关于写爷爷的作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写爷爷的作文8篇，希望对大家有所帮助。
写爷爷的作文 篇1
我的爷爷是“老抠”
爷爷的性格真可以用“抠”来概括。他养育的两个子女都已成家立业，日子也过得挺红火，生活也基本达到小康水平，但他却仍然舍弃不了他那些“破烂儿”。
在我家，有一个年龄和我相差无几的筐子，有一次，我拎着他去倒垃圾时，发现筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：这筐子终于可以寿终正寝了，便把爷爷修了多次的筐子连同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情轻松地回家了。一到家，爷爷问我：“筐子呢?”我没好气地回答说：“扔掉了。”爷爷一看我身上的脏衣服和脏裤子，心里顿时明白了七八分。二话没说，放下手里的活，向村口的垃圾场走去了。
果然不出我所料，爷爷又把那个破筐子捡回来了，拿出他的“百宝箱”，先把筐扣着，再把底盖上去，再用手比划比划，最后一丝不苟地用铁丝把它再牢牢的拴起来。我不耐烦地说：“爷爷，不就是个破筐子吗!都用了多少年了，爸爸又不是没钱，买一个不就得了，这老掉牙的筐子也放在家里，这不给爸爸丢人吗!”我话音未落，爷爷就一边补筐子一边回答我说：“现在的孩子，真会大手大脚，东西一坏就扔，我们那时……”。爷爷话还没说完，我就打断他，说：“行了，行了，别再说你的历史了，你爱修，你就修吧!”爷爷继续修他的筐子，修得那么认真，连头上的汗珠掉下来都不知道。过了一会，他兴奋的说：“淳淳，你看，这个筐子又好了，这一回，提你都行。”我接过筐子一拎，又重了许多。
爷爷对我这“宝贝孙女”也“抠”得要命。记得在去年夏天，我出去玩时，被爷爷修过两次的凉鞋的带子又断了。我气呼呼的`回家，一进门，就把凉鞋朝前一踢，心想：这双凉鞋终于可以“下岗”了。我回到房间，换了双布鞋，心里打起了如意算盘：这回，爸爸肯定会帮我买一双时髦的凉鞋了。
到了晚上，我回到我的房间，只见我房间又放着我白天扔掉的凉鞋。爷爷真是个老“抠”!不过在心底里，对抠门的爷爷我却怀着敬佩。
写爷爷的作文 篇2
记得那是我五岁那年时发生的一件事，因为我爱面子，使我造就了一个错误，一个无法弥补的错误。有的事情就像夜空中划过的流星，一会儿就不见了，有的像牢牢刻在石碑上的字，怎么也磨不掉，犹其这件事，至今还历历在目。
那是一个暑假，我和我的姐姐一起去街上买冰棍。天总有不测风云的时候，我们刚买好冰棍正要回去，天空中就忽然“轰隆隆”的响起雷来，眼看着豆大的雨滴落了下来，大家纷纷躲进了附近能避雨的地方，街上叫卖声也变成了抱怨声。可是那时只有一个人还在街上，不知所措的站着，这是为什么呢？
看那是一个五十多岁的老爷爷，在风雨中皱着眉头艰难的站着。（头发被雨水打湿了，顺着他的满是皱纹的额头上迅速的流淌下来。穿着一件白色的衬衫，显得不是那么整洁。穿着一条黑色的裤子，可是在膝盖上还缝了好几块补丁。在雨中她那双迷茫的眼神和那破旧的.衣服和裤子，看上去有点孤僻。裤脚被雨水打湿了）。“以他怎么还“金鸡独立”啊!好厉害哦！”我连忙对我身边的姐姐说。“妹妹，他是个残疾的老爷爷，不能这么说，没礼貌的。”姐姐说道。
就在我仔细看着那位老爷爷的时候，一声清脆的声音打乱了我的思绪。只见人群中一声稚嫩的声音“老爷爷，我来帮你。”一个小女孩说着跑了出来。可是人群中传来了一阵阵的嘲笑声，只见他们俩互相扶持着，走了进来，在雨中，雨水把他们俩个都淋成了两个落汤鸡，在看那个女孩，只见她有着漂亮的脸蛋，唯一不足的是一直袖子是空空的。
他们回到了亭子里，全身已经湿透了，两个残疾人淋成这样，我们这些正常人却还无动于衷，非但不帮，还笑呢。眼看着两个残疾人被雨水淋着，我们却无动于衷，我的心真的好后悔，后悔自己没帮助他们，后悔自己当时太不懂事了。
这件事，就像在我幼小的心灵上划了一刀，让我知道了教训。我慢慢开始明白了，残疾人残的是身体，但他们的心理是健全的。而我们正常人正常的是我们的身体，残疾的却是我们的心灵啊！
我们应该要发扬我们中华民族的传统美德，一定要助人为乐哦，所谓助人为，又是助人为快乐之本。
写爷爷的作文 篇3
