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写一个人特点的作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的写一个人特点的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写一个人特点的作文 篇1
我的奶奶今年65岁了,很胖,可能有200斤重。中等个子的奶奶最大的毛病就是爱唠叨。
有一次我放学后去卧室写作业,没过一会儿,我的表哥也放学回来了。表哥把鞋放在鞋架上,就往卧室里面冲。奶奶看见表哥的鞋很脏,就把表哥喊了回来。奶奶训斥表哥的声音非常大,影响了我写作业。大约经过了半个小时才安静下来,我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶对我的唠叨也是家常便饭。我的衣服脏了,如果被奶奶发现,她一定会走到我的面前,郑重其事的说:你都这么大了,为什么还不知道讲究个人卫生呢?衣服脏了要记得换,要及时洗衣服,否则会有很多细菌,很容易生病。你的身体抵抗力本来就不太好,为什么不讲究个人卫生呢?这时候我不得不去卧室换衣服了。换衣服的时候打开我的衣橱哇我所有的衣服都被洗的干干净净,整整齐齐的.摆放在橱子里,这一定是奶的,帮我洗的衣服。
我终于明白了,奶奶的唠叨是对我的关心,是爱我的表现。我希望奶奶唠叨,一直陪伴着我,如果没有了奶奶的唠叨,我会感到不习惯的。
写一个人特点的作文 篇2
学习钢琴时,打开钢琴书,看到的不光是书上的那一个个的小小的音符,还有关于音乐知识的小注释,就是这些东西,勾起了我的兴趣,把我引向了这一领域的大门。
一天,朋友来我家玩,“贵客”来了,真是蓬荜生辉啊!我将家里所有好吃的`好玩的都拿出来与他分享,可是总觉得还缺点什么,在这种场合里,怎么能少得了一段优美动人的音乐呢?这可是我最拿手的事情了。
随后,我便将他拉到我房间里,迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中,这乐曲时而缓慢幽静,时而快速高亢,我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。
弹完后,朋友立刻起身鼓掌,随后问道:“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧!”这句话突然勾起了我的兴趣,谈及到音乐知识,我就立马兴奋起来,身体上的每个细胞都活跃起来,得好好考一考他,“你知道钢琴上有多少个黑键吗?这总有些了解吧,你虽然不学习钢琴,但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了,眼珠咕溜溜地不停转着,在努力想着,看着他那眉头紧锁计上心头的样子,让我不由地笑出了声。“哈哈,不晓得了吧!是36个。”“哈哈,不好意思,见笑了!”现在一聊到关于音乐的东西,我就像一辆刹不住的汽车,停不下来了,一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着,还时不时地点着头,努力作出一副好像已经全部听懂了的样子,看他这样,觉得有点滑稽。
“刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》,现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧!”朋友立刻端正好坐姿,竖起耳朵仔细聆听起来。“传说,在1810年的夜晚,贝多芬在举办环球演出前,在一条小道上散步,偶然间路过一间小木屋,发现有一兄妹在谈话,贝多芬听到……”“错了!错了!没想到连你这个‘万事通’也会出错啊!”朋友突然打断了我,笑着喊道。“你说说,我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗?他怎么可能会听到有人在谈话呢?”我也笑了,便向他解释道:“这你就有所不知了,虽说贝多芬是患有耳疾,可这并不代表他已经完全听不见了啊,再说了,贝多芬可是在1819年才双耳失聪的,故事里讲到的可是1801年的事哦!”
“哦!……原来如此!”朋友顿时羞红了脸,不好意思地说道:“你居然了解这么多!你真是一个音乐知识‘万事通’啊!”
