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精选写一个熟悉人的作文5篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写一个熟悉人的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写一个熟悉人的作文 篇1
熟悉的人,大家应该都有吧!今天我就来说一下,我熟悉的人——我的妈妈。
妈妈的嘴像樱桃一样红,头发像墨水一样黑,皮肤像雪一样白,妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺;每当我不好好学习或者爸爸喝酒晚归的时候,她就会像野牛一样暴跳如雷。
妈妈的声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔,而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女,有时候却是笑里藏刀,让人不寒而栗。
妈妈比较喜欢红色或粉红色的衣裙和黑色的裤子。在妈妈看来这些高档时尚的衣服就是她的宝贝,都不让我碰,生怕我一不小心把她的.宝贝衣服弄坏了。
记得一次,我生病了,大晚上发着高烧。妈妈迅速地抱起我,将门打开,就冲向医院。一路上灯火辉煌,车子川流不息。妈妈顾不上其他,只知道要将我安全的送到医院,一路上狂奔着,就好像脚下生风似的,将我送到医院。
在医院待了一个晚上,高烧渐渐地退了,精神好转,体力逐渐恢复。看着那疲惫而又纯真的微笑,调皮的泪水瞬间湿润了我的眼眶。。。。。。
妈妈昨晚送我过来的心情,是那么的紧张和焦急,就像热锅上的蚂蚁一样。那种心情我理解,妈妈是在担心我。
这就是我熟悉的人———我的妈妈。妈妈,您总在我最需要的时候给我帮助和关爱,你辛苦了!
写一个熟悉人的作文 篇2
我的同学
我的同学苏恒,那在我们班可是赫赫有名,虽然学习中等,但非常幽默和大方,在同学中很受欢迎,他中等个子,高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。先不多说了,大家来看一看吧。
幽默
我的同学苏恒非常幽默。有一次,苏恒不小心偷懒了一会儿,被老师发现了,老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去,不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下,一边摆着手一边大吼道:“谁呀?哥生气了,你惹得起我吗?”说完,又继续趴在了桌子上,顿时,本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来,竟然有一位同学激动的摔在地上了!可是,这震耳欲聋的笑声,还是没有把苏恒叫醒,就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击,才终于把苏恒叫醒了,班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。
大方
苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候,他都会把你想要的东西借给你。运气好的话,他很有可能送给你哦。有一次,我们的.英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风,左耳进右耳出,对老师的话不以为然,我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时,我才着急起来,没办法,我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况,正好他有两本英语书,大方地借给了我。我十分感谢他,用过就把英语书完好无损的还给了他。
这就是我的同学苏恒,既大方又幽默。
写一个熟悉人的作文 篇3
我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。
她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。
我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的`“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”
写一个熟悉人的作文 篇4
古往今来,有多少豪情壮志,平淡优雅的诗文在名人的笔下挥洒而出。陶渊明的《桃花源记》与《归园田居》,欧阳修的《醉翁亭记》范仲淹的《岳阳楼记》等等。他们笔下的文字如连绵的大雨由古至今流传千古。我们最熟悉的人莫过于这些文章中淳朴善良,真诚的人。
陶渊明因向往美好生活而写出世外桃源般的村子。人们生活安乐,恬淡自足,待人淳朴。这里没有高低贵贱之分,人人平等。因为当今社会的风气,人们的尔虞我诈,这种神仙般的生活已不可能成为现实。故当渔人带去寻找桃源时,它已不复存在。最熟悉的人,`善良淳朴的人啊,在当今社会已经少则又少了。
欧阳修,因被贬滁州而作出《醉翁亭记》这篇名作。他不是一个百姓,而是太守。被贬的人一般持有报复,悲伤抑或是愤懑的心态面对生活。他不一样,他爱国爱民。与民同乐是他一生所持有的心态。他“醉能同其乐,醒能述以文者”,他追求人人平等,他爱国爱民。最熟悉的人,爱国爱民,优国优民的人,在当今社会还有多少?
“先天下之优而优,后天下之乐而乐”这句流传千古的名句形容了范仲淹这位伟人。他只是一位诗人,一位友人,甚至可以说他只是一位为岳阳楼写历史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾经探求“古人仁之心”,只为寻求爱国之道。他勉励滕子京与他站在同一道上,他们在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。试问,“不以物喜,不以己悲”的人在社会上不是寥寥无几吗?
善良淳朴的人,爱国爱民,优国优民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在历史的长河中,他们用优雅动人,豪情壮志的`诗篇为长河添上一颗又一颗五彩石,为历史的石头刻了一个个深深的印记。最熟悉的人,在每个人的心中存在,何时,才会在茫茫人海中找到80%个最熟悉的人呢?
写一个熟悉人的作文 篇5
百变同桌
俗话说:人都有两面性。这不,我们班就有几个典型的例子。今天啊!我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当,又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次,她将晚上的语文作业,抄3课课文和一张试卷,听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨,她发现自己写的作业和别人的不一样时,虽然很焦急,但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业,而是自己默默地搬着凳子到大厅去补,因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时,语文老师走了过来,看到了她,就问:“你在干什么?为什么不去教室里去读书?”她不慌不忙地回答道:“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴,生气极了,喊道:“那你为什么不写?”她低着头说:“我就是没写,没有原因,因为任何理由都是理由。”说完,便低下头来继续补作业。老师听后,对她温柔地说:“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣,说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次,教学考试的成绩发下来了,她只考了51分,别人都考得比她高,就几个同学比她低。但她看起来并不伤心,因为毕竟努力了。下课了,她就在班里“炫耀”她那张51分的.卷子,大喊着:“你们看看,我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来,看到了她那“中等偏高”的分数,就说:“这哪门子是中等偏高。”“你们看,50是100的一半吧,51又比50大吧,这可不就是中等偏高?”大家听了,哈哈大笑起来。可是,就在大家都笑时,她却沉默了,这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌,她也许在大家眼里不是那么优秀的学生,但我觉得她却是最特别的。