实用的写一个人作文五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的写一个人作文6篇,希望对大家有所帮助。
写一个人作文 篇1
我要给大家介绍的是我们班的轮滑高手刘宇轩。他曾经告诉过我他的名字有着特别的含义:“宇”是“宇宙”的“宇”,“轩”他告诉我可以分下来看,就是可以和汽车相干,有的一拼的意思,连起来就是踩着轮滑鞋以汽车的速度翱翔于宇宙之中,发现宇宙的奥秘。
轩长得特别帅气,有着一双浓眉大眼,不过最近已经戴上了一幅眼镜,是不是书读得多了呢?透过眼镜也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面则是挺而直的鼻子,鼻子下是一张能说会道的小嘴巴。这些都不算什么,最厉害的是他有着大耳朵图图一样的动耳神功,每当我们有什么烦恼,他此时就是一个开心果逗我们开心,烦恼抛于脑后。
轩的溜冰技术令我叹为观止。记得去年我县举办了一次千人毅行,由于他爸的关系,我们班好多同学都参与了,我们都是滑轮队的一员,轩是我们的领队,他的动作协调有力,像一只小燕子在我们四周轻快的飞驰,还时不时的给我们加油鼓劲。由于路程太远有些同学体力已经达到极限,此时轩做出了让我们原地休息的决定,此时我们既惊喜又疑惑,我们休息了而别的队伍都在全力以赴、大步向前,我们落后怎么办?“大家都休息一下,补充一下能量,过一会我们以飞的速度追上去,超过去!”听了轩的话我们也就安心的`歇了一会儿,最后我们以闪电般的速度超越了别的队伍,处于毅行队伍的前列。
轩不仅仅是溜冰达人,在生活、学习方面更是乐于助人。他在我前排,每当我遇到难题或者不解时,第一个想到的就是他,因为他从来不会闲我烦,他会耐心详细的给我分析、讲解。
这就是我的好兄弟、好朋友轩,他像一只正能量的快乐的小鸟飞翔在我们的周围。
写一个人作文 篇2
我的妈妈有时会很温柔,有时也会像一座火山一样“爆发”,小面我就介绍一下我的妈妈吧!
我的妈妈今年41岁,一米六五的个子,乌黑的长发之间夹着三十几根雪白的银发,眼睛也没有以前那么亮了,嘴巴是个樱桃小嘴,对我和哥哥非常关心,但有时也会对我和哥哥唠叨。
一次,在我4岁时,15岁的哥哥骑着自行车带着我玩。快到家时,我的手滑了一下,我从自行车上摔了下去。我被摔得脸上、手上、腿上都是血,便哇哇大哭起来。回到家,妈妈这座火山开始“爆发”了,妈妈指着哥哥说:“你看你干的好事,把你弟弟摔得这么严重。以后,你不许再带你弟弟出去了。”当时,我心里想:哥哥的'心里一定有说不出的难受。妈妈唠叨完以后,包扎了一下我的伤口,心疼地说:“没事吧,明天上学请个假吧。”
还有一次,我上学起晚了,已经7点十分了,但是我挥了挥手说:“没事,才7点10分,8点才上课呢!”“快点,路上有好多红绿灯。”妈妈严肃地说。我伸了个腰说:“晚了,幼儿园的老师又不批评。”妈妈一下把我拽了起来,大声嚷道:“快点起床,快点!”我吓得赶快坐了起来,穿好衣服整理好书包对妈妈说:“妈……妈快点……走吧!”
这就是关心既关心我,又爱唠叨我的妈妈,你喜欢吗?
写一个人作文 篇3
在我的身边有这样一群人,他们虽然年岁较大,但却拥有一颗炽热的爱心,默默地感染着身边每一个人。
在我们那个温馨的院子里,有这样一位奶奶,衣着朴素,总是挎着一个米色的包包,里面装满了小毛小狗最爱吃的粮食,每天定时给院里那些无家可归的流浪狗、流浪猫喂食,风雨无阻,堪称院内“爱心大使”,因为她也养了一只可爱的小狗吉吉,我们都亲切的叫她“吉吉奶奶”。
还记得在小时候,特别爱招惹院里的'阿猫阿狗,为了和他们玩,甚至“不择手段”。有一天中午,我下楼遛弯,看见小猫“咪咪”正在晒太阳,这一下激起了我的好奇心,冲过去想要摸摸它。可谁知,正在我追“咪咪”的时候,神不知鬼不觉地把它逼进了死胡同,使劲地拍了拍它的头,只听“咪咪”发出了一声凄凉的叫声,弄得我不知所措,可就在这时,一声“冰冰”,使我迅速地抽回了手,“嗖”得一下转过身来。依然是那慈祥的面孔,可神情却变得万分严肃,啊,“吉吉奶奶”,我心中一震。随后,奶奶拉我坐下,意味深长的说:”冰冰,我知道你喜欢小动物,可动物它也是有心的呀!它也能明辨是非,懂得谁对它好,谁对它不好,我们要用我们的爱心来爱护它们!”我恍然大悟,说了声:“谢谢奶奶,我明白了!”
在以后的日子里,我每当与小动物相处时,就想起奶奶对我说的话,对小动物的态度转变了许多,甚至连一只小飞饿也不舍得伤害它,我渐渐地变成了“动物之王”和“小爱心天使”用爱播撒着正能量。
爱是永恒不变的,我们的“吉吉奶奶”感染了每一个人,为人们播下了爱的种子。瞧,那永不凋谢的爱之花在我们的心田里开的正艳呢!
写一个人作文 篇4
有一天晚上,我和我的一群好朋友去石刻玩德阳人都找得到,一个公园那天晚上月黑风高的,有很大的雾,可是我们之前并没有在意。我们一群人像往常一样在石刻里面到处散布嬉笑打闹。然后我们这群人里面的几个男生就开始大声的吼歌当时都晚上10点多了,石刻没人,可是很神奇,在大概有20米远的.地方有女声传过来,似乎也在唱歌。然后我们就有兴致了,我们很少遇到那么晚在石刻还能遇到别人的。所以我们就继续吼,那边也一直吼。然后我们这边就说去认识下他们。
可是我们怎么找都找不到他们,我们花半分钟才能跑到的地方他们一瞬间就闪了。我们就觉得有点奇怪,然后我们一直追一直追一直到石刻北门石刻有很多个门。然后就发现他们四个在那,两男两女。我们这群人其中的两个人就上去搭讪,可是不知道为什么,靠不近他们。然后没说两句,就听到那边的有个女的说,走,原路返回。然后另外一个人说了一句,我们十年才上来一次。
当时我们都没有反应过来, 后来 我们吓惨了。然后我们就去追他们,之后怎么找也找不到了。
写一个人作文 篇5
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的.毛病被“铲”出来,给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
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