有关年级写人的作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的年级写人的作文7篇,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
有一个严厉的父母在许多孩子眼中可能觉得是灾难,但在我看来,严厉是父母给予我们特别的爱。
我的妈妈就是一个很严厉的母亲,特别是对于我的学习,给大家讲个小故事吧。有一天,我在书桌上奋笔疾书专心写作业,这时妈妈走了过来,俯下身瞧了瞧我的作业,再三叮嘱要仔细答题,并把字写得工整、漂亮,我不耐烦地点了点头,妈妈这才面带笑容地走了。
为了赶紧写完作业去看新买的课外书,我只花了二十分钟就完成了所有作业,乐颠颠地拿给妈妈检查。然后,我迫不及待地跑回自己房间去看书了。我背倚着椅子,正聚精会神地看着,突然,耳边传来妈妈严厉的喊声,这声音犹如“狮吼功”一般,把我吓了一大跳。我寻思肯定是我做的作业错的一塌糊涂,紧张地站到了面色铁青的妈妈面前。我双脚在不停地颤抖,内心似十五个吊桶打水——七上八下的,时刻等待暴风雨的来临。果然,妈妈指着作业本上的一道题冲我一顿骂,我胡乱地改了一下,字写得歪七扭八的.。妈妈让我重写,我却倔强地嘟囔了一句“看得清就行!”妈妈用凌厉的眼神瞪着我,那眼神仿佛一颗子弹射入我的胸膛,我无可奈何地将作业上的字迹擦掉,然后一笔一划地把正确答案写了上去。妈妈看着作业,怒气渐消,满意地点了点头。
渐渐地,我对自己的学习要求也越来越高,妈妈也似乎变得越来越温柔,还挺怀念妈妈对我严厉的日子的。
严厉的妈妈总是对我提出很多的要求,严厉的妈妈也给予我别样的爱,严厉的妈妈更是我最好的“老师”。
年级写人的作文 篇2
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”
她,身材微胖,脸颊白皙红润。语言犀利,但说话不出格。班里优秀的同学,被她培养得个个在年级中都是数一数二的。对那些成绩较差的同学,她也从不吝惜自己的表扬,一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。
我印象中,老师经常笑,见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天,老师依旧声情并茂地讲着课,可我发现她腿上贴着膏药,她还在在教室里走来走去,因为要看我们做批注,对自己的.腿疼毫不在意。我心里替老师担心,真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了,同学们喧闹起来,老师终于坐下来了,来不及喝一口水,却开始批改那小山似的作业,我的心中久久不能平静。
她就是我们的语文老师——余玲老师,插柳之恩,我终生难忘。但愿长大后,我也成为你,领着一群小鸟飞来飞去……
年级写人的作文 篇3
我的爸爸中等个儿,国子脸,有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。高高的鼻梁上总是架着一副眼镜,看起来智商还不差。他还有点儿胖,妈妈玩笑说,爸爸有个“脾酒肚”,里面有个快要降生的“宝宝”。
爸爸是个“烟鬼”,一天大概要吃10枝左右。有一天,我正在专心致志地写作业,突然飘来了一阵“白雾”,把我呛得很难受,这个创造白雾的人当然是我的“烟鬼”爸爸了,我急忙跑过去对他说:“爸爸,抽烟对身体不好,你少抽一点或不要抽了!”爸爸听了,到别得地方去抽了,你看,他是不是“烟鬼”?
他有两只特别的`眼睛,左眼观察我写作业,右眼看电视。说到眼睛,他平时总是苦口婆心地反复叮咛我:“女儿呀,眼睛是心灵的窗户,一定要保护好哟。可别像爸爸,把眼睛搞近视了。你可知道,近视眼很不方便哟!”在他的唠叨下,我的用眼习惯正在向好的方向发展。
他很喜欢笑,笑起来的模样简直帅呆了;当然有时也发火,怒气冲天的模样很吓人。
我爱我的爸爸!
年级写人的作文 篇4
每当我看到剪纸这个民间艺术品时,都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了,高高的鼻梁下有一张大嘴,简直是帅极了。
记得那是一个阳光明媚的早上,太阳照耀着大地,使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷,就走去问一问,原来是美术老师要给我们上一节特殊 的课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上,对我们兴奋地说:“同学们,这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术,那你们相信老师能在十秒内剪出一个动 态小人吗?”我们异口同声地回答到:“不相信!”“那好吧,你们既然不相信我,我就让一个同学和我上来比赛,让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们 都鸦雀无声,谁都不敢和老师一较高下,要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的声音从耳边掠过。我们回头一看,原来是宋奕宽同学——我们班新转来 的学生。我们谁都不了解他,这次他能行吗?要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。
比赛开始了,只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的.,神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着,左手的纸不停地变换着方向,右手的剪刀穿插其中,也不停地旋转,让我 看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀!简直像一个魔术表演,太神了,真是出神入化呀!正在这时,不知谁喊了一声宋奕宽加油!只见有的同学站了起来,在那里手舞足 蹈为宋奕宽高喊:“快点!快点!”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时,意想不到的事发生了,他赢了老师!
