翠湖写景作文合集五篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的翠湖写景作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
翠湖写景作文 篇1
我又走进水月轩,这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水,可以看见水底的草绿茵茵的,像一匹地毯;而那亭亭玉立的,碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊!这时,下起了毛毛细雨,雨珠洒在宽大的荷叶上,滚来滚去,美极了。微风吹来,荷叶轻轻地摇晃,像是对我说:“多美啊!这个绿色的世界!”
雨中的翠湖更绿了,透过雨帘,看那树和水,浮萍和荷叶。我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的,它把树叶上的`灰尘洗得一干二净,像是又上了一道绿色,我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了,我想,我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗?我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。
翠湖写景作文 篇2
还记得那是一个夏日的黄昏,我来到了香山脚下的一个小湖旁。那小湖太美了,所以那里的每一个“镜头”我都尽收眼底,至今仍难以忘怀。
清风习习而来,轻轻地抚摸着我的脸,带来阵阵湖水的清香。循着这清香,穿过被密密层层的'树林掩映着的一条蜿蜒小路,我们来到了小湖前。这时,太阳还没有落山,抬头望去,天瓦蓝瓦蓝的,一朵白云在天空飘荡,真是美不胜收。湖旁是万丈高山,山上的树木层峦叠翠,一排排像士兵一样耸立在那里。山下便是那美丽的湖了。湖水本来是翠绿的,但是蓝天的倒影把翠湖染成了蓝色。此时此刻,天也是蓝的,水也是蓝的,整个世界仿佛变成了蓝色的世界,让人心旷神怡。山呢,也倒映在水中,远远望去,分不出哪里是山,哪里是水,只见蓝色世界中生出一片绿色,显得生机勃勃。湖旁边还有一座小桥,桥上有游人在嬉闹,不时发出欢笑声;还有一些老人,在桥头散步,不时发出谈天的声音。此情此景,难道不像是人间仙境吗?
天色渐渐晚了,游人也都离去了。这时,虽然山和天还融在水中,但是四周变得宁静起来,很静,周围一点儿声音也没有。我不忍心打破这宁静的空间,只是静静地凝视着湖中那几只“天鹅”。它们虽然不是真的,但却和真的一样有活力。看这只,它正要腾空而起展翅飞翔呢!再看那只,好像要展示自己的风采,它展着翅,高高地仰着头;还有一只,却很安静,它既不展翅飞翔,也不展示自己,而是在静静地梳理自己的羽毛,我却更喜欢它!
是回家的时候了。我回头看看那羊肠小道,那高山绿水,依依不舍地轻声说道:“再见了!美丽的翠湖!”是啊!我们生活在喧闹的城市中,有时能欣赏静的魅力,实在是令人兴奋:我们在城市见惯了车水马龙,有时享受一下高山绿水,真是令人舒畅。大自然真美啊!翠湖晚景真美啊!
翠湖写景作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步来了,我全身顿时充满活力,来到了翠湖园游玩。
走进公园,一阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。广场上有几十人锻炼着身体。我心血来潮走在东边的树下。那一棵棵树,郁郁葱葱,生机勃勃,小鸟叽叽喳喳地在枝头上叫着,好似一个个歌唱家在唱歌,声音非常动听。
一路迎着花香。随着地点变化,花香时而浓,时而淡,鸟儿也不时地变换调子,欢迎我们的到来。
突然,我听见了小河的奔跑声,找着水的来路,原来在东南方的桥下。河水清澈见底,河底的鱼儿们快乐地嬉戏。天真无邪的孩子们,笨拙地捉蝌蚪。他们捉了放,放了再捉,十分自在。
就在这时,我闻到了淡而香的味道——花香。我忙离开河边,寻找花香的源头。
原来那么芬芳的'香味是从竹林传来的。我走到竹林里,发现那么吸引我的味道竟是竹林边几丛不知名的野花盛开了,伴着淡淡的竹叶香。噢,这就是大自然的味道!
走累了,随便躺在一片草地上,也不怕衣服脏。绿地毯般柔软的草地,躺在上面休息是多么惬意的事情啊!仰望天空,任思绪自由驰骋。
我来到湖边划船。虽说是船,但也只能靠脚踩才能前进。我将船驶过桥下,舒服地躺在船上晒太阳,阳光温暖着我。时不时用手划水玩,水花溅起,好不得意!时间到了,工人把我的船给拉了回去。沿着石径小路走,就来到锻炼的大广场,我荡着秋千,欣赏着公园的一草一木。那茂密的树林,那芳香扑鼻的花,那柔软的草,那葱郁的竹林,构成一幅春天的画。噢,这就是大自然的美!
在公园走了一圈,觉得春天的翠湖园美丽极了,河水缓缓地流着,鸟儿快乐地叫着,临别时,似乎有点依依不舍,再拍上几张照片,以公园的美景做背景,留下永久的回忆!
