我佩服的一个人作文

时间：2023-01-04 08:23:05 写人作文我要投稿

我佩服的一个人作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我佩服的一个人作文，希望能够帮助到大家。

我佩服的一个人作文10篇

我佩服的一个人作文1

　　光阴似箭，一眨眼，便过去了。有一些事情和人也随之而去。但是，有一个人，我永远也不会忘记她，因为她就是我最佩服的一个人——一位平凡的环卫工人。

　　记得，那是一个周末，一场倾盆大雨不期而至。恰好，家里又没盐了，于是妈妈就叫我去买。我披上外套，拿上雨伞和钱，快步的走出家门，心想着快去快回。走着走着，我突然看见了一个人在垃圾桶旁走来走去，我心想：肯定是拾荒的人在乱翻垃圾桶了，真讨厌，自己赚到了钱之后，也不想想被你翻过的.垃圾桶有多臭！可是当我走近之后才发现，原来是一位环卫工人在刷垃圾桶呀！只见她冻得又红又肿的手拿着一把刷子正在一丝不苟的刷着一个垃圾桶。我走上去问那位环卫工人：“阿姨，这么大雨了，你怎么还在刷垃圾桶呀？”“小朋友，我现在不刷，下完雨之后就会很臭的，这样子大家都不好受，再说了，我现在刷了，下完雨之后我就能少干一些活。这样一举两得的事情，我何乐而不为呢？”她说完便继续埋头苦干。突然，雨变大了，豌豆般大小的雨点像泼水一样落到了地上。那位环卫工人已经成了一个“落汤鸡”，可她却全然不顾，依旧专心地刷着垃圾桶。也不知过了多久，雨停了，垃圾桶也刷完了。此时已是黄昏，天边露出了火红的晚霞。那位环卫工人望着垃圾桶露出了欣慰的笑容，然后坐到树下拿出从家里带来的便当开心地吃了起来。

　　虽然那位环卫工人很平凡，可她在我眼中却是那样高大，以致成为了我最佩服的一个人。要不是这些环卫工人每天起早贪黑，不辞劳苦地工作，我们的城市会如此的整洁美丽吗？

我佩服的一个人作文2

　　火焰般的太阳烘烤着他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”顺着脸庞，砸向地面，留下一摊水印，很快便消失不见。他便是我家楼下的清洁员。

　　一天，阳光透过窗户，洒在我们的脸上，将我从那美妙的白日梦中拉出，刚起来热意便环绕在身上，似火一般，汗水如流水从我的背上淌下，很快便汗流浃背，突然耳边传来一阵“哗哗”的声音，我不由自主地跑到窗边，又看到了一如既往的.一幕——一个瘦弱的身影正持着一个比他身体还要大的扫把，颇有节奏地扫着地，扫一会，歇一会，还不时地用手擦了擦额头上的汗。

　　因为肚子饿了，要下去买早饭，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下楼去了，一下楼又被那个身影所吸引住了，脚步不禁向他迈去，向他接近。只见他身着一身橙色的清洁工衣服，黝黑的皮肤，紧紧地包裹着他们的柴骨，握着扫把的手，爆满青筋，额头上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下来，很快便“泪流满面”。他的喘气声一刻都没有停止，他握着扫把没有一句怨言，一扫又一扫，一步又一步往前走，向那无尽的街头走去，我看得入迷了。脚步向他走去，发声问他：“你每天都从街的这头到另一头，不累吗？”他抬头望了望我，又望了望那无尽的街头，笑着答道：“不累，为民造福，而且为了环境的美好，去打扫街道不是理所当然吗？”“这骄阳似火的太阳，无时不焚烧着你，你不热吗？你那汗水好似雨水般滴落着。”“我是热，但是那只是外表，心中却如灌了凉水般，清凉无比，怀着那颗无私的心怎能不觉得清凉呢？”听了这一番话语，我的心中不禁产生无限的敬佩之情。