写一个人特点的作文 篇3
妹妹常常精力旺盛,似乎就没有累的时候,无论是冬天还是夏天,总是玩的将汗水湿透了衣服。正因如此,我将它称为“风一样的女子。”这样的她像极了行动敏捷来去如风,古灵精怪调皮淘气的小猴子。
每次妹妹来我家,一见到我的`东西就觉得新奇的不得了,好奇地摆弄个不停。这真应了现在网络上时兴的一句话,跟我妹一起玩儿,真是“痛并快乐着”。当然了,这次也不例外,一进门儿,妹妹就向我,(实际上是向我的书桌)热情的狂奔而来。她的脖子抬得老高,眼睛直勾勾的盯着书桌,“姐姐,我看见你的狗狗躺在外面不动了,是不是死了呀?”刚拦住她的我心里咯噔一下,无暇细想这是不是假话,拔腿就冲了出去。妹妹暗自窃喜,爬上椅子挑选着我书桌上的玩意儿,突然,她眼前一亮,发现了我珍藏的都要过期却也舍不得吃的巧克力,她迅速做出了一套复杂的连续动作,一把抓住巧克力,另一只手扯下糖纸,将巧克力送进嘴里,最后不忘将糖纸中包进块橡皮泥。迅捷如风,销声匿迹,实在佩服!这时还被蒙在鼓里的我气喘吁吁的跑回来:“你骗人狗狗没死!”只见妹妹眼疾手快,抱起水杯就喝了一大口水,使巧克力融化。这真是个天衣无缝的表演。只可惜有这么个聪明姐姐:“你偷吃东西了没?把嘴张开!”犹豫片刻张开嘴,一口黑牙暴露了他的罪行。
写一个人特点的作文 篇4
俗话说:“不是冤家不对头,若是冤家定对头。”我原本是不相信这句话,可是……我还是信了。
还记得,在四年级下学期,我们班鼎鼎有名、令人闻风丧胆的“女魔头”——小雅被老师命令“空降”成了我的后桌。我简直不敢相信,一整天带板着脸,无精打采,直到下午,我才默默的向命运低头。
第二天一大早,我踏着轻快的步伐来到学校,就在我刚要踏上楼梯的时候,我突然听到了两个人的谈话声,“宁同学,作业借我抄一下。”这声音咋这么像女魔头呢?我转头一看,吓了一跳,还真被我说中了,三下五除二,我来不及多想,便扭过身子,眨眼间就窜到了教室,我原本以为到了教室就会安然无恙,可没想到是羊入虎口,只见“女魔头”叫了几名女生,并肩作战,她们一把把我围住,现在想起来,感觉那时的我就像是一个待产的羊羔,弱小又无助,在彼此间的.“口水之战”下,谁也不曾屈服!
上课时间到了,老师宣布要考试,一瞬间,同学们悲惨的声音挤满了整个教室,试卷一发下来,同学们就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正当我认真阅卷时,女魔头推推我的背说:“最后一个答大题???”“多少钱?”她张开五个手指,我以为她的意思是五块,急忙把答案给了她。课后,她告诉我她的意思是五分,我差点没有控制住自己的情绪冲上去给她来上百八来拳,奸诈狡猾的小雅看出了我的端倪,这下可好了,上语文课,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名绝技,把我捶的那叫一个惨。
哎!我遇上了这样一个冤家,是得有多衰的运气啊!
写一个人特点的作文 篇5
说起游戏,大家会想起各种各样的手游。无论是微信小游戏,还是王牌人气游戏,几乎每个人都十分熟悉。在我们班上,就有一位游戏专家。他的名字就叫:王梓君。
王专家有一个圆乎乎的小脑袋,一看就觉得非常聪明,里面肯定装满了知识。没错,王专家的脑袋里装满了游戏知识。你问他任何有关游戏的.问题,王专家一定会为你解答。
说王梓君是个专家,可不是我吹捧他。他的确什么游戏都会玩。王者荣耀、绝地求生、第五人格、我的世界……简直是样样拿手!一下课,教室就成了王专家的游戏基地。他一会儿大声叫:“第五第五!”一会儿欢呼:“三级套加AWM!”再一会儿喊到:“岩浆拳!”
王专家不但会玩,还会说。他一有兴致,就逢人便说,说得还头头是道。一次,王专家来了兴致,就对着我喋喋不休:“告诉你一件事,我也在‘吃鸡’中钓过鱼呢……”我听得津津有味。
这就是我那位人见人爱,花见花开的游戏专家——王梓君啦!你们喜欢他吗?
