写人记事作文

时间:2023-02-08 16:15:51 写人作文 我要投稿

写人记事作文集合十篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写人记事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

写人记事作文集合十篇

写人记事作文 篇1

  自从妈妈的手机里下载了“淘宝”“唯品会”这些“抢钱”软件后,家里的快递便如洪水猛兽,将我和爸爸“淹没”。看着“繁衍”迅速的快递箱又一次住满了专门为妈妈囤出来的杂物间,“侵占”我和爸爸“相依为命”的几块地时,我和爸爸总会用哀怨的小眼神看着一旁坐在快递堆里大喊“抢到了,赚到了”的“网虫妈妈”。

  “网虫妈妈”每天必刷几次淘宝,看上喜欢的东西便毫不犹豫立即支付。“滴——”支付宝随即呈上消费报告,听着消逝的`钱的数据,我总有股淡淡的哀伤。然而,等快递到的时候,她才发现所谓“卖家秀”都是骗人的,便抱着手机失声痛哭,大喊:“救钱!”,还发誓下次再这样就把手剁掉。下次呢?呵呵,“下次”正安静地躺在杂物间里,听着仅一墙之隔的妈妈发出“好便宜,买买买!”的欢呼声......

  若是碰上各种“淘宝节”,家里又该经历一场“保卫国土”的激烈战争。就说说三八妇女节那日,淘宝大军又开始发放各种红包补贴,一轮又一轮红包浪潮将妈妈乐的不行,送出红包的同时,淘宝大军也不知不觉卷走了一个大大的钱包。毫不知情的妈妈还在一旁傻乎乎地乐着,拿着一个显示“273”的计算机向我炫耀:“哈哈哈,这次又省了300元,真划算。哦不——我的内心大声呼救,拿过她手机的支付宝一看,果不其然,一个大大的3000呈现在我眼前。天哪,又花了这么多银子,我已经想象到此次“灾难”后我们家拥挤成连灰尘也容不下的样子, 赶紧抱了抱即将“壮烈牺牲”的地板,“哎,地板,我代表妈妈向你道歉唉”

  妈妈的一次“支付成功”,代表了我和爸爸又要被快递员“骚扰”一回。家里的门铃总是不消停,一声接一声,快递也一个接一个。托妈妈的福,我与爸爸又多了一个新朋友——快递员。我们几乎每天见一次面,天数多了,“新朋友”也不禁感叹:“天哪,你们怎么又淘宝了......”

  为了让家里仅有的几块地不被侵略,我和爸爸对妈妈严肃地开了一场家庭会议,妈妈看我们这样,似乎也意识到了事情的严重性,把没用的东西放在“闲鱼”上卖,结果凄惨无比,一个人也没来光顾光顾,唉,花钱容易赚钱难啊......

写人记事作文 篇2

  人生的许多个第一次,每个第一次都是战胜自己,超越自己的好时机,当我们经历了无数个第一次后,就慢慢地成长了!

  它就像一只只彩色的小船,记载着那个酸甜苦辣,记载着珍贵的资料。在这些无数个第一次中,最使我难忘的,就是第一次登台演出!虽然已过多年,但我仍然记忆犹新。

  我——一个胆小如鼠的女孩,父母为了锻炼我的胆量,就让我去学习舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是从没有想过放弃。就这样,我赢来了人生中第一次登台的机会。

  登台前一天:我穿着演出服在镜子前一遍又一遍地练习着,生怕自己会在演出那天出错,丢人。这个晚上,我竟然迎来了人生的'第一次失眠。左转转右转转,坐起来再躺下,磨磨蹭蹭到四点多,我实在受不了了,大叫到:“爸——妈——”父母迷迷糊糊地询问清了来龙去脉后,便劝我不要紧张,再睡一会二,可我哪还有心情睡觉?瞪着大眼睛,心里一遍又一遍想着舞蹈动作,想着想着……竟到了早上。

  登台这一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰乱跳,同时又有一点欣喜与激动。我在台下踱步,寻找着爸爸妈妈的踪影。“下面有请……”一个甜美的声音响起,到我们了。怎么办,怎么办?出错了可就太丢人了!我心里忐忑不安,眼泪都快流下来了。到最后,我竟有一种想要退缩的冲动。老师一个劲儿地向我们说“加油!”原本想退缩的我看到伙伴们沉着的样子,又看了看外面晴朗的天空:一朵朵白云在慢慢地散步,同时也在为我呐喊:“加油!”小伙伴们把手搭在一起,为自己鼓劲儿,看到这一幕幕,我还有什么资格在去胆怯呢?于是我坚定的选择了前进!在第一排的我看着台下那么多的人,不由得心提到了嗓子眼。一定不能出错,你一定可以!我在心里自我安慰道。“呼!”终于结束了,心里的那只小兔子也安静了下来。

