我的爷爷作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的爷爷作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爷爷作文 篇1
我父母都在外地工作，我受爷爷管教。他对我非常严格，非常严格。我记得那次。
我，一只小馋猫，爱吃零食。一个周末的中午，爷爷正在午睡。我和我哥已经做完作业了，没事干。去买些零食。好几天没吃饭了，但是没钱。明白了，偷点钱！越少越好。
我来到爷爷的房间，找到爷爷的钱包，轻轻的掏出十块钱，跑到客厅，拿着钱，开心的对弟弟说，你看，我有什么，你要买什么吗？弟弟一听，郑重摇头。不是你自己吃的。我要走了！话音刚落，我就像离弦的箭一样飞了出去。
去便利店买了个零食吃了。我高兴地唱了一首小曲，然后跳回家。
回到家，爷爷醒了，生气地盯着我手里的'零食。他大声说，听说你偷了我的钱。这包零食是你跟我一起买的吗？
不，是我朋友给我的！
不知道哪里来的勇气骗爷爷。
怎么可以随便拿别人的东西，还回去！
写。最让我害怕的是一个字的命令，我再也不敢和我爷爷争论了。我说的是实话。
只要十美元。这么小，偷了也不疼！
年轻时偷针，长大后偷金！这个道理你都不懂！
爷爷气坏了，拿来蒲扇，翻过来，拿着扇叶，把蒲扇在空中一甩，发出拍手声。我被打了。
他把我从客厅打到房间，我跑进房间，躺在床上，盖着被子，只听爷爷哼了一声走开了。
像一只乱七八糟的狗，我在床上哭了。可能我和爷爷累了，不知不觉就睡着了。
突然，一阵叮叮当当的声音把我吵醒了。我看了一眼。原来爷爷在拿东西。然后他向我走来。啊，他拿什么，他想要什么？我的心提了起来。他走到我面前，脱下我的裤子。哦，不，他不酷，还想打我？我心里更害怕了，浑身发抖。没想到，他吃了药，擦了擦我的疤，二话没说就走了。还好我闭上了眼睛，眼泪没出来。
我不记得后来发生了什么，只记得每次爷爷午睡，我都会有意识的看书。
我的爷爷作文 篇2
国庆节放假，我和爷爷，还有奶奶、爸爸和姑姑回农村掰玉米。到了玉米地大人们就开始掰，我不会掰，我就让爷爷教我。爷爷用他那满是血泡的.手先示范了一下，然后让我用左手拿着玉米杆，右手握着玉米棒用力一拧，玉米棒就下来了，我一下子就学会了。不一会大部分掰完了，爷爷让我们去休息一会，可是我看爷爷还在掰，再仔细一看爷爷累的满头大汗。过了一会，我们休息够了去掰玉米，但我们发现爷爷已经把玉米掰完了，唉！爷爷真勤劳，真拿他没办法。
到了晚上我们决定明天早上剥玉米，可是我们第二天早上起来后玉米一部分已经剥完了，我们都怀疑是爷爷剥的，我问爷爷，爷爷点了点头。我爷爷真勤劳要不是他剥了那么多，我们就要剥3天了。
我爱我这个勤劳的爷爷。爷爷您真伟大，您辛苦了！
我的爷爷作文 篇3
我的爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去一点也不老，我很崇拜他，你们猜一下，我为什么崇拜他？往下看，答案一一揭晓。
我的爷爷长着一双炯炯有神的大眼睛，那乌黑的头发中偶尔也夹带着几颗银发。我的爷爷不抽烟、不打麻将也不喝酒，他是一位全天下最好的`爷爷。
我的爷爷是一个百事通呢！我问他什么问题他都可以一一解答。记得有一次，我有一个很难的数学题不会做，我冥思苦想了半天也没有想出来，便去问妈妈，可妈妈绞尽脑汁也没有想出来，最后，我只好去问了爷爷，爷爷一看，便说：“这道题是很简单的，只不过题目有点绕而以”。每次我不会的问题都会问爷爷，爷爷总是会耐心地给我讲解，直到我最终明白。我的爷爷从来不吼我，也不打我，我考的再差他也只是说说我，下次不要粗心大意了。
还有一次，我们班的三个同学在一起写作业，因为我先写完，便把作业放在桌上，另外两个同学看了我的作业，交了作业之后，老师发现我们三个人的答案都一样，错都错的一样，老师便让我们告诉家长，并让家长给老师打电话，我不想和爸爸妈妈说，就和爷爷说，他听了之后，了解了情况，给老师打了电话，并告之老师整个事情的经过，老师最后批评了我的那两个同学。
我有一个为我虚寒问暖的爷爷，有一个博学多才的爷爷，有一个为我守口如瓶的爷爷……
我爱我的爷爷。
我的爷爷作文 篇4
在我进入学校读书以后，就有三个爷爷一直伴随我成长：一个是教我学会做人的爷爷，另一个是给我释疑解难的字典爷爷，再一个是给我开拓视野的电脑爷爷，三个爷爷各有特点。
