小学写景作文

时间：2022-02-24 04:24:16 写景作文我要投稿

【实用】小学写景作文汇编10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学写景作文10篇，希望对大家有所帮助。

【实用】小学写景作文汇编10篇

小学写景作文篇1

　　青海湖的美让人向往，青海湖的美让人回味。当我去过青海后，那里令我回味的莫过于倒淌河了。

　　东起日月山，西止青海湖，一脉清凌凌的水，静静地、悄悄地、温柔地流淌着，蜿蜒40多公里。像雨中的一束彩虹，像夜空中的一条流动的星河，这便是倒淌河，一条从东往西流的`河。

　　关于倒淌河的传说，有许多许多种。有人说是文成公主进藏路途中思念家乡的眼泪；有人说是龙王的小女儿造河时，由于需要108条河水，但她只找到107条，聪明的小龙女从日月山倒着牵来一条河，便是倒淌河……其实，不必去想哪个传说更权威，更正宗，每一个传说都为它增添了一分神秘的色彩。当你走进她身边时，会分明听见汩汩之中有一声叹息，一阵私语般的呢响，一句温婉的低诉，似乎有万种柔肠。所以，当我接进倒淌河身边，就顿悟：这是一条女性的河。

　　倒淌河纤瘦潺弱，蜿蜒曲折流动时的样子，是水墨画画不出的一片春愁；她温顺的随四季而变化，但又执着坚韧的朝自己的方向流向远方，百折不回。这就是美丽的倒淌河的性格。

小学写景作文篇2

　　远远的离开自己日复一日，永无止境的寂寥的生活，这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象，四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中，每一家每一户都紧紧的相贴着，都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。

　　在某个假期中，我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中，一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头，但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路，路的左右都是树，这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛，远离了城市的喧嚣，无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥，在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层，生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。

　　半小时多的路程，我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的广播站。而且满是现在化的建筑，偌大的网球场和篮球场，与这沧桑的'林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经看不出年代的瓦房，几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人，听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上，有的看着小孩露出欣慰的微笑，有的看着天空或是山林沉思，都是很享受的样子。也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完这里的风景。一场突如而来的大雨所有的思绪都淹没在水里。，急忙找地方躲雨。望着窗外倾盆的大雨，原来雨季已经来临了。

　　山里的雨来得突然也去的快。我重新走上了高一点的地方看村落。就这么一个偶然的决定，让我看到了一幕无以形容的山水画。大雨给村落蒙上了一层薄纱，让他在雾中若隐若现，好似一个执拗的孩子在和你玩捉迷藏。那种感觉就象自己在腾云架雾观赏着迷人小村落。四周是雨后越发翠绿的树林，好象大雨给了他更加强大的生命力，使那绿色都快绿的令我的眼睛生疼了。远处几个小孩在这水汽朦胧中奔跑，露出那童真无邪的微笑。

　　那微笑刺痛了我的心。想想自己所处的生活，活得小心翼翼，曾看到过这样一句话“当你用不同的礼貌去对待不同的人，那并不是礼貌，而是面具。”在这样的生活中并不能缺少这样一块面具，即使是讨厌，却更宁愿躲避伤害。把自己真实的情感包裹得严严实实的。

小学写景作文篇3

　　春去秋来，万物更迭，美景已然如斯，旧时心情却已悄然改变，在你的记忆中，什么是最美的景色，写出你和它之间的故事吧。

　　写景作文：雷雨

　　在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

　　很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。

　　第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着……

　　写景作文：秋天的景色

　　秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。

　　大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们一定会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。

　　我爱美丽的秋天！

　　写景作文：丰收的秋天

　　我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。

　　秋天是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！

　　菜园也丰收了，辣椒成熟了，红红的，让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬，否则，会辣死你！

　　咦，那边红彤彤的是什么？噢，原来是西红柿呀！西红柿像一个个的小灯笼，汁分极多，咬一口甜到心底，而且是极有营养的。

　　田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。

　　花园里，五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香，那么美，菊花金灿灿的，栀子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。

　　秋天是美丽的`，我爱秋天。

　　写景作文：水街

　　金秋十月，正是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。

　　走在石板铺成的小道之上，四周仍旧是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出现在我的眼前。这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。

　　我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，一定分舒畅吧！

　　前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒是分外别致。

　　秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。

　　写景作文：美丽的府南河

　　我的故乡在成都，我爱成都的府南河。

　　府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。

　　府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，是因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是从都江堰流出来的。

　　府南河早上的时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操……府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。

