有关写人三年级作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写人三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人三年级作文 篇1
她，犹如大海中的一粒沙，但是，经过无数次的磨砺，它终会变成一颗璀璨的珍珠，永远绽放光芒！
她，个子不高，性格比较内向，和我一样，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的`大眼睛，隐约透露着我们俩身后的的友谊，不太长的小辫扎在中间，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
写人三年级作文 篇2
我今年九岁了，是一个爱美的女孩。我喜欢童话故事里的公主，因为她们高贵、大气、温柔、善良。我还喜欢她们美丽的裙装和闪亮的高跟鞋。所以我会央求妈妈给我买许多漂亮的`裙子。但是高跟鞋只能成为我心中的一个愿望。因为妈妈说穿高跟鞋会影响小孩的骨骼发育。所以每次去姐姐家，我都会找出她许多高跟鞋，一双接一双地换来换去。
妈妈说：女孩不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。我觉得就是要求女孩不能只追求外表的美丽，而要认真学习，博览群书，努力提高自己的修养和内涵。现在我不仅努力学习，还培养了许多兴趣爱好。我喜欢绘画、围棋、钢琴等。这几年，我获得过许多荣誉。可是，我觉得这些都像我前进路上的小景点，它们给我提神，催我奋进。我还要继续努力，争取把把人生的道路走得更宽、更远。争取看到更多、更美的风景。
现在，你一定想知道我的相貌吧？我长相平平，特向我爸。圆圆的脸蛋，一双不大不小的眼睛，一对眼皮想双还没有双起来。我的嘴巴还算漂亮，但是里面长了两颗大门牙还有点歪。我还有一头浓密的头发。
这就是我——孙诗涵。一个快乐自信的阳光女孩。
写人三年级作文 篇3
我有一个长得肥肥的爸爸，他的个子很高。一头乌黑发亮的头发，摸上去很扎手，像一个大刺猬。一双浓浓的眉毛，像两条毛毛虫。亮晶晶的眼睛像两颗黑宝石。他的鼻子塌塌的，像一个大蒜。一张大大的嘴巴，说起话来滔滔不绝。
我的爸爸很爱抽烟。妈妈不让爸爸抽烟，可爸爸总是忍不住要抽。有一次，爸爸下班回来买了一包烟，把它放在装灭火器的箱子上，因为箱子挂得很高，把烟放在上面不容易被妈妈发现。前几天上学很早，爸爸把我叫醒，送我去上学。可是，刚一走出家门，爸爸就把烟从箱子上拿下来，准备带到外面去抽。我看得一清二楚，我严肃地问道：“爸爸你怎么还抽烟？”爸爸见我知道了，急坏了，他对我撒谎说：“郭津含，这烟是别人的，我要去还给别人的'。”这个谎言我才不信。但又因为急着去上学，就只好随他去了。放学回来以后，我听见爸爸一直在咳嗽，爸爸一定抽烟了，妈妈仿佛看出了爸爸的心思，质问爸爸：“你是不是又抽烟了？”爸爸眼看着纸包不住火了，只好承认了，爸爸说：“烟是我的命根子，我不能不抽烟啊。”妈妈说：“既然抽了，那就算了，但是下次不能再抽了，我是为你的身体着想。”爸爸只好点了点头。我以后一定会监督爸爸，只要他抽烟我就会告诉妈妈，这样爸爸以后就不敢抽烟了。
这就是我的爸爸。
写人三年级作文 篇4
大家好，我有一个新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是鲁僖公的僖。
王子僖和我一样都有两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子和一张嘴巴。他最明显的特点是又高又胖。我们最高的就是他了，别看他不到10岁，个子都快超过我们语文老师了。他身体胖胖的，肚子总是鼓鼓的像充满气的皮球。粗粗的'胳膊特别有力气，一次能提起一大捆书。粗壮的腿特别有劲，一脚就能把球踢得远远的。
王子僖特别爱看书。课间的时候经常看到他坐在位置上看书或写作业，任何吵闹的声音都影响不了他。去学校食堂吃午饭的时候我也经常见到他手里拿着一本书一边看一边吃。写完作业，我们约他一起去踢球，他不愿意跟我们一起去，最后还是阿姨非得让他出去运动一会儿锻炼锻炼身体，他才勉强答应，拿着一本课外书跟我们一起去了。我们玩累了休息的时候，他就又开始看书了……王子僖说：“我们家有一个大大的书柜，里面好多书我已经看完了，比如沈石溪、曹文轩……他们写的书籍我已经都看完了。我喜欢历史类的书籍《资治通鉴》、《少年读历史》等系列的书我都看过了。”
这就是我的爱学习的同桌——王子僖。
写人三年级作文 篇5
音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。
我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的`手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。
通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
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