小学写景作文

关于小学写景作文汇总5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学写景作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写景作文 篇1

　　在祁连山脚下，有一个美丽的地方，那就是枣乡——临泽。

　　有一首歌，唱出了枣乡的美，每当听到这首歌时，脑海中就出现了一幅美丽的图画，我仿佛置身其中，看到明亮的阳光透过那一片片碧绿的枣树林，斑斑点点的照射在嫩绿草丛中的粒粒露珠上，发出一闪一闪的光，衬托出林间叮咚流淌的清澈溪流，从水中反射出五彩的光晕。我耳边就渐渐响起了悦耳的歌声：“有一个美丽的地方，就是枣乡临泽……”

　　来到临泽城中，放眼望去，那块翠绿的宝石——颐和绿苑，格外耀眼。在颐和绿苑中，大片的草地铺起了一块绿色的绒毯，那一条条石头小径，被一层柳树、杨树、梨树、槐树、花朵包围，显得格外幽静、神秘。在清晨薄雾的笼罩中，一条小溪从石头中穿过，转过高大的假山，从那最深处的幽暗树林中一路欢快的流淌过来，在草丛花朵中有石头做成的堤坝中穿梭，穿过一座独木桥，一直走到被阳光照射的河床尽头。

　　还有那优雅的`天鹅湖，碧波荡漾的水中，在各色的小鱼，水面上洁白的九曲桥，连接着一座座阁楼，就像给天鹅湖系上了洁白的腰带，水面上的雕像的影子倒映在水中，与一群群野鸭的身影交织在一起，湖边摇摆的碧绿垂柳衬托出了这湖的洁白与安静。

　　走进丹霞地貌，一座座连绵的山，相互依靠，互相交织，犹如热恋中的情人，那五彩的颜色，好像天仙用笔画出来的。日出时，当太阳的缕缕金光照射在群山上时，可见一道亮丽风光：每座山仿佛都映照在火光之中，红的鲜亮，显出一层层的橘黄与金色，一道道天蓝、紫红、青绿、灰白、淡粉……似乎又上百种色彩像画似的附在山上，相互变幻，浸透的色彩鲜艳夺目，仿佛宝石一样发出缤纷的光。

　　在这个平凡的县城中，拥有不平凡的景色。这就是我的故乡，枣乡——临泽。

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小学写景作文 篇2

　　泰顺实验小学是一座美丽的百年老校。她虽然面积不大，但小巧玲珑、五脏俱全。让我来介绍一下吧。

　　学校大门口两侧是绘画长廊。它长几十米，上面展出的是小朋友们优秀的作品：有栩栩如生的人物画；有活灵活现的动物画；还有惟妙惟肖的花草树木画。

　　砚海楼的迎春花每到阳春三月，一簇簇迎春花抽出细长的枝条，长出嫩绿的`叶子，过了几天迎春花开了，它绽开金灿灿的笑脸好像在迎接春天，欢迎同学们的到来。

　　德润楼和砚海楼的中间有一口历史悠久的古井叫书院井，深5。3米，离现在有478年的历史，井口是个六边形，栏板上刻着精美的图案：有刻着一条腾飞的龙；有刻着含苞待放的荷花；有刻着欢快戏水的鸳鸯。井里有大大小小的金鱼，它们一会儿捉迷藏，一会儿吐泡泡，在水里悠闲地游玩。

　　德润楼后面是红领巾活动角：有有趣的涂鸦墙，有让人聪明的七巧板饼图，我最喜欢的是涂鸦墙，这里能让小朋友展示他们的画画技巧。每当放学的时候，值日的同学用水搽干净等候小朋友明天在来画。

　　我爱我的校园，她就像我们的家。

小学写景作文 篇3

　　吕铭睿 在一个风和日丽的日子里，我来到了公园。 我走到了公园的大门口，门口有一条石子路。石子路像一条威武的巨龙，铺在地上。上面铺的是鹅软石，鹅软石有大有小，很光滑。形状像鸡蛋一样，是椭圆形的，颜色是白色的.。

　　我沿着石子路走进了进去，看见了一个绿油油的大草坪。这里空气清新，是一个“氧吧”。草坪上有许多树，树叶枝繁叶茂。树上结满了红彤彤的果实。有许多小朋友再草坪上放风筝，玩耍。大人有的在打羽毛球，有的哼着小曲在遛狗，还有的在跳广场舞。

　　我沿着石子路走到了花坛。花坛里有许多花，有牡丹花，有玫瑰花，有紫罗兰，还有郁金香。他们有的说：“在这里，我最美丽！”有的说：“我比你美丽，我是最美的。”不对，不对，我最美！.......花儿们议论纷纷，七嘴八舌正比美比地如火如荼时，在花坛的另一端，小蚂蚁也在争食。我先发现，是我的！是我的，是我的！花坛里蝴蝶飞舞，蜜蜂在采花粉..........

　　公园太美了！我喜欢这么美的公园。

小学写景作文 篇4

　　家乡的杨梅树，勾起了我小时候美好的回忆。

　　春天，杨梅树上结出了很多果实，我会叫一群小伙伴，去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。

　　夏天，我拿出杨梅一边吃，一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了，我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂，晒不到太阳，所以我们会在那里玩。

　　秋天，我会和小伙伴在树下玩，秋风和落叶交叉出现，使我们玩得更加开心。

　　冬天，杨梅树变成了一棵光秃秃的老树。我和伙伴用布抱住它，使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴，如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天，村委会的人开会决定，要把杨梅树挖走，造房子。当时，我和伙伴就很生气，下决心要保护杨梅树。砍的当天，我和伙伴围着杨梅树，不让大人砍。我和大人争执，最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的一处——村委会东墙的'一个角落安了家落了户。

　　我爱家乡的杨梅树，因为它是陪我长大的伙伴，也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物，更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。

小学写景作文 篇5

　　时光挥动着手臂，将我们拉出寒冷的冬日，推进初春的怀抱，踏上公园新生的草地，放眼望去，一切都是崭新的，生机勃勃的，在时间的洗礼下，褪去了冬日严寒的包裹，自由自在地生长着。

　　冬日修剪过的草坪，早已吐出了新的绿芽，被春雨浇湿的厚重的土地也抵挡不住那迫不及待生长的身躯，在混合着清新泥土味的空气里，新生的小芽尽情地沐浴着清晨的第一抹暖阳，允吸着泥土里落叶沉淀了一个寒冬的精华，向着薄雾中闪耀着太阳金光的方向，使足了力气，开始新一年的生长。

　　告别了嫩绿的草地，踏着湿漉漉的石板路，迎着徐徐的春风往前走，不远处，一片一望无际的花海映入眼帘，随即，一股淡淡的清香迎面扑来，直泌心脾，顿时感到神清气爽，清风拂过，枝头的花儿轻轻晃动着，层层的绿叶泛起阵阵涟漪，望去似碧绿的清波在荡漾，向远方奔去，花海好像在生长，在延伸……百花争奇斗艳，目不暇接，俯下身来，细细端详。花儿，各有各的姿态，有的'高立于群花之上，像婷婷的舞女展示着自己的芳姿，有的，花瓣上还含着晶莹的露水，好似刚出浴的美人，还有的，羞涩地打着朵儿，含苞欲放……抬头，远处是古朴的亭台楼阁，立于水面的石拱桥，景景相融，相映……别有一番趣味。

　　初春的园博园，百花齐放，万物复苏。园子里荡漾着无限生机，在冬春交界线带来了新年的第一份希望。