桃花写景作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的桃花写景作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
桃花写景作文 篇1
说到桃花源，我倒是一直觉得世上没有真正的桃花源所在。桃花源只是一个人们尽其所能想象出来的最靠近真实生活的尽量理想化的一个社会。虽然这个社会在时间的流逝中出现了一些问题，例如它过于封闭落后，但我还是很向往的。
我一直相信，每个人心中都有一个桃花源，它不一定是完美的，但那是我们自己想要的生活，所以就像桃花源一样了。
我幻想过，我的桃花源……
那是在海边，一座小岛上，人烟稀少。我住在一座小小的木屋，在一个小小的村落。步行几分钟就可以来到海边，光着脚踩在细软的白色沙滩上，让清冽的浅浪柔柔触碰到我的双脚。在不远处的礁石旁，有一座灯塔。塔身是蓝色和白色相间的，上面有海浪，海鸥，还有小小的船帆。那是我自己用刷子画上去的。到晚上，塔顶的灯会发出明亮的光，指引着迷途的船儿回到家乡。高高的灯塔上，住着我的一位好朋友。我会时不时地拜访他，给他看在岸边拾到的好看的小贝壳，用它们装饰起他空旷的墙。我们会闲聊，会说笑。我会常常地和他呆很久，因为我也向往在灯塔上的生活。
我回到家，不大，却精致的家。所有的家具都是用同一种好看的树木亲手做的。墙上的图案是我画的.，家里的家具是我和好朋友们一起做的，收藏的贝壳、艺术品是我从各地搜集来的。也许只有我一个人居住，也许有很多人，不过那没有关系。我会有很多的书籍，会有一张温馨的小床。打开窗户，我看得到海，那蔚蓝地冲我微笑的海，我无论注视她多久都永远不会烦腻。我会在自己的书桌上完成着自己不繁重的工作，我也会适当地追求一下自己的事业，但那也不重要。我会让自己对社会有一点用处而且不会太幸苦。因为那毕竟不是我的全部。我会读书，会绘画，会设计，会唱歌。我会用它们点缀着我的生活，整天快活自在。我不一定很富有，但我的生活一定会很充实，幸福而快乐。
我的邻居们团结，热情而朴实，遇到困难都会互相帮助，关系和睦融洽。我和我的朋友们都住得很近，所以我经常会去他们的家里做客。有时，我们会骑上单车，沿着黄土小道四处转转。有时会一起划着小舟，沿海随意地游玩，玩到乐时，就跳下水，跟在小船旁边。遇到优美的风景我就用脑子记下，等着回去以后把它画在谁家的墙壁上。
生活安逸，时间充沛，这就是我想要的生活，我心中的桃花源。虽然我现在的生活完全不是这样，看起来这也很荒唐，但我会不断地努力，直到它不再只是一个空想，而是我未来真实的生活。
桃花写景作文 篇2
桃花岛是兴化的一处美丽的风景。它位于陆横村与三王村之间。
进入桃花岛，便可以看到两排长得十分茂密，有桃树、红叶石楠，还有不知名的灌木和野花。前面还有一个超大的`骑马场呢!
再往前走60米左右，出现了一个温泉酒店，里面应该很大，人很多吧!再走五六十步便出现了一座“木桥”，走近一看并发现这不是木桥，而是用水泥做成的。我真佩服他们，竟然可以做得那么真!过了桥，就到了另一座岛上了。
这坐岛的风景更为美丽更为雅致。沿着一条小路一直走，你可以看见一座小亭子，应该已经有好多年了，上面的油漆都脱落了，如果在几年前，在这里结缘，那就是长长久久了!在亭子中俯视下面，十分壮观，仿佛一切都掌握在我的手中，有一种当了皇帝高高在上的感觉。
再沿着这条小路下去，又可以看见一座和这座亭子一模一样的亭子。我想：既然桃花岛是由4个岛组成的，那么，是不是一个亭子就代表一个岛呢?我反复思考，终于想出来了，不是一个岛一个亭子，这些亭子只是让人休息的，并没有什么用意。
顺着路下去，在离我们10米左右的湖边，发现了3个拱菜的拱桥，这座桥很壮观，像一条白龙卧在湖面上，十分宏伟。
走着走着，我猛然发现我们又回到了一开始的岛上。哎!人生处处是相通呀!这座岛也能绕到那座岛。
最后，我们回到了停车场，我最后看了一眼桃花岛，就依依不舍地离开了。
桃花写景作文 篇3
阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。
记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。
桃花有粉红的、深红的`、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。
同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。
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