写一处景的作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写一处景的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
写一处景的作文1
南昌的天香园，是一个风景优美的地方。这儿有茂密的树林，玲珑的假山，清澈的流水，成千上万的候鸟。
天香园有茂密的树林，一年四季葱葱隆隆，枝叶密密层层。高大挺拔的大树，浓密的树叶遮住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，走在树下一片清凉。矮矮的、绿绿的灌木丛被修剪成各种孔雀的形状，栩栩如生，就像一幅美丽的孔雀画。
天香园有许多池塘、小溪，清澈的溪水平静如镜。欢快的`锦鲤在水里成群结队地游来游去，有时跃出水面，就像运动员跳水，有时转着圈，好像花样游泳，吸引了许多游客驻足观看。
天香园是候鸟的天堂。有几十万只各种各样的候鸟，有雪白的白鹭、灰色的大雁、洁白的天鹅，灰白的白鹳、火红的火烈鸟，许许多多都叫不出名字。它们在这里筑巢、繁殖、嬉戏。它们在这里生活得自由自在，有的成群在天空飞翔，有的安静地在树上休息，还有的愉快地拍打着翅膀，甩着羽毛，好像向游客们招手。到处是鸟叫声，有的叽叽叽，有的喳喳喳，有的咕咕咕，还有的嘎嘎嘎、哦—哦……它们有的像在唱歌，有的像在互相打招呼，还有的像在争论什么。天香园的鸟可有趣啦！
天香园是南昌一道独特的风景。
写一处景的作文2
一走进学校的大门，第一个映入面前的就是一个小水池。
水池的两头有几座假山，几座个头小的假山挨正在一路，像是正在拍集体照，一座最高的假山，实像一只正预备起飞的大鸟，大鸟的头上还戴着一顶“大凉帽”，从我上一年级起头，这堆草就长正在岩石上了。假山的边上还有几株紫色的小花，像一个个小铃铛。从看，整个水池就像一个庞大的花生。
水池的左边有一个大花圃，旁边还有一个小竹林，绿油油的，还有一些小竹笋呢！花圃的`里面有个紫藤长廊，现正在还只要光秃秃的藤，再过两三个月，就长满了叶子，开满了花，那花是浅紫色的，像一串串紫色的小蝴蝶，花和叶子遮住了阳光，我们就能够正在长廊里乘凉了。走出紫藤长廊，能够看见一座大雕像，看上去仿佛一只展翅高飞的老鹰。
水池的水绿绿的，用手捧上来一看，倒是清的，可能是假山边的绿草、水池里的青苔映出来的吧。
池里还有一些小鱼，有桔红的，大红的，还有浅黄的。有时候这些小鱼就躲正在假山下的洞里，气候好的时候，它们才从洞里出来勾当。看到小鱼这么快活的逛来逛去，我实想也变成一条小鱼和它们一路玩呀！
写一处景的作文3
我们学校里有一个大花坛，远远看去，实像一幅五颜六色的油画，树很高，草很绿，花很美。走进学校，沿着石砖做的小，走到尽头，就会看见一条长廊。长廊芜杂地环绕纠缠着紫藤，绿色的叶子，紫色的花朵，生气勃勃。这就是我们学校的紫藤长廊。
紫藤花实美啊，那如烟如梦的.紫紫的花儿，一大串，一大串地挂下来，就像一串串紫色的风铃，正在风中飘动。那一垂下来的紫藤花，何等像紫色的瀑布，还冒着淡淡的紫烟。
长廊旁边是一片竹林，有时候很寂静，有时候很吵闹。寂静的时候竹子一动不动，一点儿声音也没有，给人带来很的感受。吵闹的时候，小伴侣正在竹林里玩耍时哈哈大笑。这时候风也赶来凑热闹，吹得竹子摇摇晃晃，仿佛正在翩翩起舞。
我最喜好正在阳媚的时候，坐正在紫藤长廊的石凳上歇息，看着紫藤花，看着竹林。阳光透过密密的紫藤，洒下星星点点的。
不消说我是何等喜好紫藤长廊。它实是太美了！
写一处景的作文4
星星闪闪，斑斓的夜晚，灯光闪灼，夜晚不再那样的黑，不再那样的，汽车正在上来交往往，川流不息，人们正在旁散步。
太美了！核心公园的喷泉曾经起头了，我约的小伙伴们也赶来了。灿艳多彩的`喷泉闪灼着彩色的，五颜六色的喷泉一路喷向了天空，曲冲银河，一会儿变白色的，一会儿变绿色的，一会儿变蓝色的，一会儿变的，一会儿变红色的，这么多颜色的喷泉合正在一路，是何等的斑斓！