  在以后的几天里“我们一家人围在电视机前,等待着我的出现,”看!看!我上电视了!“终于有一天,我看见了那个不一样的我,台上的那个我真的很美,跟平常胆小的我简直是一个天上一个地下。我成功了,真的成功了,我为自己骄傲。

  第一次登台,真的带给我很多收获,在以后的每一次表演中,我都学会了很多,虽然紧张过,但却从来不像第一次登台那样。我知道:我长大了!

写人记事作文 篇3

  教师节即将来临,借此机会想对您说声:“一路上有您的指引,使我少走了不少弯路;人的`一生可以拥有少数几个可以深交的良师益友便足矣,而毫无疑问,您是我人生其中一位可以深谈得如此畅快的好老师!谢谢您!祝您教师节快乐!但最重要的是:天天快乐哦!”

写人记事作文 篇4

  我们班的余超同学,天生的爱逗人笑,同学们都觉得他很有趣,很幽默。那回他两次登台就把他的滑稽神情表现的淋漓尽致。

  在一次开学典礼上,校长公布三好学生名单:六年一班某某、六年二班某某、六年三班余超。总共公布了三人。余超一听到他的名字排在第一个,就兴奋得“啊啊——嘿嘿——呵呵——哈哈”地笑起来,脸都笑得走样了。我们也笑个不停,到不是因为他获得了三好的称号,而是因为校长把超字念成了“草”,这样便成了余草,要是反过来说就是草鱼,就是炒鱿鱼。谁知道余超不知道我们是在嘲笑他,反到毫不在乎,当他听到要派代表上台领奖时,主毫不犹豫地向主席台蹿去,临走时,他还自豪地对我们全班同学点头致意,并展示了一下他的肌肉,双臂向上弯曲,好象有无穷的力量。

  本来是轮不到他上台领奖的,只不过他的名字碰巧写在了第一个,于是他就理所当然地接受了这一荣誉。这倒省了班长的事。

  只见余超几个箭步蹿上了主席台。文明班级代表还没有领完奖,他便喜滋滋地站到了队尾,脸上严肃还带着微笑,背着手,抿着嘴,挺着不存在的将军肚,代表我们六年三班自豪地向全校师生点头致意。浓眉下一双大眼睛里充满了骄傲、得意与自豪。等他致完意,他这才发觉自己站错了队,成了文明班级的代表。这时的.他倒有点不好意思了,便从主席台左边跑到了右边,可左边也不是三好学生领奖的地方,他又跑回右边。这样往返了几次,他急了,迅速跑下了台,跑回我们班里,红着脸,急切地问我们:“到底在哪里领奖啊?!”有人回答现在领奖的是别的班的。这时校长宣布让三好学生代表上台领奖。原来,由于余超兴奋过度,他上台上的太早了。

  他站在我们面前,我们谁也没有怪他丢班级的脸,反倒是别的班的同学对他这种尴尬抱以长时间的哄笑。这哄笑反倒鼓励他第二次登上了领奖台。听到校长的声音,他很快地昂了一下头郑重地上台了。这会儿他终于站对了地方,原先的自我陶醉似的自豪与得意再次写到了他的脸上。当他接过校长手里的奖牌时,忍不住笑逐颜开,兴奋之下,他竟然向校长来了个日本式的敬礼,九十度的大鞠躬,把校长都逗乐了。

  不一会儿,余超蹦蹦跳跳地下了台,看得出他比我们谁都自豪。他咧着嘴向我们来了一个健美动作,大声笑着说:“嘿,真棒!”说着回到了自己的位置上,傻笑个不停。我们热烈地为他鼓掌,只见他的脸又涨红了起来。

  这情景让别的班的同学都羡慕了。他们轻声地对我们说:“你们班的余超可真有意思!”