　　啊！府南河太美丽了！

　　写景作文：家乡的小溪

　　一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她——家乡的小溪。

　　她仿佛是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

　　她——是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的是那么快乐丶那么开心。

　　她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上面往下看，不仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。

　　晚上的她，更是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上面镶嵌着几颗金色的宝石。

　　她的水更是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便一定会赞叹大自然创造的能力！

　　时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那是一件多么美好的事情啊！

　　她——是美丽的；她——是纯洁的；她——是可爱的；她——是迷人的。她——家乡的小溪。

　　我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。

小学写景作文篇4

　　天空很蓝，很蓝，天之下的草地一片新绿，绿得可人，不远处墨绿色的树林在大地的浅色调中是那么独特，有别于其他，我就是在那片林子里遇见他的。当时，他正在林子里采集标本――至少他的背筐里满是花花草草的，而且手上脸上沾满了泥。

　　不过，他的穿着并不说明他是个村野农夫，他有眼镜――学问的象征。我很奇怪这个有学问的人怎么会跑到这个远离城市的乡村里，在我印象中，那些带眼镜的家伙都住在钢铁林子里，乡村人没有机会也没有理由多长几个眼睛。就这样，我认识了他，很突然，有不合情理。他曾邀我到他家。那是个不大的房子，搭在一棵矮矮的树上。我说不清这个房子是用什么材料搭成的，墙和地板很薄，但令人意外的结实。从房门垂下的一条绳梯就是同向这个家的唯一通道。窗台不大，上面放有一小碟谷子和一碗水。他说，这是为那些歇在这儿的鸟儿准备的，林子不大，食物不多，这些额外的补给也许能给那些迁徙的鸟儿们一点帮助。我问过他，为什么会来到这个地方。因为这些动物，这些植物，他说，能够回归这朴实亲切的大自然是一种智慧，地球的珍贵、美好不在于人类社会的物质文明，相反，自然才是真正的家，是万物之本。我总是觉得城市里的.一切都比乡村的好，这是我第一次知道有人能够抛弃繁华，崇尚自然。他与普通的城里人非常不同，他很平易近人，没有城里的傲气，也许，这正是他为什么会离开城市来到这里的原因吧。不知什么原因，他十分钟情于落日，每一次晚霞升起时，他总是站在里离林子不远的小丘上面对着西逝的斜阳。

　　那时，太阳还未落下，金色的光辉铺满天边，每一缕云都是淡淡的金色，草地上盛开着成簇的紫云英，万顷绿色中点缀着一小拨，一小拨的紫色斑点。几只归巢的鸟儿从远远的天幕上划过，有些凄厉的叫声在隐去的霞光中渐渐消失。

小学写景作文篇5

　　3月9日，一个不一样的星期天，因为下午我们小记者去嬴泰田园采风实践啦！

　　嬴泰田园被评为国家级畜禽养殖标准示范场，以发展有机种植立体循环模式为目标，大力推广生态养殖、有机种植立体循环模式。最为著名的是有机草莓和有机樱桃等有机食品。

　　有机食品，英文名称为Organic Food，也叫生态和生物食品，除有机食品外，目前国际上还把一些有机食品生产材料，包括生物农药、有机肥料等，经认证后统称为有机产品。

　　所以，我们的嬴泰田园游也可以称做有机知识采风，有机食品与其他食品最大的不同在于杜绝使用农药、化肥、激素、除草剂、防腐剂转基因等，也就是说，有机食品在生长、生产过程中，是没有任何农药和添加剂的，食用会非常放心，这也是近年来人们追求有机蔬果的.最主要原因。

　　嬴泰田园的动物们，如羊，食用的是田园自制的面包草，保证了原料的品质，羊产生羊奶、羊肉都是非常有营养价值的食品，而羊的粪便会排入沼气池，生产沼气，沼液和沼渣又会成为草莓、樱桃等农业副产品的有机肥料，生产出又大又甜的蔬果，这就形成了一个生态循环。

　　三月，正是采摘草莓的季节，我们来到草莓园，了解了草莓的生长过程，看到一个个成熟或还未成熟的草莓，红的耀眼，白的透明，像一个个害羞的小姑娘，低垂着头，等待着人们把它采下。尝一个，不愧是有机草莓，无农药，是自然的味道，入口，好甜啊，我们都迫不及待的购买品尝。

