修鞋的老爷爷作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的修鞋的老爷爷作文，希望能够帮助到大家。
修鞋的老爷爷作文1
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜，挺拔的鼻子被寒风一吹，青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这，就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次踫到补鞋老人，我在心里都充满了疑问：都这个时代了，谁还来补鞋啊，赚不到钱的。
一个冬天的傍晚，我走在回家的路上，脚忽然踢到了一块石头，本来有些松动的鞋底彻底罢工了，掉了一只下来。刺骨的冰凉感只往我鞋里钻，脚底板冷得很。我冷得瑟瑟发抖。寒从脚上起，原来穿得不多的我蜷缩成一团了，离家还有这么远，这还怎么走啊。我无助地环顾四周，又看见了那位老爷爷。我犹豫了一下，有了个好主意。可我今天身上没带钱，但是我还是想到老爷爷那试试，下次再带钱给他。走到爷爷跟前，我主动说明了情况，爷爷热情地招呼我坐在小板凳上，并接过了我脱下来的那只坏鞋。爷爷从工具箱里拿出锉子、胶水等工具，然后就忙了起来，那满是茧子的大手异常灵活。
我打量着老爷爷，他瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸自己的鼻尖，冷得冰凉，这个弱不禁风的.老人不冷吗?
“好了。”老人把鞋递给了我，这时我注意到老人家的掌心和虎口处都贴着创可贴，让人特别心疼。我满是感谢：“爷爷下次我再带钱给您，太感谢了!”“不用了，小朋友，爷爷在这里摆鞋摊也不光是为了挣钱，只是想着闲不住，便来做点事情。你一个小朋友，修鞋的钱不用了。 ”
听了这话，我愣了，曾经我还“讥笑”过老爷爷，而今来看是我太不懂事了。爷爷很善良了。我穿上爷爷补的鞋，新修好的鞋底平整厚实，很温暖。走在回家的路上，我心想：多好的爷爷啊，无私奉献，我要向他致敬。
这件事我一直难以忘怀，它告诉我，不能随意揣测别人，世上有很多好人。我们也应心存善意，多帮助别人。
修鞋的老爷爷作文2
在我们学校的附近，有一位修鞋的老爷爷，他每天很早就来到这里修鞋，晚上很晚才回家。我们素不相识，每当我上下学路过那里时，也只是扫他一眼就匆匆而去。可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚……
那是一次，我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学，晚上放学的时候我和同学打闹，把鞋跟弄开胶了!我心想：糟了!妈妈肯定会说我的!说不定会挨打!忽然，我心中一亮，向校外跑去。
可能是天太晚了，只有老爷爷一个人在收拾鞋摊，已经没有顾客了。我跑到跟前，上气不接下气地说：“老爷爷!我要修鞋!”老爷爷看了看我，慈祥地说：“把鞋脱下来我看看!”我坐在小木凳上，看着老爷爷修鞋，他的额头上都是深深地皱纹，刻满了岁月的沧桑，他的手上虽然起满了老茧，但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如!像变魔术一样，不一会儿他就把我的鞋修好了!简直就是完好如初!他看我穿上鞋后，慈爱的说：“孩子，爸爸妈妈挣钱不容易!以后要小心点儿!”我惊奇地问：“老爷爷!有鞋坏，您才有活干，才能挣到钱，为什么还劝我要注意保护好鞋呢?”“孩子，我家里就很穷，我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学，所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀!钱要节约不能乱花呀!”老爷爷语重心长的'说。我很同情老爷爷，临走的时候多给了老爷爷一元钱。