　　他，胸怀一颗无私的心，静静地扫着街道，毫无怨言，他虽是一名普通的扫路人，但怀有这种精神的人，难道不使人敬佩吗？

我佩服的一个人作文3

　　在生活中，有许多使我们值得敬佩的人，比如：马路上不顾危险忠于职守的交警叔叔，救死扶伤的医生，或是拾金不昧的长辈或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一个人就是马路上的清洁工人。

　　他是一位年逾古稀的老人，黑色的头发下藏着苍白的银丝，一张满头大汗的脸，总是默默无闻的样子，一双笔直的腿，走起路来中速，手中拿着稻草扫帚，在路上奋力的扫着，一下一下，不紧不慢，但身后却是干净的路面。

　　有一次，我自己上学，妈妈给了我十元钱让我买：中性笔，钢笔，红笔和稿纸，这些买的'东西都是下午老师上课和放学对答案要用的学习用具，相当重要，如果没有，老师就会让你抄一至八单元盘点和写一篇检查的！因为我这是第一次自己买东西没有经验，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早饭店那里，十元钱从裤兜里跳了出来，我也没有发现情况，就继续前进。一路兴高采烈地去，终于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了东西，一算一共九块五角钱，我得意洋洋的一掏兜，天哪，钱呢？我一看手表，两点十分，还有时间，于是，我一路飞奔，跑到喜盈盈那，还没来得及去找，这位年迈的清洁工人，把我叫住了，说：“小朋友，你刚才是不是掉了十块钱？给，还给你！”我还没说一句谢谢，他接着说：“刚才我一直叫你，你也不回头，我只好等你回来了！”天哪！他居然一直都在等我，他也没离开这里，直到等我回来了，把钱还给我了，于是，我赶忙说了声“谢谢，真感谢您！”他却摇摇手，走了，我又踏上了文具店的旅程。

　　这就是我最敬佩的人，清洁工叔叔。

我佩服的一个人作文4

　　瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的`牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。

　　他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？

　　他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。

　　看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。

我佩服的一个人作文5

　　这是一个破旧的院子，外墙上爬着一把把粉红色的蔷薇，院子里面还铺着一条彩色的石子路，路旁还有一个大大的水缸，水缸的后面，是幢很旧的房子，里面的陈设很简单，有一张桌子，几把椅子，厨房里有一张床，一台的老旧的电视，还特意留了一间对着阳光的房间，里面有很多柜子，很多棉布篮子，就不跳，总之这是间有点乱的房间。

　　这是谁的房子呢？原来这是一个老奶奶的房子啊，这个老奶奶姓杨，女儿在外面工作，有很漂亮的房子，可是杨奶奶却不曾住过，这个奶奶怎么了？为什么不去住漂亮的房子呢？

　　你听，院子里怎么传出了几声猫、狗叫呢？还微微能听见一声清脆的鸟叫声呢！走近一看，原来里面收留了很多小动物，有金鱼，有一箱蜜蜂，有猫和狗，还有一树的幼鸟呢！

　　原来这个“神秘”的杨奶奶收留了这么多动物啊，不仅有动物，还种了一满园的花，招来的'好多花蝴蝶，真是美极了！

　　我有时会长去杨奶奶的院子里，杨奶奶给我泡茶喝，我给杨奶奶送小猫小狗的饲料，还和杨奶奶在屋后一起种萝卜给一群弱小的狗狗吃。

　　一次，我在杨奶奶家看到了一只年老的狗，杨奶奶告诉我，那只狗叫小旺，它已经四岁了，是杨奶奶地一个收养的狗。到现在，杨奶奶已经收养了几十只动物，有幼小的“婴儿”，有健壮的“成年人”，还有年迈的”老人“

　　杨奶奶是我见过最有爱心的人，我最佩服的一个人也就是杨奶奶！

我佩服的一个人作文6

　　我敬佩的人是谁呢？说起来，你们可能不会相信，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸只是一名普通的乡镇干部，收入不高，职位也不高。至今我们家还过着比较清贫的生活。但是爸爸很满足。别的同事都住上了豪华的房子，有的还买了小车子。妈妈老是说他“不开窍”，爸爸就像没听见似的，仍然快快乐乐地上他的班，气得妈妈直摇头。