　　田园之旅，让我了解了有机食品的含义和生产过程，让我更加钟爱于有机蔬果，“天然，有机，营养，健康”，这就是我对它最真切的评价！

小学写景作文篇6

　　太阳总是从东方冉冉升起，从西边徐徐落下，我喜欢看日出，更喜欢看夏天的夕阳西下。

　　大约下午五点钟左右，太阳还当空悬挂，烈日高照，六点钟左右，太阳开始偏西了，慢慢地收起了万道霞光。斜挂的太阳放射出刺眼的.金色光芒，照在人的脸上仿佛镀上了一层金子，孩子的脸红红的，老头儿有了金胡子，水面上泛起星星点点的金波，树叶也变成金黄色的了。

　　一转眼，金黄色的光圈变成红红的了，天空像着了火一样，烧红了半边天，云不停地变幻着：有时像朵朵白色棉团、有时像匹匹红色的骏马、有时像条条黄色大狗、有时像头头灰色的雄狮。

小学写景作文篇7

　　啊！下雪了！抑制不住兴奋，我们跑到了操场上，去迎接那纯洁的小精灵。雪，飘飘洒洒的，给大地穿上一件洁白的纱衣。要知道，在南方这个暖和的地方，看见下雪是很难得的。

　　忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。雪后初晴，走在小径上，却担心破坏着一幅画面。偶看见一棵雪松，灰白的枯枝上点缀着钻石，一闪一闪的，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光辉。哪一位艺术家能雕刻出雕出如此细致的`工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！透过阳光，白色的小精灵调皮的落在我的鼻子上。好凉呀！远处有一群小孩子在打雪仗，快乐的笑容感染了我，堆的雪人挺着歪歪的鼻子，胖胖的身躯让人发笑。我不禁想起了老家的雪，也是天地间白茫茫，只不过更大更多。

　　我不是林黛玉，也不是李清照，更不会填词作曲，但是，一种对雪的感情油然而生。纯洁、美好，带着愿望来到人间，幻化成缕缕银片洒落，为的只是让人们想起她！爱雪，又何必说出来？散了，消逝了，只留一个影子在心中。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

小学写景作文篇8

　　每个人都有自己的梦想和愿望，我的梦想就是在暑假能去一趟北京。看看我们的首都是什么样？今天我的梦想就要实现了，妈妈带着我乘了一晚的火车来到了千里之远的北京。到了北京站，一下火车我就看见火车站里人山人海，有许多旅行团和旅行车，还有各种肤色的外国人。啊北京的火车西站好大呀，我们是第一次来，刚开始还有点找不着东南西北。我望着北京的天空感觉好像有点不一样，这里的天空总是灰朦朦的'，没有看到夏日那种火热的太阳，可是北京人的热情却比夏天的太阳更火热，这不愧是我们的首都，是国人的骄傲。

　　我们座着出租车找到了一家妈妈在网上查好的宾馆安顿了下来。我们来不及休息就去了具有历史文化的故宫。哇！我一走进故宫的大门看见许许多多的游客在排着长队像一条长龙慢慢的蠕动。“金銮金銮殿，皇上看不见，一朝出了午门口，百姓的事儿牵着走”这是宰相刘锣锅中的一首歌谣，今天我就来到了故宫的午门。一进门我就被里面的建筑吸引了，它们的楼阁格外漂亮，每个楼阁都雕刻着精美的图案，每一个图案都是精雕细琢出来的，看上去栩栩如生。真是金碧辉煌呀。故宫博物院好大呀！这里的建筑各有特色，有坤宁宫，有太极殿，还有乾清宫……,最有意思的就是御花园，一进御花园的门就看见一棵高大的树，它的树枝很有特色，吸引了很多游人。它的树枝向四面展开着，仿佛是一群骏马在奔腾，御花园里有奇花异木、镶嵌石径、亭台楼阁、假山堆石，电视剧《还珠格格》就是在这里拍摄的，我也在这里照了一张穿着格格衣服的相片当作纪恋。游完了故宫我最后拖着疲惫的身体离开了这个向往已久的地方，生怕把这开心的时刻忘掉，就赶紧写下了这篇作文让它成为我这个暑假的美好回忆。

小学写景作文篇9

　　1、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

　　2、捉住了“ ”的特点，非常正确；“ ”，给人的感觉“ ”。

　　3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

　　4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

　　5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

　　6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

　　7、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

　　8、逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

　　9、“ ”；再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美！

　　10、对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

　　11、春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。

　　12、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。

　　13、这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的'喜好之情也写了进去。

　　14、由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。

　　15、写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态、颜色，捉住了形状特点。