爷爷今年70多岁了，在我印象当中，他总是乐乐呵呵的，看起来特别和蔼慈祥。爷爷有许多的兴趣爱好，养花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直丰富而幸福。
爷爷还是一个十足的戏迷，一台跟随了他20多年的收音机里，总是“咿咿呀呀”地播放着各种各样的戏曲——京剧、沪剧、锡剧、越剧，每一种他都听得津津有味，乐在其中。 爷爷不仅喜欢听戏，更爱唱戏，用他自己的话讲算是个标准的“票友”。他是社区老年戏曲队的成员，没事的时候，他总愿意跟一帮老伙伴们聚在一起，排练剧目，交流心得。他们还经常会去别的社区表演，每到一地都能赢得众多的掌声和喝彩声。
这不，“五一”小长假的时候，我们一家三口回老家无锡看望爷爷奶奶，我有幸亲身感受了一回戏迷爷爷的幸福生活。 刚吃完午饭，顾不上和我爸妈聊天，爷爷便收拾好东西，拎着一把二胡准备出门了，说是要去小区广场参加排练，过些天还要去参加区里的戏曲大赛呢。我在家闲得无聊，便央求爷爷带我一起去。 我一蹦三跳地跟着爷爷来到了小区广场，看到爷爷来了，大伙纷纷聚拢过来，排练很快就开始了。
我饶有兴致地坐在一边，发现他们几乎全是60岁以上的.老人，有的弹琴，有的敲锣，有的吹笛，有的打鼓，还有几个和爷爷一起唱戏，无论男女，个个都精神饱满，神采奕奕。 广场上一下子热闹起来了，欢快的锣鼓声、韵味十足的唱腔吸引了很多路人的围观，有大人也有小孩。一曲唱罢，人群中便会爆发出经久不息的掌声和叫好声。爷爷他们似乎受了感染和鼓励，乐此不疲地唱了一段又一段，练了一遍又一遍，每个人脸上都洋溢着快乐与满足。一时间，广场成了欢乐的海洋，掌声、欢笑声、戏曲声在小区上空久久回荡……
真心祝愿我的戏迷爷爷永远健康，永远快乐！
写爷爷的作文 篇4
“嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！个别孩子怎么还不起床的呀？”我不用睁开眼睛，光是听这语气，就知道是我的爷爷来了！
说起爷爷，我可是要说三天三夜的！我这个爷爷，就连长相都很有趣。你瞧他，一看就知道“不健康”，瘦的跟个杆儿似的，可皮肤却是黝黑黝黑的。一头很酷的短发和一身有些旧了的西装似乎有些不配。一双炯炯有神的大眼睛总是会监督我好好学习。爷爷的笑声很奇怪，你再怎么逗他，他也不像我们这样大声地笑，而是要“憋”一半在心里，只笑出一半来，每次只要他一笑，我马上就会“汗毛直竖”。
爷爷是个中学校长，待人很严厉，就算对爸爸也不例外，可唯独对我很好。他总是称我为“个别孩子”，倒也挺亲切的`。爷爷还常常对我说起他小时候的故事，常常让我听得哈哈大笑。爷爷说，他小时候十分顽皮，常常气得老师直跺脚，听得我把肚子都笑疼了。
爷爷教学很有一套。比如说奥数吧，一道很难的题目，经他这么一讲，我一下子就通窍了，笔想停都停不下来。比如一篇，不管它有多不好写，只要爷爷给我一个提醒，我立刻就能笔走如飞了。
这就是我的爷爷。怎么样？是不是觉得他很可爱？
写爷爷的作文 篇5
瞧，这个精神抖擞的老人是谁？呵呵，告诉你吧，他就是我的爷爷。
我的爷爷虽然已经七十岁了，但还是一头黑发。一双炯炯有神的大眼睛像一对铜铃，深黄色的脸一天到晚总是笑呵呵的'，活像一个老小孩。
我的爷爷很爱种花。我家的阳台上摆满了他种的花，有鲜红的鸡冠花，有洁白如玉的月季花……而且爷爷总是在阳台上给这个花灌水，给那个花除虫，真是忙得不亦乐乎。
可昨天的一大早，阳台上就少了爷爷熟悉的身影，直到中午，爷爷才回到了家，只见它手里捧着好几盆仙人掌，一副兴高采烈的样子。原来爷爷一大早就起床采购花去了，三个多小时，步行来到市生态园买花，所以到中午才急忙乘车回到了家，爷爷可真是爱花啊！
这就是我的爷爷，你喜欢吗？
写爷爷的作文 篇6
我有一位和蔼可亲的爷爷，他是一位自学成才的小学教师我爱爷爷作文我爱爷爷作文。他虽然已经退休了，可是仍然默默无闻地做一些力所能及的事，毫不吝惜地奉献着自己的余热。
爷爷曾经多次为楼里的.居民们摸黑去接断了的保险丝;在刺骨的寒风中，为维护社会治安去巡逻放哨;在烈日炙烤下，爬上楼顶去修公用天线……是他精力过人吗?不，他身体瘦弱，曾做过胃切除手术，体重还不满80斤，并经常疾病缠身，但他却乐于为别人服务。
隆冬的一天早上，楼道里传来“冬……冬……”的声音，把我从睡梦中惊醒。怎么回事?我马上穿好衣服出去察看。原来是有人在捅垃圾道。这背景好熟呀!是我那瘦得弱不禁风的爷爷，爷爷回头一看我:“哟，外面这么冷，怎么不睡了。?
