁,我该怎么办呢?就在这时候,谷诗涛走过来,看我愁眉苦脸的,就奇怪的问:“你怎么了?”我说:“我的科学记录本忘带了。”说着谷诗涛撕了一张纸给我说:“这张纸给你。”我说:“谢谢你,”我在纸上写满了我观察到的'小动物,得到了陈老师的表扬。

  我想对谷诗涛说:“有你这样乐于助人的同桌,真好!

写人三年级作文 篇6

  我有一个表弟名叫牛祥杰,却像我的亲弟弟一样。我们一见面就吵,一分开又会彼此想念对方。我这就给大家介绍一一下这位“齐天大圣”。

  牛祥杰长着一头黑发,两条弯月牙似的眉毛,下面是一双活灵活现的眼睛。闪烁着子夜时的颜色。这不,他正抬头似笑非笑似地打量你呢。一个小巧的鼻子骄傲地往上翘着,那神态颇像《西游记》中的美猴王。那红润的嘴唇,一笑就会露出六只各具特色的大牙。头发眉毛、眼睛、嘴巴构成了一个可爱的小孩——让我又爱又恨的小孩——表弟牛祥杰。

  为什么既爱又恨呢?我就给大家道一道表弟的“丰功伟绩”吧!一天,我和牛祥杰玩憋气,看谁憋的时间长。突然,弟弟的'推剧烈地抽起筋来,他还在憋气,不肯呼吸,深怕自己会输掉。我的心猛地漏跳一拍,天啊,他这是太爱面子了,连命都不要了!不就是输了吗?有什么了不起的,输了就下次再赢回来不就得了嘛,用得着这么拼命吗?输了又不会吃了你。用不着这么认真吧?

  不好,牛祥杰晕过去了!哎呀,都怪我非要跟他玩什么憋气的游戏,这下好了,出人命了!我在屋子里急的团团转,屋子里只有我们两个人,怎么把他抢救过来呀?我在想这些的时候,弟弟突然一个驴打滚,死而复生了!我震惊地看着他,弟弟满不在乎,用手抹抹鼻子说:“姐,你咋就不哭呢?你咋不吼一声‘你赢了’呢?这样我就早醒来了。”可怜我的智商,刚刚还有一线机会抵挡住惊恐大军的,这下好了,被铺天盖地漫山遍野的惊恐震怒了,气得我牙根痒痒,真想揍他一顿。

  类似的事情还有很多很多,比如他给我的金鱼宝贝换水,结果怎么样,用的烧开的开水,使我的宝贝鱼儿全军覆没了,呜呜!我表弟这个“齐天大圣”够称职的吧!

写人三年级作文 篇7

  我的外公身材高大,脸儿黑黑的,眼睛大大的,嘴有点往上翘,乍一看,挺严肃的,其实他是一个很慈祥的老人,很喜欢小孩子,小时候特疼我。

  记得中秋节的一天晚上,正当外婆准备把一个芝麻月饼送给我吃的时候,外公一下子把月饼给抢走了,顿时,我冲着外公嚷嚷道:“外公,还我月饼。”外公说:“可以呀,不过你得陪我下象棋,赢了再说”。“来就来,谁怕谁呀,你可别小瞧我,我也是一位‘高手’,正想和外公你过过招呢。”说着,我就摆开了阵势,立马和外公厮杀了起来,我先出马,外公也跟着出马。我出车,他就跳马……不一会儿功夫,我就败下阵来,外公笑着说:“怎么样,小家伙,服不服呀?”我说:“不服,再来,三局两胜定胜负。”紧接着我和外公又厮杀了起来,几个轮回下来,或许是外公粗心的.缘故,我竟然赢了。“哈哈,怎么样,外公,我这个‘高手’还算是名副其实吧?”外公说:“急啥,还有一局呢,好戏还在后头呢。”决定胜负的一局终于开始了,此时我感觉周围的气氛一下子紧张了许多,我和外公都全身心地投入到“战斗”中去了,我使出了杀手锏:先来一个“当头炮”,暗藏“连环马”,再用其余子守住各个关口。然后我出动“车”冲到对方的阵地里横冲直撞......可最终还是外公略胜一筹,我还是输了,外公绷紧的脸又开始笑了,说:“怎么样,这下总该心服口服了吧?”我说:“外公,你别得意的太早,我迟早会赢你的,大不了我月饼不吃了。”“哟呵!还蛮有性格,我是和你闹着玩得,下棋归下棋,月饼还是要吃的。”说着,外公最终还是把月饼还给了我。

