小学生写人作文

时间:2023-02-16 09:31:05 写人作文 我要投稿

【推荐】小学生写人作文集合7篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学生写人作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生写人作文集合7篇

小学生写人作文 篇1

  我的妈妈是一位普普通通的人民教师。今年35岁了,她的个子不高也不矮,身材十分苗条,常穿一套黑色的西服。乌黑的头发自然卷曲,一双大大的眼睛.眼角有少许鱼尾纹。妈妈特别爱笑,一笑起来就露出两个酒窝。妈妈工作特别认真、负责。

  记得去年冬天的一个下午,妈妈放学后把钥匙塞给我说:“西西,你爸爸下乡去了,妈妈要去家访。放学后,你回家做作业,妈妈尽量早一点赶回来。”说完,妈妈就带着一位小学生走了。

  不知不觉天全黑了.我的作业都做完了。可是妈妈还没有回来。我的肚子咕咕直叫,饿极了。我走到厨房一看,冷冰冰的,一点吃的东西都没有。我的鼻子一酸,大颗大颗的眼泪往下掉。我嘟嘟嚷嚷地说:“坏妈妈,坏妈妈……”

  一直等到八点多钟,妈妈才拖着疲倦的身子回到家里。我生气地对妈妈说:“你心里只有学生,把自己的女儿都忘了。”说完.眼泪又滚了下来。妈妈轻轻替我擦去眼泪,说:“乖女儿,别哭了,今天家访的那个小学生爸爸妈妈离婚了,没人照顾他,妈妈去家访,借这个机会劝劝他的爸爸妈妈,要照顾孩子,所以回来晚了。我们应该多关心别人,不能只想着自己,你说对不对?”听了妈妈的'话,我不由自主地点点头,心想:“妈妈工作这样认真、怪不得年年被评为优秀教师。”妈妈慈爱地摸摸我的头说:“真是我的乖女儿!妈妈马上做饭给你吃。”说完,一头钻进了厨房。过了一会儿,妈妈亲切地喊:“西西,出来吃饭了。”饭桌上摆着红烧鱼、炒黄瓜等,全是我最喜欢吃的菜。我心头一热,内疚地说:“妈妈,真对不起,今天我不应该向你发脾气,下次再也不会了,我一定做个乖女儿,你真是我的好妈妈。”

小学生写人作文 篇2

  有人说老师是蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己;也有人说老师是园丁,悉心养育我们这些温室里的花朵;还有人说老师宽阔无比的大海,而我们就是其中的一滴小水滴,带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友,伴着我们渐渐走向成熟……

  我心目中的老师是有童心的,回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐;我心目中的老师是怪怪的,总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想;我心目中的老师是有威严的.,总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课,起立,同学们好。这样多枯燥无味啊,他而是说:大家好,学习快乐,快乐学习,是不是很有意思?还有每当同学犯了错时,他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”,讲一大堆道理,而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好,反而是小声的,柔言细语地与你说话,用眼神与你沟通,使你不好意思,脸红羞愧地低下头,知道你主动承认错误为止。

  课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时,他总能在第一时间站出来当和事佬,而不是先评价谁对谁错。在他身边,气氛是那么活跃,无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下,我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球,陪我们玩耍嬉戏,他就像一颗四季常青的大树,我们就好比是书上的叶子,任凭怎样风吹雨打也不会离开他,因为他用自己的身体为我们遮风避雨,受伤的只有大树……

  对了,还有他的样子么,,大概是一双炯炯有神的小眼睛,鼻梁上夹着一副非主流的眼镜,身穿牛仔裤,条纹衬衣,是不是很帅气?

  这就是我心目中的好老师,几乎是个十全十美的人,厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光,宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他,就是我心目中最最理想的老师啦!

小学生写人作文 篇3

  我的同桌叫刘雨果,是我们班的“部长”(所谓的“部长”就是:我们全班被分成三部分,我们这一部分的头儿就是这个刘雨果,嘿嘿)。她梳着一个马尾辫儿,脸蛋圆圆的,眼睛很大,虽然是 单眼皮,但是很漂亮。

  我这个同桌有个特点,就是很爱学习,而且个性很强,不信,我给你讲个她的事情你听听?那一天,上数学课,老师把头一天的家庭作业发了,刘雨果看着自己的'作业,一副很失落的样子,咦,怎 么回事?我探头瞄了一眼,呀,原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分,她还是个部长呢!下课了,我看到她拿出一个小本本,把她的成绩记录下来,而且写了几句感想。又过了 几天,还是数学课,这次的家庭作业发下来,我看到刘雨果笑了,不用猜,肯定是得了满分!只见她又拿出那个小本本,把成绩记录下来,而且写道:经过我的努力,我终于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是这样一个好强又好学的人!她是我的同桌,给我做出了榜样。以后我要向她学习,做一个好孩子。

小学生写人作文 篇4

  脸形,有圆的、有方的、有三角形的,我的爸爸,有一张四方脸。爸爸的五官长得很端正,有两条浓浓的眉毛,大大的眼睛,而那嘴巴的线条轮廓分明,更刻画出他那坚毅不拔的个性。

  爸爸那张四方脸,无时无刻不充满了对我的关怀和期许。每当我受伤了,跌倒了,他总是用那双大大的眼睛来安慰我;当我做错事时,他总是用那双眼睛来责备我。每次一接触到他那威严而又期待的`眼神,我总是赶快把事情做好,不敢再拖泥带水。

  当我得奖时,功课做得很好时,他的脸总是绽放出充满光彩的笑容。那时,我真切地感受到了他那份愉悦。

  爸爸沉思的时候,总是皱着眉头,手托着下巴。每当这时候,我就知道他又碰到难题了,所以,我总是轻轻地、悄悄地走出去,不敢打扰他。

  每次爸爸和我说话,他的脸上都充满着慈祥与温和,让我觉得很温馨。

  虽然爸爸那张脸是不断变化的,但对我的期许,我总是牢牢地记在心里,不会忘记。

小学生写人作文 篇5

  听奶奶说爷爷以前是个身体强壮,勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园,种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下,竹子一天天长大了。远远望去,一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的`士兵耸立在半山腰上。走进茶园,一股茶香就扑鼻而来,一定会使你神清气爽。听奶奶一说,我就开始心动了,我多么想到那竹子林里走走,有时多么想去闻闻茶园里的茶香!