翠湖写景作文 篇4
校园里有多处美景,最喜的是翠湖了。翠湖中矗立着一座亭,名叫湖心亭,春节期间,各网络空间里流传着,湖心亭荣获20xx年度十大最美校园景观,渐渐地人们开始记住了湖心亭,而忘却了翠湖,不由为其鸣起不平来。
翠湖是美不胜收的。
进入翠湖,第一个映入眼帘的自然是湖心亭了。
湖心亭是八0至八三级毕业同学捐资,于一九八六年建成,它霸道地坐落在翠湖的中心。由下往上看,三个桥洞孔如三道彩虹,漂浮在湖面上,八根红柱托举着八条祥龙,倚着柱子腾空而起,似欲往天际飞去,四只飞翔的金凤与腾龙嬉戏着,上演着飞凤戏腾龙。阳光明媚的早晨,迎着太阳的方向,金光闪闪,光芒万丈,有如武当金顶,烟雾撩绕时又有如蓬莱仙阁,翠湖佛如人间仙境。亭的东西两侧由九曲桥连接着,弯弯曲曲的,远看上去像随风舞动两条袖带,和着飞凤腾龙的嬉戏。
翠湖是被四堵茂密树墙围起来的,围得密不透风,护着湖面的幽静。南北两面是柏树,四季郁郁常青,矗立在那就没动过,只是越来越高而无人知晓;东西两面,东是水杉,高大而挺拔,西是梧桐,东西树墙随四时变化而颜色各不相同,绿了红,红了黄,黄了白,如此循环往复变化着,映衬着。
受树墙围衬,湖面是幽静的,静的犹如镜子,把美景尽收湖里了,活生生的一幅水墨画。不只何时一只白鸭和一双不知名的鱼鸟闯进湖里,在湖里安了家,似有长住下去的意思;听说那只白鸭是从学校老师家里逃出来的,孤零零在湖里的甚是可怜;两只鱼鸟来了似有好几年了,也不知从哪来的,几次看到有三两只小的跟着,明明是他们繁衍的后代,但又发现,最终留下来的'还是原来的那一对,小鱼鸟也不知哪去了;自鱼鸟在这里安家之后,就成了翠湖里的精灵,带给翠湖无限生机;湖里的小鱼是只属于他们的,任由觅食,也没有人去惊扰他,似乎也不怕人儿了,人们在湖边走着时,时常驻足,鸟儿时而潜入湖底,激起一圈圈圆晕,向四周扩散开来,时而划动双浆,泛起阵阵涟漪,湖中的水墨画随之也舞动起来。
环湖小路只有一米来宽,外面由水杉、柏树、梧桐包围着。水杉有一大片,密密麻麻,数也数不过来,林子里藏着几张小石桌,那是学子们常去读书的好地方,有游人不知,一不小心踏进去,惊扰正在亲昵的小情侣,弄得一脸难堪,尴尬不以;里侧临湖种有杨柳和芙蓉,三月杨柳依依,十月芙蓉媚笑,使翠湖欲加撩人。
翠湖是学子读书的好去处,春夏秋冬,清晨晌午,傍晚西霞,或一人,或两两,或一群,挎着背包,捧着课本,或入杉林,或步小路,或凭倚九曲桥,或端坐湖心亭,时而低头,时而仰首,似在沉思,似在思索,时而高亢,时而低呤,似在激辩,似在陈词,时而抡拳,时而挥手,似在锤炼意志,似在指点江山。最应景的要数长发飘飘轻纱薄裙凭栏而依婀娜多姿书女了,微风乍起,丝丝长发随风而舞,衣裙撩起,倒影里春光乍泄而不自知,尤如梦露再现,让人神魂颠倒,流连忘返。
翠湖何地?庐陵井冈山大学一湖是也。
痴人意犹未尽,又着诗《数说翠湖》:
四面树墙立四周,四时四色景皆有;
一弯曲径绕湖走,几多游人把影留;
四级同学捐心亭,一九八六始建就;
三道彩虹挂空中,八根圆柱八龙宿;
四只飞凤迎风舞,飞凤腾龙伴君修;
两座曲桥牵两头,桥上书女画中游;
一对鱼鸟似精灵,一只孤鸭更自由;
几位生人闯杉林,亲昵鸯鸳好害羞;
一湖湖水平如镜,万千景物水墨绣;
无数书郎傍湖读,十万学子皆风流。
翠湖写景作文 篇5
今年暑假,我和爸爸妈妈去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脉由许多湖泊,它们有大有小,各有各的特色,如:露易丝湖、梦莲湖……但我最喜欢的还是翡翠湖的黄昏景色。
我们来到翡翠湖的时候,正好是夕阳西下。外面晚风习习,我们便在湖畔散步。
太阳已经西斜,落日熔金,阳光不再那么的灿烂,变得柔和起来。蔚蓝蔚蓝的天空开始变色,慢慢地变成了金色。天边的云彩被染上了一抹抹淡金色,有的还带有几缕灰紫色。远处,巍峨的雪山在阳光的照耀下,披上了金色的外衣,显得格外壮观。
一阵微风吹过,翡翠湖湖面便涌起一道道涟漪,水面碧波荡漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影,也随着碧波的荡漾而变得模糊,表面泛起了皱褶。夕阳的余晖照在波纹细碎的湖面上,如同闪闪发亮的碎金洒落在一块巨大的绿宝石上。一两只鹰轻盈地掠过湖面,偶尔利爪划破水面,湖面便出现一道长长的波纹。几只红色的小船,在野鸭的'陪伴下在湖面上漂荡。
近处,旅馆木屋的屋顶反射着夕阳金黄的光芒。岸上,好几只小松鼠在树上嬉戏玩耍;小鸟在树梢上叽叽直叫;不知名的昆虫在草地上唱着一支美妙的歌。游客们有的坐在湖边欣赏景色、谈笑风生。
渐渐地,天边的金色暗了下去,逐渐消失了。天空盖上了一层深蓝色的幕布,一轮明月缓缓升上天空。接着,天鹅绒般的天空中,缀上了点点银色繁星。星月交辉,照亮了翡翠湖的湖面……
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