　　爸爸业余时间有一个最大的爱好——书法。闲暇的时候，他总是在桌子上铺上几张宣纸，练练书法。据说这是他在学生时代的`爱好呢！

　　近几天，他买回了几个石块和一把刻刀，妈妈和我都好奇地问他这是在干什么？原来爸爸是准备学习篆刻呀！

　　只见他左手握着一枚石块，右手拿着刻刀，一下一下，仔细而又认真地雕刻着。爸爸的额头上渗出了密密的汗珠，妈妈探过头去，说：“怎么比我们女人绣花还要难？”听了这句话，我真是好感动：爸爸平时是一个那么粗枝大叶的人，怎么就能静得下心来，一刀一刀地雕刻呢？我不禁走到爸爸身边，聚精会神地看起来。只见石头粉末“沙沙”地往下掉，爸爸拿起旧牙刷灵巧地把粉末刷掉了，又接着慢慢地刻了起来……一个多小时过去了，一个光秃秃的石头在爸爸手里竟“变”成了一个精美的印章！爸爸把印章在印泥上擦了擦，再用均匀的力度把印章盖在纸上。“好漂亮呀！”我脱口而出。“是呀，刻得真好！”在一旁看着的妈妈也赞叹道。爸爸谦虚地笑了笑，说：“其实刻得不好，我还打算重刻呢！”没想到爸爸的要求这么高！

　　是的，也许我的爸爸不会赚钱，但他那种孜孜不倦、持之以恒的精神，却值得我永远学习。因此，他是我敬佩的一个人。

我佩服的一个人作文7

　　人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得学习。我佩服的人就是我的班主任-董老师。

　　董老师，她中等个，匀称的体型，穿着平常，看起来很大方，从一年级就是我的班主任，对我们既严格要求又关心爱护，我既喜欢她又害怕她。

　　有一次数学课上，我趁董老师全神贯注讲课的机会，在欣赏我妈妈出差给我买的新文具盒。正当我爱不释手翻来翻去的时候，董老师来到了我的座位前，我猛的抬起头来，老师早已站在我的面前了，她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。

　　还有一次是一次意外，同学们把我挤倒了，我感觉有些不舒服，董老师知道后，用手摸着的的头，语重心长的问我哪里不舒服，那慈祥的`目光，我心理暖暖的，眼泪都流了出来。

　　董老师上课很特别，她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。而是每节课只抓住重点部分和难点理解性的讲解，剩下的时间就是引导我们自己分析、理解和做作业。不懂得问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们课上有足够的时间看书、思考、完成作业。她很注重培养我们的自学能力。

　　当我们取通知书时才知道董老师病了，董老师是为我们累病的，而她为了不影响我们上课，一直坚持到我们放假才去医院做手术。听后我非常的难过，董老师我一定好好的写作业。

　　我为有这样的好老师而感到高兴、幸福。我长大也要做一名这样的好老师。

我佩服的一个人作文8

　　要想我从小学到现在，最令我印象深刻并敬佩万分的，应该只有我的初中语文老师田老师吧！

　　自上了初中的第一节语文课起，我这种钦佩之情就已经油然而生了。只见田老师放出一张幻灯片，指着电脑上几个相同的多音字，露出那种笑里藏刀的表情，问我们：“谁能把这几句话念出来？请举手！”半天都没人举，田老师就点了我的名字。“啊？什么仇什么怨”我极不情愿地站起来，盯着黑板上的一长串“朝”字，琢磨了半天，说了一句我认为比较顺的'句子，他摇摇头，笑了笑报出正确答案，大家都被吓着了，确实正如他刚见面时所说一般，满腹知识。此时我佩服他能那么聪明。