写一个人特点的作文 篇6
在我心里,我的妈妈一直是一位超人,为什么这样说呢?因为妈妈是“万能”的!
她不仅会做饭、炒菜。每天放学回到家里就能闻到香喷喷的饭菜味。她还是个家务能手,所有的.家务活都是她包了。妈妈说,春节快到了,而在春节来临之前,每家每户都要打扫卫生。干干净净,喜气洋洋地迎接新春佳节。
这天一大早我就被哗哗的水声给吵醒了,迷迷糊糊看见妈妈站在窗沿边擦玻璃。由于窗户太高,她一会儿下来洗毛巾,一会儿上去擦玻璃,真是太危险了。我好想跟妈妈一起擦,可是我有写字课。临走时我叫妈妈注意安全,等我回来一起擦。她笑眯眯地答应了。就在我下课回到家开门的那一瞬间,阳光透过玻璃照射在家里,感觉四面金光闪闪,金碧辉煌。就好像妈妈有一种超能力,能把家里一下子变得整洁干净。
妈妈的工作能力也很强,短短几年时间从一名小职员升到副总,她做事认真,负责,任何一件事情都要亲力亲为。所以老板特别喜欢她。我也十分崇拜妈妈,觉得她就是个超人。直到有一次她加班回来,已经很晚很晚了。她拖着疲惫的身躯回到家,妆也没卸、牙也没刷直接躺在沙发上睡着了。(这是我第二天早上才知道的)我终于明白妈妈不是一个超人,每次她做完事表面上看不出什么,其实内心一定很疲惫。
原来这世上根本就没有超人,那些所谓超人妈妈都是为孩子呕心沥血,不辞辛苦地做好每件事。这一切都是爱!此刻我好想大声地对超人妈妈们说一句:妈妈,我们也爱您!
写一个人特点的作文 篇7
今天,我要隆重地向大家介绍一位“女麦霸”,她就是我的妹妹。
早上,我们吃完早餐,我去房间里写作业,一个作业都没写完,就听见有人在“啊,呜,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿着手指玩具当麦克风在唱歌吧!好,我忍了。
中午,我们准备吃午饭,妈妈把妹妹放进婴儿车里,妹妹开始抗议:“啊呜哦啊呜哦………”妈妈经不住妹妹的东北狮子吼,只好把妹妹抱了起来。抱起来后,我就吃饭了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹这个麦霸应该又在拿着她的手指玩具当麦了吧?好,我还是忍了。
晚上,我们刷完牙,洗完脸后就睡觉了,就在我马上要睡觉的'时候,又有人在唱歌,这次,我终于忍不住了,是谁呀?老是在唱,唱,唱,唱,好烦啊!妈妈说:“是妹妹在唱啊!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的话,我就不说了。
麦霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不说了,可是,唱歌也要适可而止啊!但是,一想到妹妹这是为了学习说话而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!
写一个人特点的作文 篇8
话说这重师附小有一传说中的花果山,你可别不信!就在五三班。这里住有三十三只小顽猴,活泼好动、左窜右跳、好不热闹,即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师,没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫,怒发冲冠,眼睛里喷出火焰,嘴巴里冒出青烟。
但也不是没有例外,这不上山魔铃一响,顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间,教室里鸦雀无声,猴儿们端坐在座位上,连一根针掉到地上都听得见。
这时,一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神,仪态肃穆,原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发,圆圆的脸庞,身高适中,体型匀称,给人一种威严又可爱的`形象。
她最大的特点就是笑,上课时讲到精彩处常常微微一笑,下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑,批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的性格,简直太温柔了。猴儿们说。
但是如果你这么想,就大错特错了。有时候,她像一个汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴儿们耍成了噪音盒,闹得不成样子。估计谁进来,都会被教室里的声波震到天涯海角,飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切,她忍耐着怒火,环顾四方,实在忍不住了,她面色发紫,浑身冒着火焰,对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安,战战兢兢,生怕吴大圣抓住自己开火。
猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白,吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱;怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时,内心不安,恨不得找个洞钻进去。
吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起,她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师,她就是我们的班主任吴老师。