写一个人特点的作文600字

时间:2024-10-25 10:37:49 写人作文 我要投稿
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写一个人特点的作文600字汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的写一个人特点的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写一个人特点的作文600字汇编9篇

写一个人特点的作文600字 篇1

  爱吹牛的老爸

  “哈哈哈哈!”客厅里传来了我和弟弟无情的嘲笑声。“你们别光笑,我现在那么多肌肉,能跳几十个就已经很不错了!”爸爸大声嚷道。

  什么,你想知道这究竟是怎么一回事,好,那让我来告诉你。

  转眼间,上午的课都结束了,到了运动时间。我才深蹲了一组,腿就软的不行了,便扑倒在沙发上。“嘿,胡彩薇,快抓紧时间好好运动,才刚热完身你就不行了?想当年你老爸我可是”唉,听听吧,又开始吹了!难道他不知道“贵在自知之明”吗?!这回我非得让他看清楚自己。

  “老爸,您就别总是想当年了,您现在能跳几个绳啊?!”

  “你还不相信是吧,好,那我就给你展示展示!”老爸边说边拿起了跳绳。

  “三,二,一,开始!”“唉,先等等!”老爸说道,“我试一下绳子。”然后,老爸看似熟练地跳了几下,便调整起的绳子的长度。

  哼,是麻雀还是凤凰,还得一跳见分晓!

  “好了吧?三,二,一,开始!”只见老爸甩起绳子,紧锁着眉头,抿着嘴,连连往后靠,好像生怕被绳子甩着似的'。也不知道到底是他甩绳子,还是绳子甩他。渐渐的老爸进入了状态,他的脸上从容不迫,眉宇之间还流露出了一丝丝得意的神情。可终究还是帅不过三秒。接下来就是频繁的断开,一会儿左脚没过绳,一会儿右脚过太快,一会儿双脚又踩着绳子了。爸爸的脸上又锁死了眉,一副不知该如何是好的样子。渐渐的他的双臂不再紧贴着身体,四肢看起来很僵硬,浑身上下的肌肉,哦不,赘肉都在颤抖着,还有他那一呼一吸的狗喘气,听着就叫人难受。

  “停!”我说道。“老爸你才跳了六十三个!”“啥?六十三个?!还没我跳得多哩!”弟弟也过来凑热闹。于是,我俩就开始了无情的嘲笑,接下来就是你看到的画面了。

  看吧!爱吹牛皮的老爸把牛皮给吹爆了,我看他以后还敢不敢吹牛皮了!

写一个人特点的作文600字 篇2

  被我称为国服骚仙中的骚王,是何许人也?

  瞧,就是他,穿一身蓝色衣服,黑色的裤子上绣着一条张牙五爪的龙,皮肤白上加白,即便在伸手不见五指的黑夜里都能看见他的脸。他就是我的同桌老黄。

  在学习上,他经常问我题目,问这问那,我都被问得不耐烦。但在考试的时候,他却比我更胜一筹。我要是考个89,他就得考个91。我要是考个90,他就考个93,总是比我多几分。我真是搞不懂了,气煞我也。

  他在体育课上,是个危险的追捕者,总是将那些逃生者抓住,挠着逃生者的笑点,这其中包括我。在我们的眼里,体育课是个弱肉强食的世界。我也是个追捕者,经常追着比我弱或是鼓旗相当的逃生者。但遇上他老黄,我就是个逃生者。他总是能快步追上我,用神骚指戳我的泪点,我瞬间被他氧化到笑瘫成一堆烂泥,听他那放肆得意的笑,恨得牙痒痒,却无力反击。真是第一老骚仙,我不得不甘拜下风。

  骚仙不是闷骚型的.,还十分阳光,好打抱不平。每当有人被欺负时,他会自告奋勇将欺负他人的孽障收服。有一次,我们在学校里,看见有一个大个子揪着一个小同学的衣领,正凶神恶煞地说着什么。他二话不说冲过去揪起大个子的领子,眼睛一瞪说:放开你的手,不然,我把你拽到校长室去。看他这样子,那人连忙松开了手,说:一场误会,我跟他开个玩笑呢!然后一溜烟跑了。小同学一脸崇拜地看着他,好像看到了大英雄。我也佩服得五体投地。

  他虽然不能算完美的人,但幽默大方,最关键的是有一颗勇敢正义之心。我为有这样一位同桌感到快乐!

写一个人特点的作文600字 篇3

  我有一个奇怪的爷爷。

  每天早上他起得特别早,并且制造出很多噪音,有时把电视机打开,音量调到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大声说:“你可不可以把音量调小一点呀?”他却不以为然地说:“我看电视关你们什么事?”奶奶也无可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲进被窝里。后来,我问爷爷:“你为什么吵我们?”他说:“我要让你们早点起,该干活的干活,该做作业的做作业。”爷爷早上起来溜达,有时去买些家里已经有了的东西,比如:家里已经有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一买就是两大袋瓜子,我问:“家里已经有的东西你为什么还要买呢?”他笑着说:“我是给我自己吃,又不是给你们吃的'!”我也无可奈何。

  有时候奶奶不在家,爷爷会给我烧菜。有一回,菜烧好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我尝了一口青菜,好苦啊!“爷爷,你到底放了多少盐啊?”我问,爷爷摸着头皮说:“我也忘了!”我勉强吃完了中饭,告诉你,这是吃过的最难吃的中饭啦!