写人记事作文 篇5

  您,至今已为我操劳了十二年;

  您,已经老了……我的爸爸……

  爸爸,记得来广益中学的第一个晚上,我哭了。一躺下便开始想您,泪水顺着脸颊缓缓滑下,想您那自然卷的头发,想您那脆弱而又坚强的后脊,更想您那温柔的微笑……

  小时候,我总能看见您温暖的笑容,您总是抱着我,用您又粗又短的胡桩刺我的小脸,而我却会用小手生气地推开您的脸,那时您便会笑起来,眼睛眯成以道缝,嘴角上扬,身体抖动……微笑着的您显得那么温柔和蔼。

  年幼时,您的微笑是我成长路上绚丽的花朵。

  伴随着您爽朗的笑声,我渐渐长大了,上了小学,但是成绩越来越差,您的微笑消失了,如同和煦的阳光被乌云遮挡,我再也找不到了。每次回家,看见您不是眉头紧锁,就是在与母亲争吵,或者不停责骂我表现太差,埋怨我让父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的转变,我会哭着跑回房间,用最大的哭声来宣泄心中对你的怨恨,却全然不知您的辛苦与我的成绩给您带来的压力。

  小学时,您微笑的场景不见了,只能到回忆中拾取您微笑的碎片。

  知道了您的压力,知道了您的希望,我上初中了,我便开始努力。为了再次看到您的笑容,我拥有了全新的心态,以最佳的状态来面对学习上的一切困难的挑战,我只想让您知道,您的微笑是我最大的幸福。在学校里与朋友友好相处,上课不再像以前那样开小差,考试之前也会努力复习,只为了您那一个唯美的动作。

  记得在广益的第一次大考——期中考试,我只进了全班前二十,这是远远不到您的要求的。坐在校车上,闷闷不乐地思考着回家要怎么面对您。到了湘潭,我迈着沉重的脚步走下车,迎面而来的是那张久违的笑脸。没错!是那张微笑的脸,眯缝的眼睛,上扬的嘴角,还有……那悄悄地爬上您眼角的皱纹。回家之后,我歪坐在沙发上发呆,注视着您的脸,看着您弯下腰去捡地上的垃圾,似乎很吃力,当您看我望着您又露出了灿烂的微笑,那深深的.皱纹刺痛了我的眼,您老了……

  初中时,您微笑的一幕那么温馨,让人忘记了那段不快乐的回忆,增添了我在前进的道路上的动力。

  您眼角的皱纹越来越多,身体越来越不中用,我害怕,害怕在某一天看不见您的微笑,害怕有一天再也听不到您的鼓励与支持!

  如果说,女儿是父亲前世的情人,那您脸上的微笑便是世上最美的玫瑰。

写人记事作文 篇6

  我的妈妈是一位学校的老师。她用一双闪着智慧光芒的眼睛,通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑,经验,包括大规模的青睐。在我的印象中,她的眼睛和手系列,轴承起来深爱,成一系列光,使我为他们洗澡。

  母亲的眼睛总是展现无限关怀。小,每当我独自行走,我的妈妈总是用她的爱看着我,轻笑在他的脸上,在我看来扫在前面的障碍;年龄的'增长,我什么时候可以去,我的妈妈是第一次对一个,再与她的眼睛给我的关心,似乎提醒我路上小心;现在,尽管母亲已不再像小时看着我走了,但我知道她一个深情的眼睛,都在看着我在人生道路上在……

  她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。母亲的手很粗糙,上面一个皱纹,冬天枯竭,痛得很。但它还是不阻止她对我的爱。有一次,当冬天,北风“呼啦”之风,我妈妈一定要她回头看了看我没有遮挡的手,忍不住皱起了眉头:“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢:“忘了穿,无论如何,又不冷,不穿也没什么。“但我妈妈会继续她的手套,递给我,“命令”道:“穿上!“我的心感动,据我所知,母亲的手不能帮助寒风,因此不听,但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。北风吹了一个位置,妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。我的眼睛不能帮助湿…

  沐浴在温暖的光的母爱,我觉得很高兴。母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮,让我幸福地躺在这摇篮。我时常在想,我的耳朵和回应,一首小诗:“妈妈!天上的风和雨,这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里,我只藏起你的武器。

写人记事作文 篇7

  傍晚的时候,夕阳缓缓地躲进了地平线。余辉洒在了大地上,树枝上的叶子,在余辉的照耀下显得更加美丽了。

  这时,在大路上出现了一个戴着红领巾的小孩子,他矮小的身子,圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛,他就是我们非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的红领巾在阳光的照耀下显得更加鲜艳了。