　　可佩服不是一件两件事就能说清楚的，我想再给大家说一件事。

　　离第一场语文考试还有两个小时，田老师走进了教室，大家齐齐停下动作看向他，田老师交给我一沓纸“六年级最后一次默写”。我嘴角微翘”真是别出心裁，默个词语还弄得这么正式！“

　　“今天是我们六年级最后一次默写。”他还没说完，下面的同学就开始窃窃私语，甚至有人开始翻书了。“但今天我们默写的是班上全部同学的名字。”

　　“啊？”全班同学惊愕地喊出声来，他一边报名字，我们一边写。可是写着写着，我居然忘了某个同学的名字怎么写。我的脸红了，心里不是滋味：相处了一年的同学连彼此的名字都写不出来，那天天叫着的，最熟悉的名字也难住了我。我陷入了深思，田老师把默写纸收上去之后，说了这样一句话：“你们写的这些，不仅仅是一个个汉字，更是一个个鲜活的生命”。

　　这回田老师不仅从侧面启发大家，还给我们提供了最新最棒的写作素材，这样的老师谁不想要呢？

　　这就是我最佩服的田老师，我佩服他的知识丰富扎实，更佩服他教导学生的方式多样有效。

我佩服的一个人作文9

　　每个人心中都有一位敬佩的人，我也有，但这个人却是我自己。

　　那是一个周末，我早早的完成了作业，便独自一人坐公交车到姑姑家玩。那天玩得很尽兴，忘记了时间，直到来电话催促，我才回家。坐上公交车，还好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣赏着窗外的景色。

　　在行人稀少的路上，公交车速度如飞，如坐过山车一样痛快。到了火车站，上来一车人。这时，一位背着一个大包袱的老挤到我的座位边，他花白的头发，岁月在他黝黑的脸庞上刻着深深的痕迹，他吃力提着的行李包，夹在人群中摇摇晃晃，汗水顺着脸颊一滴一滴的向下掉。

　　我坐在位置上，低着头，不敢看车里的人群，不敢欣赏窗外的霓虹灯，身上直出汗。我蜷缩在座位里，脑海里不断的闪现着的教导和故事书中的好人好事……心里腾起莫名的勇气，“爷爷，您坐我这吧！”我站起来，胆怯的望着那位老爷爷，他迟疑了一下，投来了赞许的目光，说：“谢谢你，好孩子!”看着老爷爷坐在我原来的位置上，用手试了试额头上的汗，流露出满意的`神情。

　　这时周围的人群里，也传来了评论“这孩子，真懂事”，“现在的小学生，就是素质高”……听到这，我极不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好样的，加油！

　　，挺佩服自己的，乐于助人，现实生活中的“小”。

我佩服的一个人作文10

　　新学期我们班从县城里转过来一个新同学，他叫刘一凡。他的画画得很好，每幅画都栩栩如生；他还会折纸叠东西，每一个作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。

　　有一次，老师让刘一凡做美术老师给我们上一节美术课。只见他走上讲台，几笔就画成了一只正在拿着书的小狗，我东看看，西看看，觉得小狗好像真的在看书呢！他又画了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他还画了沸羊羊、小猪、小松鼠、大公鸡....... 一个个都像真的一样。

　　课间，他会教我们用纸折叠东西。一次下课时，他说要叠一只小狐狸，我觉得一定很难，可是刘一凡不几下就把一只狐狸叠好了，他叠的狐狸还会开口说话呢！我观察了半天才发现：狐狸的嘴巴里有一根小纸棍儿撑着，只要动一动这个小棍儿，狐狸的嘴巴就会动起来了。想不到叠东西也有那么多的'技巧，真不容易。刘一凡就是棒，课间十分钟，他一气儿叠了十多个一模一样的狐狸，分给了周围的同学，让大家都对他刮目相看。

　　刘一凡告诉我们，他在城里上学时，开了很多课，比如：美术课、体育课、音乐课、手工课……不像我们农村小学只学语文、数学。我真希望我们农村小学也能开那么多课，也能学到那么多东西，我一定好好学，做一个像刘一凡那样多才多艺的学生。

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