  爷爷虽然有些奇怪,但是,也有优点哦!

  有一天,奶奶要出去办事,爸爸妈妈又不在家,只有我和爷爷在家,我提议道:“爷爷,我们一起来玩拼图吧!”爷爷说:“好呀!”说罢,我就去柜子里拿来两张拼图。我说“开始”了以后,爷爷比我先拼好,我对爷爷说:“你为什么拼得这么快?”爷爷说:“我也不知道,我就是拼得快。”我也无奈地笑了。

  这就是我的爷爷,一个奇怪的爷爷!

写一个人特点的作文600字 篇4

  说我们班的陆俊宇,是著名相声演员笑林再世,可真名副其实。

  教室内,偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩,个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头,这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步,跳着改编的天鹅舞,来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前,如虔诚的佛教徒,拼命向朱芸汐鞠躬,边鞠躬边喋喋不休,我倾着耳朵去听了个热闹:“朱芸汐,把你的'气球给我嘛,求求你啦,要尊老爱幼,懂不懂?气球气球。我给你两块钱。”

  天那!特别是那个眼神,还有那个嘟嘟嘴,真的太恶心了,要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求,把唯一的两盒气球都扔给了他,拂手斥道:“快点拿去,恶心死了。”

  小笑林拿着撒娇得来的两盒气球,开心得像个三岁小孩,回到座位上,鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球,逐一塞到衣服里,故意挺了挺身子,在班里绕了一大圈,像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台,坐在老师的位置上朝下面喊:“现在开始上课,同学们好。”

  我实在看不下去,走上讲台。被我一顿修理后,他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来:“哦,陆俊宇的胸那么大啦!”全班一阵哄笑。

  小笑林自己抿着嘴,许久,摆了摆手,做出停止的手势,笑声渐渐停下来,大家目不转睛地盯着他的手,一起喊出这个新时代用语:“奥力——给!”随着“给”字的结束,气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停,连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫,抱着肚子直喊疼。

  “厉害厉害,敢不敢再捏一个?”我竖起大拇指直夸。

  他装傻卖傻地:“看好了,这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个,我们仍然笑个不停。

  上课铃响了,我还是趴在桌子上偷笑,也通了七窍。教室内的阴霾没了,清朗起来。

  班有小笑林,欢笑永不停,似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。

写一个人特点的作文600字 篇5

  张爷爷是一个心灵手巧的老木匠,非常勤俭。他的头发已经半白了,脸上的皱纹像是墙上斑驳的印记,但是他很不服老,整天不闲着。

  张爷爷每天都出去遛弯,以前和张奶奶三天两头就去一趟大润发采购。要知道张爷爷家离大润发也挺远的,可他们却是走着去那里。有一天我问过张爷爷,为什么要走着去大润发?张爷爷竟然回答我说,为了省钱!我吐吐舌头,心想:真勤俭。

  你可别被张爷爷70多岁的高龄给糊弄了作为木匠,张爷爷,现在的`手工工艺一点都不比年轻时逊色!到现在他还给自己的新房用纯手工制作了两张床,还有两个床头柜。

  因为我和张爷爷关系特别好,有一天,老妈炖鱼让我和老爸送过去。我到张爷爷家去,进门就闻到了张爷爷喷漆时的味道。这时候张爷爷察觉到有人来了,抬头看了看,一看是我,就笑嘻嘻地说:宁宁,你来啦。

  嗯,张爷爷,你在干嘛?

  我在给木板喷漆,做床头柜用。张爷爷在喷漆,只见他左手拿着喷漆桶,右手扶着板,半蹲在地上,看这阵势,好似在和空气打仗似的。然后我就去旁边看了看,看见了两三个形状相同,模样相同的柱子,我就问张爷爷:

  这几个柱子是干嘛用的?