又来了，音乐又响起来了，喷泉跟着美好歌声跳起舞来，正在歌声中看见一只又一只的白色海鸥，那是什么？这仍是喷泉，突然，喷泉发出嘣的声音，快看啊！喷泉喷到星星住的处所了，然后又慢慢的落了下来，水花全都溅到我们身上了，太厉害了，喷泉竟然比我们还厉害。
五颜六色的喷泉一路交缠着就像蓝色的海浪，两头圆圆的就像一只只眼睛，一朵红色的大花，从花苞起头慢慢绽放。还有随风摇动的喷泉，正在那里扭来扭去，就像一片片树叶正在风中摇着。最初快到八点的时候，喷泉们全都冲空，仿佛要给全世定义声再见。
又过了半小时，喷泉停了下来，公园也慢慢恬静下来了。
写一处景的作文5
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天踏着轻巧的脚步悄然而至，她把温和的目光撒下了大地。春天是美好的，春天是可爱的，春天到处莺歌燕舞，到处鸟语花香。
春风十里，踏香而归。春天最美丽的还得属那千姿百态的鲜花了，红的像火，粉的.像霞，花中带着甜味儿，招来各色的小蝴蝶飞来飞去。可我最喜爱的还是那艳黄的迎春花，我不禁要高呼：“我要向迎春花那样，迎接心中的春天。”
春不播，秋不收，没有付出就不可能有收获。早春之时，正是播种的好时候，农民们播下了希望的种子，这样在秋天才有收成呀！你瞧，田野里一株株小芽就像一个个跳动的生命。
春天是一个新的开始，植物们开始了新的生命。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我也要像它们一样以一个全新的姿态面对新的一年，无论是在学习、生活，还是在做人上，都是一条新的起跑线。
春天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄悄地离去。
我爱春天的鲜花傲然吐蕊。
我爱春天的新芽努力生长。
我爱春天的人们斗志昂扬。
我爱春天！
写一处景的作文6
又一个金色的秋天来到我们的校园。
秋天，秋高气爽，天高云淡。太阳早已失去了夏日的威风，默默地在天空中守望。那些可爱的小鸟，停在操场四周的大树上，不一会儿，又像风一样飞去，消失得无影无踪，只剩下那些被小鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。地面上，一层层金黄的落叶像给学校扑上华丽的地毯，可是那淘气的秋风似乎想破坏“地毯”华丽的景象，秋风东窜西窜，把原来华丽的“地毯”弄得七零八落的，然后又调皮的飞走了。
秋天，清洁区的'落叶几乎多过了内蒙古的草，多得数不清。这可累坏了值日生，好不容易把它们“清理掉”，接着，树上又落下几片叶子。唉，没法子，只好在擦一把汗，继续干。
秋天，寒冷的秋风吹起来了，我们穿上长衣长裤。秋天的天气很干燥，爸爸妈妈为了不让我们的皮肤皴裂，给我们涂上了“宝宝霜”。可是那秋风还是不放过我们，钻进我们的衣领里，要不，就在我们的身边打转转，冻得我们直哆嗦。
虽然秋天变得冷起来，但是我仍爱秋天，更爱秋天的校园。
写一处景的作文7
湖面平静得看不出波纹，默默地在身上绘下了蓝天白云，晴空万里。
湖边，排满了芦苇和各种高矮参差的水生植物，芦花是一道不可少的景色。它们是那么柔软，捏在手里，比弹过的棉花还要舒服；它们是那么蓬松，风吹过，总陆陆续续有好奇心强的芦花飞去闯世界。远远望去，一大片芦苇白夹着黄，随风摆动，小片小片芦花轻拂。
芦苇好像纱窗，把湖面的景色遮住了，却又留一些碎影，惹的人忍不住拨开芦苇瞅一瞅。
空中滑来一只白鹭，流线型的身躯掠过湖面。“噼啪噼啪……”水面顿时浪花四溅，漾起一条长长的波纹，两只水鸟踩着水，奔走而过。远处，几只水鸟浮在水面上，忽然又一个猛子扎进水里，在我面前不远又钻了出来。另有一只水鸟背着我划水而过，脚边流出两条纹路，汇成长长的三角，过了好远才渐渐淡去。
