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我爱弟弟作文素材
内容简介:我有一个刚刚四岁的小弟弟,他长得虎头虎脑的,留着一个小平头,眼睛虽小,但特别有神,身体结实,像只小老... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我爱弟弟(写人/350字)
我有一个刚刚四岁的小弟弟,他长得虎头虎脑的,留着一个小平头,眼睛虽小,但特别有神,身体结实,像只小老虎。他很调皮,也很聪明,从小就是一个电脑高手,虽然他不认识字,但在没有大人指导的情况下也能独立地操作电脑,他玩游戏的时候可认真了,聚精会神,再难的游戏也难不倒他。他还是个足球迷,每天到了下去三点钟,就让爷爷陪他去踢足球。别看爷爷年纪大了,可跑起来像个年轻的小伙子,他们一老一小踢起球来可带劲了。他还有个拿手的好节目就是背唐诗,他能一口气背下二十多首诗,连我这个二年级的姐姐都自叹不如。
可是他也有不听话的时候,像上次中午吵着不睡觉,就挨了一顿打。平时如果谁不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起来,很不讲理,所以家里人都称他是“小皇帝”。
瞧!这样的“小皇帝”我能不喜欢吗?我相信弟弟长大以后一定是个有才华的人。
第二篇:我爱弟弟(写人/300字)
今天我的弟弟从新疆乌鲁木齐来到南宁。他的名字叫崔耶胜,是我姑姑的儿子。我喜欢他,他非常可爱。
放学了,我走到爷爷每次接我的地方,看见是爷爷和崔耶胜一起来接我!我飞快地把弟弟抱起来。然后,我和弟弟手牵手地回家。
我们回到家了。我很快把作业写完,就和弟弟一起玩游戏。
我们先玩FITING(摔跤游戏)。弟弟虽然小,可是力气可大了,他打中我,我可疼了。我开始反击,我比他大,我不能打他,怎么办?我就给他挠痒痒。他怕痒就哇哇大叫。他很淘气,反过来搞我,用双脚乱踢,踢中我的肚子痛死了。他妈妈看见了,就让我们停止了这个活动。
我们又玩了block(积木)游戏。我们拼了飞机和卡车,又一起看电视,看得很开心。
弟弟的到来,给我增添了许多快乐。我爱弟弟。
南宁市五里亭第一小学三年级:wlyxeyb
第三篇:我爱弟弟(写人/300字)
今天我的弟弟从新疆乌鲁木齐来到南宁。他的名字叫崔耶胜,是我姑姑的儿子。我喜欢他,他非常可爱。放学了,我走到爷爷每次接我的地方,看见是爷爷和崔耶胜一起来接我!我飞快地把弟弟抱起来。然后,我和弟弟手牵手地回家。
我们回到家了。我很快把作业写完,就和弟弟一起玩游戏。
我们先玩FITING(摔跤游戏)。弟弟虽然小,可是力气可大了,他打中我,我可疼了。我开始反击,我比他大,我不能打他,怎么办?我就给他挠痒痒。他怕痒就哇哇大叫。他很淘气,反过来搞我,用双脚乱踢,踢中我的肚子痛死了。他妈妈看见了,就让我们停止了这个活动。
我们又玩了block(积木)游戏。我们拼了飞机和卡车,又一起看电视,看得很开心。
弟弟的到来,给我增添了许多快乐。我爱弟弟。
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第四篇:我爱弟弟(写人/500字)
我有一个非常可爱的弟弟。她长着一个圆圆的脑袋,一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,衬托了他那不起眼的一弯眉毛,还有一个塌塌的鼻梁和一张爱笑的嘴巴,长得和我十分相似,还非常惹人喜爱呢!
我的小弟弟不但惹人喜爱,还很淘气呢!
记得有一次,我正在书房里一本正经地写作业,弟弟在书桌旁的床上玩玩具,我以为他经过我之前的教育,已经不会再乱拿我的东西啦,于是,我就去上厕所啦,没想到我一回到书房,书房就已经不成样啦,乱七八糟,弟弟正在书堆上爬来爬去,我生气的走过去拎起弟弟,把他放到床上,在火冒三丈的重新教训了他,他也不哭,只是灰溜溜的走到客厅里看电视去啦。我只好重新整理书柜啦。
我的弟弟虽然淘气,但有时又很懂事。
那是一个傍晚,爸爸下班回到家,坐在沙发上,弟弟连忙端来一杯开水递给爸爸,还帮爸爸捶背。他还拿来一盆水放在爸爸脚下,准备给爸爸洗脚,边洗还边问:“爸爸,您舒服点儿啦吗?爸爸,您觉得这水温还行吗?爸爸,还需要加点儿水温吗?这一连串的问题把爸爸感动的都要哭了,都不知道该怎么回答弟弟啦,而弟弟只是会心一笑,认真的给爸爸洗脚。
我非常喜欢我的弟弟,因为他不但是个惹人喜爱的小家伙,虽然有时很淘气,但有时还是个懂事的小家伙。
第五篇:我爱弟弟(写人/350字)
安徽省安庆市石化三小三班段云菲我有一个刚刚四岁的小弟弟,他长得虎头虎脑的,留着一个小平头,眼睛虽小,但特别有神,身体结实,像只小老虎。他很调皮,也很聪明,从小就是一个电脑高手,虽然他不认识字,但在没有大人指导的情况下也能独立地操作电脑,他玩游戏的时候可认真了,聚精会神,再难的游戏也难不倒他。他还是个足球迷,每天到了下去三点钟,就让爷爷陪他去踢足球。别看爷爷年纪大了,可跑起来像个年轻的小伙子,他们一老一小踢起球来可带劲了。他还有个拿手的好节目就是背唐诗,他能一口气背下二十多首诗,连我这个二年级的姐姐都自叹不如。可是他也有不听话的时候,像上次中午吵着不睡觉,就挨了一顿打。平时如果谁不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起来,很不讲理,所以家里人都称他是“小皇帝”。
瞧!这样的“小皇帝”我能不喜欢吗?我相信弟弟长大以后一定是个有才华的人。
指导教师:家长
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