  哦,那几个是做床用的。

  我仔细看了看,每个柱子都是一样的花纹,雕刻的十分漂亮。这是一个70多岁老人雕刻出来的柱子吗?这仅仅是省钱吗?张爷爷这是在自己手中创造出一个个家居艺术品啊!我在心里默默想到。

  对了,差点把正事忘了,张爷爷,给您的鱼。

  我从张爷爷的身上看到了很多很多。

写一个人特点的作文600字 篇6

  我有一个“非常”老爸。老爸“非常”在哪里呢?请听我慢慢道来。

  非常搞笑的老爸

  哈哈!每当提起这件事,我就忍俊不禁。一天,老妈一下班回来就火冒三丈。老爸见了,哭笑不得地问:“什么情况?”老妈气呼呼地说道:“你说气人不气人,上班我明明带了500元在身上,到下班却发现有300元不见了……”老爸倒是若无其事地安抚:“钱又不会长翅膀飞,说不定它在你包里待久了,觉得闷得慌,就从你包里溜出去,散了心就会回来的。”听到这样的解释,在一旁的我早已笑得合不拢嘴。

  非常贪玩的老爸

  我完成了作业,准备玩一下网游,真不凑巧,又被老爸叫住了。他问道:“作业写完了?”我嗯了一声。“余希同学,先去买点东西来做点心吧!”

  老爸故作严肃,操着“长辈腔”说着。我噘了下嘴巴,从老爸手中抓过钱,径直跑下楼去。

  等我返回时,老爸慌忙地从电脑旁迎过来,脸上绽了鲜花似的.说:“小乖乖,动作蛮快的嘛!就回来了。”我望着屏幕上没来得及关掉的网游画面,使了鬼脸道:“让您失望了。”

  非常爱我的老爸

  老爸经常早出晚归,却总要挤出时间陪我。

  当我看电视时,老爸不由分说地挡在我面前,我正要发作,却见他用强有力的双手把我整个人端起来,挪向后面,并温和地说:“好女儿,不想戴眼镜的话,不想变成丑八怪的话,坐远点看。”每当我做错了什么事,以为老爸要责骂我时,老爸却总是用另一种温柔的方式教育我。他就是这样一个非常爱我的老爸。

  家有“非常”老爸,生活更有趣味。

写一个人特点的作文600字 篇7

  话说这重师附小有一传说中的花果山,你可别不信!就在五三班。这里住有三十三只小顽猴,活泼好动、左窜右跳、好不热闹,即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师,没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫,怒发冲冠,眼睛里喷出火焰,嘴巴里冒出青烟。

  但也不是没有例外,这不上山魔铃一响,顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间,教室里鸦雀无声,猴儿们端坐在座位上,连一根针掉到地上都听得见。

  这时,一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神,仪态肃穆,原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发,圆圆的脸庞,身高适中,体型匀称,给人一种威严又可爱的形象。

  她最大的特点就是笑,上课时讲到精彩处常常微微一笑,下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑,批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的.性格,简直太温柔了。猴儿们说。

  但是如果你这么想,就大错特错了。有时候,她像一个汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴儿们耍成了噪音盒,闹得不成样子。估计谁进来,都会被教室里的声波震到天涯海角,飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切,她忍耐着怒火,环顾四方,实在忍不住了,她面色发紫,浑身冒着火焰,对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安,战战兢兢,生怕吴大圣抓住自己开火。

  猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白,吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱;怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时,内心不安,恨不得找个洞钻进去。

  吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起,她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师,她就是我们的班主任吴老师。

写一个人特点的作文600字 篇8

  有人说,她的妈妈是最漂亮的;有人说,她的妈妈是最疼爱子女的;有人说,她的妈妈永远是最年轻的!而我,听见了这些话,只好坐在一旁默默咂咂嘴巴,唉!没办法,本人只有羡慕的份啊!你说,我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢!

  我的妈妈真的好“笨”,做的“蠢事”多得数不胜数。你看!我给你举一个例子好了!

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去宁波买书。回来时,突然间下起了倾盆大雨,豆大的'雨珠如断了线的珠子般掉了下来,密集地向我们砸来。妈妈只带了一把雨伞,我们两个就紧紧地挤在雨伞之下。寒风呼啸着,雨水顺着伞沿不停地滚落,浸湿了衣襟,让我感到无比的寒意。咦?怎么突然之间感觉不冷了?我抬头一看。原来是母亲把外套脱下来盖在了我身上,还把雨伞使劲往我这一边靠拢!唉!这个“笨”妈妈,难道不知道这样会很冷吗?

  经过了暴风雨的洗礼,我们终于回到了家。“快点快点!先去洗个热水澡!”妈妈催促我。“知道了!”我脱口而出,立马做起了准备了。等我洗完澡之后,看见妈妈在厨房里忙碌着。不一会儿,就捧出了一碗姜汤出来。“快点把姜汤喝了,暖暖身子!”母亲招呼我。“哦。”我坐在位子上开始喝姜汤。“阿嚏阿嚏——”母亲打起了喷嚏。唉!这个“笨”妈妈!不知道给自己也煮一碗的吗?

  唉!你说,我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢?就知道为我着想,不会想一下自己的吗?一心扑在儿女身上,就不会有所保留吗?这个“笨”妈妈,虽然您很“笨”,但是我却深刻地感觉到了您的爱!我爱您,“笨”妈妈!

写一个人特点的作文600字 篇9

  李老师有着一张秀气的瓜子脸。

  她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!

  记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。

  于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。

  每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的.第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”

  不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

  经过一学期的努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

  我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。

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