小学写景作文

时间:2022-07-04 01:10:00 写景作文 我要投稿

【精华】小学写景作文锦集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学写景作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学写景作文锦集6篇

小学写景作文 篇1

  写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

  写景作文注意事项

  ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

  ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

  ⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

  ⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

  写景写作技巧

  景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的.描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

  1、写景要有顺序。人 们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山 把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准 确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公 路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

  2、写景要有选择。写 景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着 力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的 从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得 文字准确而精练。

  3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情 一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着 几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想 感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

小学写景作文 篇2

  锦里沟是武汉市黄陂区蔡甸乡的一个土家风情旅游区,那里湖水清清,鸟语花香,里面有很多土家风情建筑物。

  锦里沟分为两大部分:一个是青龙山,另一个是白虎岭。

  青龙山里面有赏月湖,风一吹,湖水就轻轻地荡漾,好像在跳芭蕾。饿了,可以到赏月餐厅吃饭,从赏月餐厅那里看赏月湖,赏月湖就像弯弯的月亮。真好玩!

  在湖中我们玩了划船,玩的时候把木头当水雷,当我们靠近“水雷”时,大喊“有水雷!”太刺激了!

  下午,我们来到白虎岭。从远处看,白虎岭像染了色一样绿油油的,我们沿着山坡往山岭上走,坡路两边有一些樱花、桃花,他们像仙女一样朴素美丽。白虎岭里面有土家风情表演,一个个演员就像一只只花蝴蝶,跳着优美的'舞蹈。

  锦里沟湖光山色,吸引了许许多多的游客来这里玩。

小学写景作文 篇3

  我在上海科技馆看了球幕电影《世界奇观》,我来介绍一下。

  马达加斯加岛是一个独立的自然王国,那里生长着奇形怪状的生物,“本末倒置”的猴面包树,会跳“芭蕾”的狐猴,还有舌头和身体一样长的变色龙……

  非洲西南角,微不足道的沙粒,“组装”成巨大的`沙丘。看上去古老而荒凉的纳米比沙漠,却也生长着独特的动物:把水分藏在背上的毒甲虫,可怕的毒蝎子和毒蛇……

  世界第一大岛格陵兰岛是个冰雪覆盖、天寒地冻的世界。每到冬季,格陵兰上空偶尔会出现色彩绚丽的北极光,它时而像五彩缤纷的焰火喷向天空,时而像手拿彩绸的仙女翩翩起舞。但是,由于全球气候变暖,冰雪融化,可怜的北极熊正在失去家园……

小学写景作文 篇4

  今日又是一个阴雨连绵的气候,昏暗的乌云笼罩了整个大地,没有太阳,险的非常低沉,没有气愤。

  一早我就听到雨滴答滴答的在咱们家的屋檐上,就像一个天然的闹钟,好像在叫咱们从速起床。

  连日来的雨天,让整栋的大楼闻起来都有发霉味,妈妈晒的衣服都有湿润臭味,而咱们的华美的老家这个问题更是严峻,通过好几十天下雨的洗礼,而它的天花板又会漏水,大约下次在去看的时分能现已淹水了吧?

  当下大雨的时分骑摩托车的危险性会大幅度的`上升,由于视野会含糊,而形成许多的事端。纵然与对我是负面的但对大自然,但对大自然是有利的,雨水可以洗掉空气中的脏污,可以润泽大地,让树苗涨得更健壮。

  雨呀雨呀我觉得你这几天流下的泪现已够多了,我期望你从速收起哀愁,回复到风和日丽的日子,让太阳公公提前露脸,让我可以在户外无拘无束的奔驰,享用太阳的拥抱。

小学写景作文 篇5

  梅英疏淡,冰澌溶泄,东风换年华,不知不觉中,又到了阳春三月。

  刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越凛冽的寒风,阳春三月,迈着轻盈的脚步款款向我们走来。大地万物复苏,千里莺啼,万里映红。

  阳春三月,是春天欣欣然的眼睛,轻轻抖落冬天积压的烦扰,给郁闷以久的人们一个朗朗的心情,给萧瑟的世界一个暖暖的美景;让浅浅的绿渲染出浓浓的生机,让淡淡的花香装点出烈烈的诗情。

  阳春三月,我们脱下了厚厚的`棉衣,开始了新的学习生活。俗话说:“一年之计在于春。”我们要趁着这大好时好好学习,养成勤奋刻苦的学习精神,在这阳春三月里求得事半功倍的成绩。

  阳春三月,大人的工作也忙碌起来,人人早出晚归。科学家们为祖国的发展奉献着,是他们一步步地把祖国带上光明大道;工程师们为祖国的建设翻山越岭,架桥铸路;老师们为了学生的成长呕心沥血,起早贪黑;就连农民伯伯也开始春播了。

  阳春三月,忙碌的不在只是人们,小动物也在开始工作了,大雁飞回来了,青蛙苏醒了,它们沐浴着春天的阳光,在天地间追逐打闹,一个个怡然自得。

  “春日春山春水流,春风春草春放牛”。阳春三月,小溪,杜鹃声声,春雨萧萧,蝴蝶双双,一切都那么没好;阳春三月,小草低头,百花吐艳,禾苗浅唱,杨柳轻扬,一切都那么富有诗意。阳春三月,给了我们明媚的春光,给了我们生命的绿意,给了我们坚定的信念,也给了我们无限的希望和力量。

小学写景作文 篇6

  一天清晨,我特意早起,爬上门前的小山,遥望东方的夭际,焦急地等待红日出现。

  天渐渐破晓,淡青色的天空镶若几顺残星,大地朦朦胧胧的,仿佛笼草着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐渐地光亮起来。在东方,天际、山峦、树梢,都象盖上了一层红色绵缎——我知道那是朝故,太阳就要出来了。

  慢慢地,太阳胃出了地平线,红红的,象个蒙着面纱的含羞少女,悄悄地注视着人间。最后,终于露出了整个笑脸。此刻,霞光万道,将半个夭染得通红;广阔的大地,也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶也在微风吹挑卞,闪拣着扭眼的光辉;鸟儿披着一身红霞,欢叫着,飞向云天。农静的大地也醒来了,人们开始了晨炊。红光、大地、飞鸟、袅袅饮烟,构成了一幅美丽的图画。

  太阳离开地平线了,红彤形的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,提级向上浮动。红日周围,光尽染无佘。那轻舒没卷的云朵,好似身穿红袭的'少女,正在翩翩起舞。

  过了一会儿,红光悄悄退去,太阳闪出万道金色光芒。天空变得更篮了,象是深沉的大海,辽阅而明净,云儿也变了,白花花的,显得无比柔和、优美。远处礴出清晰的轮脚,近处的树木,亭亭玉立。落绿的山头,人影点点,笑语阵阵,充满无限生机。

  这景色感染了我,肉醉了我,我仿佛觉得自己巴经触入了朝阳的光辉。

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