教我做人的爷爷与我朝夕相处，给了我无限的温暖，给了我好多知识。爷爷不但关心我的冷暖和饮食起居，而且十分关注我的学习，无论是语文还是数学方面碰到难题，请教爷爷都会耐心解释，问题都会迎刃而解，作业签名更是一丝不苟，带上老花眼镜，认真审查答案，一个错别字、一道错误的计算题目都不放过，每次试卷发下来都要认真分析我丢分的原因，要我总结教训，鼓励我迎战困难；同时特别注重我的身心健康，教我学会做人，要我做一个有理想、有道德、守纪律、有责任心的人。爷爷还经常与我讲故事、下棋、散步、打羽毛球骑单车游览梅城的新景观，让我在娱乐中增长知识。我真的非常喜欢爷爷，跟爷爷在一起生活总是充满欢乐，爷爷让我懂得了许多道理。
字典爷爷是释疑解难的权威，帮我懂得了许多知识。现在我拥有新华字典、英汉词典、成语接龙词典、小学生多功能汉语词典，它们确实是学习上的好帮手，无论是拼音还是字义或者遣词造句的问题都可以通过查字典找到正确的答案。我已经养成预习新课查字典，碰到生字查字典、发现生词查字典，困难组词查字典，确定音标查字典，词语接龙查字典，自学的`能力在翻字典的过程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爷爷是最慈善的老人，无论怎么翻、怎么找它都一样耐心，从不会脑火，从不会骂人，只要自己认真去找就会有启发、有收获，字典爷爷把我带进了知识海洋。
电脑爷爷真好玩，给我开拓了视野，给了我好多快乐，成为我增长知识的好帮手。我经常结合课本找资料，学习“七律。长征”以后，我就在网上查找有关长征的故事，学习“狼牙山五壮士”以后，就上网查找抗日的战斗故事；学习写作时往往也先上网查找相关资料，写庆祝“五一”或“国庆”的作文，先查找这些节日的来历；外国的圣诞节万圣节的来历都可以在网上查到，最有趣的是可以在网上观看许多优秀作文，也可以发表自己的作文，我已经在“”发表了二十多篇习作，这样练笔另有一种特殊的感觉；假日还可以玩游戏，例如：红色警戒、热血传奇、qq堂等游戏，玩起来真够意思，还可以用qq与同学亲朋聊天，交流学习心得体会、和生活情况。
三个爷爷在我成长的道路上的确起了重要作用。
我的爷爷作文 篇5
那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在‘衣来伸手，饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗？”爷爷听后可不高兴了，他义正词严地抗议道：“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？”妈妈听了，竟无从反驳。
爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。
春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的.手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此情此景，竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。
“爷爷，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？”我打破沙锅问到底。
爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就会渐渐明晰。”于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。
一次语文课上，老师在讲授《泊船瓜洲》时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？”我听了，“噌”一下站起来，滔滔不绝地说：“‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？”同学们齐声说：“好！”在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。
我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌，不仅带领着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。
爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说：“‘读万卷书,行万里路’，二者不可偏废。”我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇！
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