这些鸟儿自由地，快乐地生活着，嬉闹着，要玩耍就玩耍，要觅食就觅食，没有人打搅它们，也没有人愿意搅乱它们平静安详的生活。
阳光撒在粼粼湖面上，在水鸟身上跳跃着，映衬着水边的`芦苇，照映着这个湖真正的主人们。
写一处景的作文8
今天，我们一大家子去永嘉县楠溪江的石栀岩玩。
车刚没开多久，我就进入了梦乡，当我一觉睡醒时，车子已经到达了目的地。映入眼帘的是一座巨大的岩石，四周被雾气围绕着。
我们买了门票就向景区进发了。我看了一下地图，这里的景点可真多：石栀岩、小三峡、水仙洞、麒麟峰……看到这些，我已管不住自己的脚了，我们最先来到小三峡，小三峡的'幽静让我痴迷，它那一湖绿蓝相间的溪水，绿得像六神花露水；蓝得像天空。两岸青山清晰地倒映在水面上。偶尔会有一只小舟从另一端划来，连船上的人都能清清楚楚地映在水面上，看到这番美景，不由吟诵起李白的《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。我们上船行10余分钟，长约30公里，我们已驶入青山之中，被这些美景所包围着，我仿佛已经进入了李白的诗句之中，我如痴如醉，就在我把手伸进水里，那水透骨的凉将唤醒。小三峡虽然没长江三峡壮观，但它具备了长江三峡雄、险、幽的特点。
石栀岩的美景无法用言语表达，需细细游览，才能体会这人间仙境的美。
写一处景的作文9
暑假的时候我去了不少地方旅游，可还是大亚湾之旅最让我难忘。
早晨可是去大亚湾最好的时机，汽车正向沙滩飞奔，我把头往窗外伸去，一阵风吹过，感觉像一位多年不见的老朋友从我的身边走了过去。
到了沙滩上面，我第一眼就看到金灿灿的沙滩和一眼望不到边的'海水。我迫不及待地戴上了泳镜，朝大海奔去。当弟弟看到这湛蓝的海水时，就往海水那里冲，我急忙过去挡住弟弟，跟他说我们可以去金灿灿的沙滩上玩，海里面太危险了。弟弟懵懂地点了点头，于是我们就在金灿灿的沙滩上玩开了。
我把金灿灿、脚踩在上面热热的沙放到了冰冷的手掌上，手就立刻感到了温暖。把沙放到手上后对着太阳用力撒去，顿时空中下起了一阵“沙雨”。原本平淡无奇的沙一落到地上就变得金光闪闪了。
我们看着大海那么清，那么深，海浪就在那里翻滚，像一个个快乐的小女孩儿在打水仗。这大海实在太美了！
大亚湾的风景让我流连忘返，甚至有一种一直待在这儿生活下去的冲动。
写一处景的作文10
在一个学校的草地上，有一堆垃圾。
许多人都看见了，却并没有一个人去整理这一处“美景”。
瞧！有一个身着亮丽，戴着一条鲜红的红领巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到了这里，看到了那堆垃圾，厌恶地摇了摇头，捂着鼻子离开了。
接着，又来了两个小男孩，其中一个男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一个男孩胸前挂着一个“值日生”的牌子，神气十足。他们两个同样也看到了那堆垃圾。第一个人对那里瞅了瞅，翻出了五元钱，高高兴兴地走了。第二个人还装模作样地对周围的同学说：“是谁在哪里放了一堆垃圾，污染校园的.环境！你们快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走开了。
最后，来了一个衣着朴素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，转身就跑。不一会儿，他气喘吁吁的拿来了扫把和垃圾桶对那堆垃圾开始整理。他清扫完后，还细心地对垃圾进行了分类，扔进垃圾箱。在整理完这处“美景”后，他拿着扫把和垃圾桶，心满意足地离开了。
虽然他做了这些，但是有谁注意到了呢？这一点，是我们应该深思的。
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