“您，这两天感冒了，怎么能捅垃圾道呢?“我心疼地说。
“没事”，爷爷说着，又拿起棍子，用足力气继续使劲地往上戳起来。他一棍接着一棍，可垃圾连动也没动。我一看劝不住爷爷，就连忙跑回家把表弟叫来，替下了爷爷，并劝爷爷道:“您回去歇会儿，我们俩来捅。”爷爷同意了，缓缓地走下楼去。我们正干得起劲，忽然楼下又传来了“冬……冬……”的声音。我顿时明白了，是爷爷又跑到楼下捅垃圾去了，这样好让垃圾道上忙畅通。我吩咐吩咐表弟接着捅，然后便迅速奔下楼。只见爷爷一边捅着，一边喘着粗气，还不时地用袖子擦着汗。我走上前一把将棍子夺了过来，望着爷爷满脸的灰尘和汗水，还有那憔悴的面容，我的鼻子一酸，眼睛模糊了。透过晶莹的泪花，我仿佛看到爷爷那瘦小的身躯变得渐渐高大……
我爱我的爷爷。爷爷的身上有一种闪闪发光的，东西，那便是朴实、勤劳，以及当今时代所提倡的雷锋精神，它将永远鞭策我前进。
写爷爷的作文 篇7
在我们学校的校园里，时常有一位老爷爷的身影，同学们都叫他“卫生”老爷爷，为什么呢？听我慢慢道来。
爷爷大概六十来岁，喜欢打扫垃圾，你别看他整天与垃圾打交道，但他经常穿着整整齐齐、干干净净的中山装，骑着一辆银灰色的小型电动三轮车，给人一种说不出的感受。因为，爷爷喜欢在校园里把同学们打扫的垃圾收走，同学们便叫他“卫生”爷爷。
其实，我对老爷爷的敬佩还不止于此。而是一件小事，让我真正感到他不平凡。那是一个晚饭时间，班主任要求准备作业改错本，其实，同学们非常反感，错的题已经在作业上改过来了，干嘛还得要改错本啊。可能是学校规定的，因为全校都得准备改错本。我一看兜里的'钱：不够。怎么办？我心里有些沮丧。什么破教育？新的教学模式？现在的教育就是这样，不好好教课，就会变着法儿出名。我在心里不停地埋怨。埋怨归埋怨，还得买啊，先去商店买两本再说吧，我一路走一路嘟囔。迎面正碰上老爷爷蹬着电动三轮。我习惯的叫了声“爷爷好”，“有事啊？”爷爷见我一个人去校外。“我去买本子”我有些不痛快，又顺口补充了一句“我钱还不够，倒霉！”。“等等，你等一下。”身后传来老爷爷的洪钟般的声音。“怎么？你…”我不知所措，因为老爷爷已经用那干瘪的右手从兜里掏出一把零钱。一边示意我拿着，一边笑着说：“看看够不”，我语塞了。爷爷见我犹豫，就说：“先拿着，买了先用着，快去吧。”我拿过老爷爷的钱，数了数就跑了。
爷爷总是微笑着对待每一个人，当然，见了他都笑着喊一声“卫生爷爷”。他是一位普通的老人，又是不一样的“老爷爷”。
写爷爷的作文 篇8
这是一个真实的故事，以前住在爸爸的老家，隔壁有个坐轮椅的李爷爷，十年前中风了。他的样子真不讨人喜欢：
一双小小的眼睛，脸干瘦干瘦的，还有一张歪歪的嘴巴。李爷爷每次看见我都会对我笑，那张嘴巴就更歪了。所以我每次看见他都会躲得远远的，就算他主动跟我说话，我会随便应付几句，然后飞也似的`逃走。
有一次我放学回家，在门口看见李爷爷了，叫了声：“李爷爷好！”刚准备跑走，却被李爷爷叫住了，脸上带着一抹神秘的笑容对我说：“欣欣呀！来，李爷爷可喜欢你了，猜猜，爷爷手里拿的是什么？！”我没兴趣似得摇了摇头。李爷爷就摊开手掌，里面是一块德芙巧克力，笑着对我说：“来，快拿着，给你的，吃吧！”我拿起那块巧克力说了声谢谢，就马上跑走了。
回到家，我把那块被他焐软了的巧克力丢进了垃圾桶里，然后回房间写作业了。
后来我写完了作业，跟奶奶坐在房里说话的时候，说起了李爷爷，奶奶说其实李爷爷也是个穷孩子，从小父母都死了，自己也是靠好心人帮助才完成学业的。长大后，用自己这些积蓄去资助了许多孩子完成学业，尽管自己生活并不富裕，但是依然坚持着这样做。
从那以后，我每次看见李爷爷都不会躲着他了，主动跟他问好，在周末的时候还会跟他下下棋呢！我长大一定要像李爷爷那样去资助更多的孩子完成学业，像李爷爷那样做个对社会有贡献的人！
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