教室里立刻成了我们笑的海洋,欢乐的天堂。
年级写人的作文 篇5
我有一个好朋友。他叫李思雪。她有一张圆圆的脸,炯炯有神的大眼睛,高高的个子,中等体态,头上扎着马尾辫,走起路来一摇一摆。生气的时候叉着腰,像一只发威的小老虎。我和李思雪还是邻居,从她家到我家也不过几步之远,因此我们经常在一起玩耍。
我和李思雪,有许多共同爱好。比如:看书、画画…在我们上幼儿园的'时候,就非常喜欢吃土豆泥。可是幼儿园没有土豆泥,怎么办呢?我们便咨询妈妈,自己动手,现做现吃。李思雪把蒸好的土豆捣碎,我用勺子把土豆压扁、定好型…废了九牛二虎之力,终于做好了,我们俩便狼吞虎咽起来,自己做的东西,味道真是好极了!
我和李思雪都喜欢玩“猫捉老鼠”这个游戏,老鼠要在猫睡觉的时候去仓库偷食物,“猫”一般捉不到“老鼠”,还会把自己也弄得很累,所以我俩都不愿意当“猫”。有一次,我当“猫”。好不容易摸到了李思雪,按理说李思雪应该当“猫”,可她却说:“要捉到才算!”我急了:“我们玩之前明明说好了,摸到就算!”李思雪耍赖:“我不玩了。”我也生气了:“不玩就不玩!”因为这件事,我们冷战了一整天。第二天,我觉得自己有些小气,便拿着一张贴画去道歉,没想到李思雪也拿着贴画出来了,我和李思雪异口同声地说道:“对不起!”说完我们都不由自主地笑了,握手言和了。
我觉得如果我们不是好朋友,怎么会那么默契呢?在生活中我们互相帮助,学习中我们互相探讨,我为有这样一个好朋友而感到自豪!
年级写人的作文 篇6
我的同桌叫张海立,你真是我的好伙伴,学习上的好帮手是你给我带给我快乐;是你带给我欢笑。
我成绩不好,当上课老师提问时,我的心犹如一只好动的兔子跳个不停,我好担心,担心大家不理我,担心大家嘲笑我,上课不敢抬头。
"丁零零"下课了,我慢吞吞地走了出来,就在这时,你来了,你勇敢的伸出双手,我的心中充满了感激,小心的把手给你,一起沉醉在欢乐的海洋.你抽时间给我讲题,补课,使我很快就赶上来了。
一次偶然的机会,我与你互相交换了电话号码.回到家,我扑向温暖的小床,嘴上不停的'念着你的电话。终于,我拨下了你的电话,"喂,你是谁"电话那端传来了你那熟悉的声音:"喂,你好,我是张海立!"我们就这样慢慢的聊着,我看了看钟,哇,我都足足打了30分钟了,我和你就这样拜拜了.
转眼间,我的生日到了,我邀请了一些同学,也包括你.我们约好了你和她们去定蛋糕,我去买零食.当我回来时,你告诉我,你们刚刚和那师傅吵了一架,因为那个师傅没有学徒做的好.我知道了,我对你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的礼物--一串精美的风铃,着串风铃是绿色的,五角星的图案,说真的,我很喜欢它.于是我把他挂在了窗户上.每天晚上"叮当当"风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡.早上起来,我轻轻的摇了摇它,看见它就好比看见你一样。
你处处关心着我,呵护着我.我将在心中感谢你,感谢你带给我的欢笑,感谢你说的每一句话,感谢你带给我的一切一切。
年级写人的作文 篇7
我有一个妹妹,她长得既美丽又可爱。她那炯炯有神的大眼睛总是闪着智慧的光芒,她的'嘴巴小小的,只要嘟起嘴巴就能挂上一幅画。你问她叫什么名字?我就告诉你吧!她就叫许梓寒。
记得有一次,妈妈爸爸都不在家,我就自己学着洗头。我洗头的时候,头上冒出了许多的泡泡。妹妹走过来,就说:“姐姐,你的头好像一个大蛋糕啊!”说完,她就舔了舔嘴唇,去看电视了。这就是我的妹妹。
一个爱幻想的女孩子。
还有一次,妈妈带我和妹妹到滨河路玩。走了一会儿,妈妈就碰到了她的朋友。正当妈妈跟她的朋友聊天时,我就看到一个小妹妹走了过来。原来,这个小妹妹是妈妈的朋友的女儿啊!我就对这个小妹妹说:“小妹妹,你能不能和我的妹妹比高矮呀?”“好呀!”小妹妹说。她们两个比完高矮,我就说:“妹妹,你输了,因为你比小妹妹矮几厘米。”妈妈听了,笑了,小妹妹听了,也笑了。这就是我的妹妹。
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