  突然,从小虎子的对面走来了一位老奶奶,老奶奶系着一根白毛巾,紧缩着眉头,满头大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前,把一封写着地址的信递给了小虎子,老奶奶连忙说:“孩子,这上面写着我儿子家的地址,我今天要去他家。可我是第一次去我儿子家,路不熟,迷了路。这个地方到底在哪里呀?”小虎子仔细看了一遍这封信的地址,心想:“呀,这个地方太远了。”小虎子犹豫了一下,再看了看老奶奶那布满了愁容的'脸。然后说:“老奶奶我送您去您儿子家吧!”小虎子和老奶奶走了一个多小时的路才到他儿子家,老奶奶走进了他儿子家,他儿子看见了小虎子亲热地说:“孩子,我送你回家吧!”我不怕、我不怕,小虎子坚定地说,然后就飞快地跑了。这时小虎子看了看天色,天已经完全黑了,只有星星和月亮。而且在街上行走的人已经没有了,只有小虎子一人了。

  小虎子左顾右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的,他心里有一点害怕了,再看一看他胸前的红领巾,心想:“我是一名少先队员,我不应该怕。”然后小虎子就学着解放军叔叔一样大踏步地向前走,一遍走一遍喊着口号“小虎子不怕,小虎子不怕……”走了一会,看见前面有一个影子,心就扑通扑通跳个不停,浑身上下都开始颤抖了,把大踏步变成了跑步,他跑呀、跑呀、跑呀……终于跑到了家门口,猛的一下冲了进去,把妈妈吓了一跳,小虎子是又累又渴,不过想到自己今天做了一件有意义的事,心里很高兴,便对妈妈说:“妈妈,我不怕。”

写人记事作文 篇8

  教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法

  教学重点和难点

  合理地找准线索,围绕线索选材

  教学过程

  一、知识准备

  1、导言

  记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体。线索犹如缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服;记叙性文章如果缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。

  2、知识点学习之一---- 常见的记叙线索

  一是以“人”或“人的某种感情”为线索,如《我们家的男子汉》,课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。

  二是以物为线索,如《柳叶儿》,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。

  三是以“中心事件”为线索,如《社戏》以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段美好生活。

  四是以特殊的时间为线索,如

  长大的感觉真好

  人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。--题记

  岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

  “老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

  花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的.天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

  “花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

  回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

  “长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

  [简评]:文章以小作者成长的足迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面:童年、少年、青年三个时期的成长经历。不仅反映了自己成长的表层,而且从怎样成长,为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确,语言流畅,富有诗意。运用第一人称来写,在自己成长的档案里,记下了“长大的感觉真好”的体验,读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。

  五是以标点为线索,如有一介绍自我的习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“《》”来写“我”嗜书如命的爱好,用“……”来写“我”的爱好很多,五个标点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。

  六是以字词为线索,如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、粗心大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。

  七是以歌词为线索,如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来相会”,“今儿个真高兴”、“难忘今宵”、“轻轻的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中巧妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互认识”“分享成功”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,展现了初中生活的多种风情。

  3、知识点学习之二

  安排线索应注意以下三个问题:

  第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。

  第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。

  第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下一贯,结构严谨。

  二、实战训练

  1、启发谈话,引出话题。

  “池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,我们来写一篇作文《童年趣事》。

  2、明确范围,简要指导。

  ①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

  ②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

  3、范文引路,讨论写法。

  (1)教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

  “池塘边的榕树上,知了在……”

  我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

  我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

  “你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

  我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

  那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

  妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

  “笑什么?”妈妈奇怪地问道。

  “西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

  现在回想起来,可真觉得有点好笑。

  (2)、师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)

  A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

  B范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

  C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

  4、快速习作,教师巡视。

  1)教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。

  2)在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

  5、学生自改,二次作文。

  1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

  2)二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生第二次作文。

写人记事作文 篇9

  学习目标

  1.写文章要做到条理清楚,才能文脉贯通。

  2.善于设置线索,使文章一线贯通。

  3.提炼生活,发现生活中美丽的人和事。

  ●重点:从有效的材料中发现能一线贯通其中的线索。

  预习导学

  1.什么是线索?

  线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技法。

  2.线索有什么作用?

  它能把文章所表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服。”

  3.安排线索应注意什么问题?