  可是,一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上, 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的生命夺走了。在医生两年多的急救下,爷爷终于挽回了这条生命。

  出院后,爷爷并没有气妥,也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。

  在奶奶七八个月的精心照顾下,爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间,之后,爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后,爷爷靠着拐杖学会了走路。

  爷爷推着轮椅,靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬,整整九年,九年啊!

  像爷爷这种顽强的意志值得我学习。我是多么敬佩爷爷啊!我更希望我长大后,我也想爷爷那样坚强!

小学生写人作文 篇6

  她,平静安详的脸上,一双大眼睛像深深的潭水。她就是我的邻居和朋友——明明,总是在“寒冬”里出现的那点明亮的绿色。

  一年冬天,雪花迈着轻盈的步伐从空中翩然而至,真是个难得的大雪天!眼前是一座静谧的雪城市,昏昏沉沉地睡着,街头路上人烟很稀少。

  我站在窗前向外眺望,忽然远处出现了一点绿色,绿得鲜明,绿得显眼。是谁呢?我在心里打了个问号。绿点渐渐变大,我看了看,原来是一个绿衣女孩推着自行车向前走着。由于路滑,她步履有些蹒跚。渐渐地,我看清楚了,她是我的好朋友明明。我不由得一怔,望了望已经由小变大的鹅毛雪片,心想:雪越下越大,她冒着大雪天在外边干什么呢?

  忽然,“砰砰砰”,响起了敲门声。我急忙打开门一看,原来是明明,那个“绿衣使者”。她穿着深绿色的大衣,全身已经被雪水浸得透湿。长长的眉毛、睫毛上挂满了雪珠,脸冻得通红,挂着一丝苍白的微笑。我又疑惑又惊讶,不禁问她:“天气这么糟糕,你出来干什么呢?”

  见我开口,她用力一笑,指了指装信的口袋说:“给咱们小区送信的阿姨病了,我也是刚知道的。一看有信要送,就打算赶紧送完了。”

  “这么多信,不如咱们一起送吧!”我赶紧打断她。

  “不用,我时间闲,速度快,一会儿就能送完。”她连连摆手,装作满不在乎的样子说,“对了,这封信是你家的吗?”

  我接过信一看,正是我家的,便回答说:“是的。你这……”

  “哦,”她急忙说,像个专业的邮递员一样在信封上比划着,“这封信的邮政编码写错了,你一定要转告寄信人正确的,别再写错了!不然遇到不知情的,你们多着急啊!”

  我不由得内疚起来,“哎呀,谢谢你,麻烦你了。我一定会转告的。”

  她看上去放心多了,长舒了一口气,白色的气体融化在冰冷的`空气中。“不要紧,这是常有的事,以后一定要注意啊!”

  我送她到楼门口,见她不停地直打寒颤,身体冻得发抖,嘴唇都发青了,可装信的大口袋却还鼓鼓的。我关切地问:“天越来越冷了,能不能晚点送?冻坏身子可不好啊!”

  “那不行,这里有好几封急信,晚一天就耽误好多事呢!我身体好,支持得住,出来走走还锻炼身体呢!”她捋了捋被大风雪刮得凌乱不堪的头发,很轻松地说。

  我忽然看到了自行车,“为什么不骑上它呢?”

  “不行,雪又深路又滑,一骑上会滑倒的。你不用担心,这是一桩小事,我去送信了,再见!”她一溜小跑下了楼,那身绿衣在这个银装素裹的雪城中,犹如一棵亭亭玉立的青松。 我望着她依旧蹒跚着步子,深一脚浅一脚地在雪地里行走,直到那点绿色渐渐远去,在我的视线里消失。面对满天圣洁的白色精灵,寒冬雪地里的绿色,想到明明的心灵像雪花一样晶莹洁白,我不禁连声赞叹:“多美丽啊!”

  教师评语:

  主要通过对话描写表现人物的特点——乐于服务。外貌描写、神态描写、动作描写、环境描写等细节描写,描绘生动,对突出中心起了很好的衬托作用。一人、一事、一品质,结构简单明了,描写细致,小中见大,可见平时有一定的积累。

小学生写人作文 篇7

  每天早上,第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查,所有的死角都不放过,不让一丁点垃圾有机可乘。

  记得有一次,所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气,还是掉一片捡一片,没有任何怨言。我心想:这么笨,又不是你值日,操什么心,费什么神,有这么大的闲心,不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声,张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。

  第二天,太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然,意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶,寒风刺骨,她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查,她在清洁区不停走着,一边用手捡飘零的树叶,一边用找出淘气的小豆豆,垃圾最终被彻底征服,清洁区就像一张毫无暇渍的.白纸。我不由得从心里佩服,竖起了大拇指!

  清洁区印下了她的脚印,滴下了她的汗水,记下了她坚定的身影,勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!

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