第二天一早，天下起了小雨，淅淅沥沥。我背着书包，打着雨伞向学校走去。
快到校门的时候，我远远看到修鞋的老爷爷打着一把油纸伞，踮着脚，尽力的挺着微微有些驼的腰，向我这边望着。我快步地走过去，问：“老爷爷，有什么事么?”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元钱!”噢!天哪!他为了这区区一元钱，居然在学校等我!而且今天下雨，他本来不用出摊的!他把钱塞进我的手里，撑着伞渐渐消失在蒙蒙的雨雾中，我攥着一元钱，眼睛湿润了……
这件事虽然过去很久了，老爷爷也已经不在那里修鞋了，但我仍然很难忘怀!我很想念那位修鞋的老爷爷，因为他教会了我一个道理，一个做人的道理……
修鞋的老爷爷作文3
一天，我的书包带断了。中午，我去修书包。
我好不容易在人民电影院门口找到了皮革制品的摊子，摆摊子的是位老爷爷，开头他给我的印象并不好，他个子矮，背驼，鼻腔还不断发出“哧哧”的鼻塞音。
我走近摊子，正埋头为顾客补皮鞋的老爷爷抬起他那黑黝黝的脸，微笑着拿出一张小凳子对我说：“坐，站着累呀。”说着又低下头去补鞋子。
我坐下来，打量起摊子，这摊子并不大，摆着一些陈旧的补鞋的工具，一些线团，碎布和几双要补的皮鞋。
“小朋友，你要补什么？”一个略带沙哑的`声音转移了我的视线。
我回过神来忙说：“我要补书包带。”
说着，我把书包递了过去，老爷爷接过书包看了看，找出一块碎布，接在带断处，然后放到一个旧机器下面，用手摇着一个木头把子，摇了一会儿转了一个方向，就这样补了一圈又一圈，终于把断处接好了。
老爷爷剪断了线头，又看了一看，发现书包底下有一处脱线了，就准备给我缝上去。
这时候，我想起了现在社会上有少数个体摊贩敲诈顾客钱财的事，我忙说：“哦，不，不用了。”
老爷爷奇怪地问：“为什么？”
我只好红着脸说：“我……我的钱不够了。”（当时我的钱的确不够）
老爷爷和蔼地说：“钱差点不要紧，脱线不缝上，书本一装进去一挤，书包会坏得更快的。”不容我再说什么，他们就用自己那双结满了硬茧的手把书包翻过来，从旁边的碎皮堆里找出一个新线团，用镊子挑出线头，然后打开缝纫皮革机的一块小盖板，钳出机器里的一个线圈，原来线已经用完了。他把新线圈换进去，安好盖板，开始认真地补了起来。补好后，他又仔细地端详了一番才满意地递给了我。
这时候，我的疑虑、误解全消了，感激地说：“老爷爷，明天我拿钱来给你。”
他说：“不用了，你读好书就行了。”
第二天，因为学习紧张，我没空去找他。等我有了空闲再去时，那位老爷爷已不见了，一个阿姨告诉我，他几天没来了。
我想，这时候，老爷爷也许又在什么地方干起他那为别人补鞋补书包的平凡工作了。同那些在金钱面前斤斤计较，得寸进尺的少数个体户摊贩相比，那位老爷爷所作所为是多么高尚啊！他那矮小的身材、黝黑的面庞和那双结满硬茧的双手至今仍深深印在我的脑海。
修鞋的老爷爷作文4
在我家附近的拐角处，有一位修鞋的老爷爷，老爷爷已经年过花甲，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜，他总是穿着一件白色的衬衣，淳朴的蓝色围裙。白衬衫袖口已经被鞋油染黑了，膝盖上铺着一块黑色的绒布。小摊边有两个木盒子，盖口都半敞着，一个盒子里放着拉锁，粘鞋剂等等修鞋的工具，另一个盒子中装着五彩的线和一本书。