  第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心意思;第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容;

  第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下贯通,结构严谨。

  合作探究

  问题一:在学校、家庭、社会生活中、你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟,文章不少于500字。

  

  我知道我在做梦,因为人是不会飞的,而我正在天上飘着。

  我知道我在做梦,因为天使是不存在的,而我身边有一位头戴光环,背插翅膀的女孩。

  我知道我在做梦,因为那个女孩告诉我她就叫梦。

  梦拉着我的手,穿过一座又一座城市,越过一座又一座高山……我看到一片树林里有个村庄,里面住的庄户,有的`富得往外冒油,有的穷得往下滴血,有一大半的村民靠要饭过活。梦给了我一片羽毛,让我许个有意义的愿望,我思考再三,抚摸着那片羽毛说:“给每位穷人100元钱吧!”我的愿望一会儿就实现了。

  我又看得到一只狼在追逐一只可爱的小鹿。梦又给我一片羽毛并允许我许个愿望,我又把小鹿给救下,并不许狼吃鹿。

  我又看到了在大片的森林中有一棵小树,阳光被大树遮盖完了,小树快要枯黄死了。梦给了我一片羽毛,我把小树移在到广阔的田野上了……

  我们已围绕地球转了一圈,来到我们刚起步的地方。梦对我说,你可以看看你的愿望实现了没有。我抬眼就看到了那个村庄,可是一切都没有变化,富人还是富得流油,穷人还穷得滴血。我愕然了。梦对我说,如果你当初给那些穷人一把斧头,让他们去劳动谋生,或许情况就两样了。

  飞着飞着,我看到了那树林边到处是被饿死的狼,被啃光皮的树和几只苟延残喘快病死的鹿。梦又对我说,你不该干涉自然界的生态平衡:狼吃不了鹿被饿死了,鹿因为没有狼而发疯的繁殖,把树皮都啃光了。

  最后,我见到了那棵被我移在到广阔田野上的小树,我以为它已长成参天大树了,可是在我眼前出现的仅是一棵能被人砍下当柴烧的老树。梦对我说,有竞争才会有生命力,那棵小树那时虽然被大树遮蔽一时不能很好的成长,因为有竞争它自然会不断地吸取养分,顽强地生长。你把它移到旷野之上,没有了竞争,它也失去了生长的愿望啊!

  我不住地点头称是,后悔不迭。我想再向梦要一根羽毛,梦说:“给你”,我心花怒放地抓过来,使劲地吹着,不断地许愿。可是,那羽毛却没了那神奇的魔力。我急得使劲地揉搓着羽毛,却发现两手紧紧攥着是自己的一绺头发。

写人记事作文 篇10

  生活的脚步总是匆匆,犹如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活习惯,变了模样。网购悄悄走进了我们的生活。这不,别人家有个爱购物的妈妈,我家却有个爱购物的老爸。

  你走入我家,映入眼帘是材琅满目的“海宝货”,小到家用牙签大到空调电视,全部都是老爸淘回来的。妈妈常说我家是行走的“淘宝店”。

  最近双十一浪潮又再次次来袭。这股浪朝也席卷了我家。爸爸也光荣地加入了购物大军。

  爸爸一双炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯着手机屏幕,手指十分娴熟地发弄着,突然老爸的手指突然停了下来,嘴巴里传来一波赞叹声:”“真是不错!终于降价了!”此刻老爸可谓是眉飞色舞,眼睛里多了一抹光彩。妈妈凑近一看,眼里那雄雄燃烧的怒火我可是看得真真切切。我心想一场口舌之战在所难免了。

  “这件格子衣服你都有好几件了,别买了!”妈妈冲着爸爸喊,爸爸只顾盯着手机,脸上一丝表情也没有。“有是有,可是这个颜色不是缺一件哦,而且这个降了三十多块钱,可划算了!”

  爸爸的话可真是火上浇油,妈妈刚想去抢爸爸的手机,机灵的.爸爸一个转身,顺手将手机往衣服内兜一塞,将手机藏了个严实。老妈虽是一脸不悦,可也只能是作罢。妈妈刚走进房间里,爸爸马上一副奸计得逞的样子,马上点开淘宝,迅速动手,不到十秒钟,一件心爱的衣服又被老爸收入囊中。见惯这种日常拌嘴的我在一旁笑出了声。

  望着爸爸一脸的喜悦之色。不禁想起了前几年一家人挤在那小房里的艰难时光。现在日子可真是“芝麻开花节节高”。

  改革开放的春风吹绿了我家。小洋房走进了我家。网络在我家也扎了营。网购更是给我家变出一个时尚老爸,也给我家带来了新的乐趣。

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