  在我眼里,外公是可敬,可爱的人。如今,外公虽然离我而去了,但我和他始终有一盘未走完的棋。外公,我爱你!

写人三年级作文 篇8

  大家好!我叫陈汶岚,是中大附小三年四班的学生。我有一头乌黑柔顺的头发,扎两条羊角辫。圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻子下面有一张成天叽哩哇啦吵死人的嘴,每天都被妈妈追着说要把我的嘴缝上大半边。我的绰号叫豆芽菜,因为我长得又瘦又小,好像随时会被大风刮飞起来似的'。

  我有个引以为豪的特长,那就是作文写得好。我的习作永远是同学们的榜样,还经常让老师刮目相看,百读不厌。记得有一次,钟老师把我的作文在家长会上读给家长听,引得家长们都交口称赞。当然,我也有常犯的毛病,那就是爱在红彤彤的脸上挂两排“小珍珠”,一点鸡毛蒜皮的小事都往心里放,小鸡肚肠。记得我两三岁的时候,有一次,妈妈要先给弟弟洗澡,弟弟高兴地手舞足蹈,我却在一旁生闷气,心想,昨天妈妈明明说今天我先洗的,怎么变成弟弟先了。我越想越委屈,竟然哇哇大哭起来。我哭得气势磅礴,声音震耳欲聋。直到邻居来敲门我才止住哭声,像老鼠一样溜进房间。我的胆子呀,比老鼠还小,见到一只小虫子都吓得连蹦带跳,尖叫连连。告诉你个天大的秘密,我今年九岁了,还不敢自个儿睡呢。唉!

  我超爱看书,天天书不离手。有一次我学习时,找了个借口说要上“大大”,便拿了一本书坐在马桶上津津有味地看了起来。一直看呀看呀,直到晚上十二点才被妈妈发现,妈妈生气地把我揪上床时我才发觉我的一双脚麻的呀,唉,谁叫我那么爱看书呢。可是,多看书可是我成为“作文大王”的秘决呀。

  我这只“书虫”,就是对书爱不释手,就想和书形影不离。我家有五个书柜都堆满了书。每天我最快乐的时光就是和我的好朋友——书亲密交谈,从中学会很多知识和道理。我太爱看书了,以至于小小年纪就戴上了小眼镜,还被爷爷戏称为“小学究”呢。

  这就是我对自己的自画像。你们想和我交朋友吗?

写人三年级作文 篇9

  我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。

  他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的`书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

  从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

  这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

写人三年级作文 篇10

  我的爷爷是个慈善的人,爷爷的'脸上皱巴巴的,头上的白发数都数不清,手上还有许许多多的茧,可能是我太让爷爷操心了,才这样!

  他有一个坏毛病:一坐沙发上就爱呼呼大睡。呼噜声比雷声还大,真是鼾声如雷,我对

  爷爷说了成千上万遍意见,他就是不听。现在我知道打鼾是一种病,并不是爷爷自己能控制的,听说打鼾对身体还有危害,我不禁担心起爷爷来。他的饭量很大,简直就是一个大胃王,怪不得力气也大得很,他一下子就把我抱起来了。记得有一次,爷爷和邻居张大伯比赛扳手腕,刚开始两人不分胜负,到了后面张大伯有点体力不支了,就在这时爷爷来了个反击,张大伯就输掉了。我为爷爷感到自豪。

  爷爷也爱种花,只要在爷爷家开的花,都很娇艳,爷爷把家里收拾的干干净净、一尘不染。

  我的爷爷是个心灵手巧的人,我爱我的爷爷。

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