我来到摊前，把拎来的塑料袋拿给老爷爷，拿出鞋子问道：“老爷爷，鞋底磨薄了可以补厚一点吗？”“当然能了，放在这吧，我帮你补。”老爷爷的声音很有力，“你等着，马上就好。”
不过几分钟，老爷爷就招呼我过去：“年轻人，修好了！看看还有什么地方不满意的吗？”老爷爷的手很粗糙，生满了老茧，手指甲里面全是黑漆漆的.鞋油。我摇摇头，摸了摸口袋，是从家里拿来的十元钱——那是一张假钞，不知道是从哪来的。我想：“趁这次机会用掉它吧，千万别叫老爷爷发现，要是发现了，我的脸可丢大了……”想到这，我的手心渗出了汗，颤抖着掏出那十元钱。递过钱的那一刹那，我突然后悔了：“老爷爷靠着自己的本事挣钱，自己养活自己，我却给了老爷爷假钞，真是不应该！”可是，递出去的钱就像泼出去的水，再也收不回来。
老爷爷从围裙的口袋中取出了一把零钱，默默数了数，伸出右手递给了我。我快步走着，手中攥着一把零钱，懊悔像小虫子，一点一点啃噬着我的心，好像有什么东西一直盯着我似的，使得我全身都不自在。
后来的几天，我每次经过修鞋摊时，总会心惊肉跳，生怕老爷爷发现这件事，可是老爷爷却好像什么事都没有发生过一样，仍然笑眯眯地修补鞋子。我终于鼓起了勇气，像老爷爷承认了这个错误，并将钱一分不少地还给老爷爷，老爷爷接过钱，楞了一下，我低着头准备接受老爷爷的批评，可是老爷爷的眉头舒展开了，他笑了，什么也没说，只是拍了拍我的肩。
我顿时松了口气，老爷爷让我的心灵如释重负，让我懂得了诚信的可贵。我将永远把这件事记在心里，永远……
修鞋的老爷爷作文5
今天早晨，吃过早饭后，妈妈带着我到南门去买菜，还顺便拿了一双鞋，说是要去修。
到了南门门口，刚出华滨新村，我一眼就望见了那两尊长年屹立在道路两旁的石狮子。就在石狮子的不远处，我还看到了一个小木箱。那个木箱已经很破旧了。有一个老爷爷，他身穿一件深棕色的大皮袄，腿上还披了一个厚重棉被，就搬了个马扎坐在了那木箱的后面，想必他一定是妈妈所说的那个修鞋的老爷爷吧。我抬头问妈妈：“妈妈，妈妈，咱们是在那个老爷爷那儿修鞋吗？”“当然了，每次要修鞋的话，我都去他那儿，不仅是因为他修得好，并且价格也不贵，更重要的是，那人挺可怜的。”“为什么说他可怜啊？”“因为他老婆早就出意外死了，他们家就只剩下他自己了。一个人养家糊口，多不容易啊！”妈妈回答道。我听后，心情也挺沉重的。
我拉着妈妈走了过去。那个老爷爷正好也不忙。妈妈对修鞋的老爷爷说明了那双鞋的“情况”后，就和我一起去买菜了。
大约过了半个多小时，我们再次找到了那个修鞋的老爷爷。哎呦！我们去的还真是时候，那个老爷爷刚好把鞋修完。妈妈接过修好的鞋来看了看，脸上露出了满意的笑容。随后她拿出钱包，掏了一元钱要给那个老爷爷。可谁知那个老爷爷看见了以后，对妈妈说：“哎呀，不就几毛钱的事吗？算了，算了！”“那可不行，鞋修得这么好，怎么能不给钱呢？”“哎呀，算了，算了！下次吧，下次一起付喽！”那个老爷爷急得都快从马扎上跳起来了。“不行，不行！几毛钱也是钱啊！”在经过一番激烈的.“争执”后，妈妈硬是把钱塞到了老爷爷的手里。开始老爷爷还是不想收，可看到妈妈如此“强悍”，老爷爷只好收下了。他把那一元钱放到了一个小盒子里，又找出七毛钱递给了妈妈。
这一幕实在是太令我感动啦！因为那个老爷爷不仅为大家做好事，而且他连别人给他的报酬都不愿意收。
唉，现在这样的老人真的不多了啊……
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