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(荐)写景色的作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的写景色的作文9篇,欢迎大家分享。
写景色的作文 篇1
我的家乡是个海滨小镇。这里依山傍水,环境优美,是个旅游胜地。
家乡美丽的景点有很多:有风景如画的“珍珠湾海滩”;有充满神奇色彩的“仙人井”旅游区:有着悠久渔家文化历史的“大澳渔村”……但我,最喜欢的是玉豚山海滨公园。
玉豚山公园坐落在珍珠海滩附近,山的一面临海,另一面是一片茂密的防风林。蓝的`水,绿的树,相互映衬着,美极了。早晨,太阳出来了,当一缕缕金色的阳光照在玉豚山上,整座山就像披上了一层金色的轻纱,朦胧美妙。到山上来锻炼身体的人真多,他们三个一群,五个一伙,沐浴在柔和的晨光中,个个显得神采奕奕。
傍晚,日落时分,玉豚山也很美。你看,蜿蜒的水泥路,从山脚盘旋而上,路上游人如鲫。那些机灵的小鸟一点也不怕人,它们站在枝头上欢快地歌唱,好像在欢迎每一位游客。山顶上是一个宽阔的广场,广场的中央有一座美丽端庄的渔家女石像。吃过晚饭前来散步的游人,坐在石像下的长椅上,感受着习习的晚风带来的神清气爽。站在山顶往下看,美景尽收眼底。.这时候,海面托着夕阳,太阳的余辉洒在海面上,波光粼粼,好像那闪烁的金子。
家乡的玉豚山是如此美丽,叫我怎么不爱它呢?
写景色的作文 篇2
一路上欢声笑语,我们来到了庙港蟹市场。我们拿着笔和采访本在市场内采风。里面热闹非凡,有人在挑选螃蟹,有人在和老板砍价,而卖螃蟹的人则不停地 吆喝着,称赞着自家的螃蟹,吸引更多的人来买。我也上前去问价,原来螃蟹是按个头大小来定价的,雌蟹比雄蟹要贵好多,同样四两多的,一只雄蟹只要30元, 而一只雌蟹要90元。我一路走去,还发现有卖甲鱼、黄鳝等水产的,其中有一只甲鱼非常大,足足有60厘米长,好多小记者都在围观它。
接着我们迈着欢快的步伐走向螃蟹码头。一路上我看到河里排列着许多蟹笼。突然,我发现一个空的蟹笼里有好多玉米粒,一打听原来螃蟹喜欢吃玉米。来到码头边,老师指着远处的水面说,那里就是我们吴江水厂的'取水口,原来我们每天喝的都是太湖水呀!
稍作休息,我们乘车来到了第二站———太湖湿地。湖边树木繁茂,鸟儿们飞来飞去,欢快地唱着歌,一片片芦苇随风而动,像在给鸟儿们打着拍子。倚栏而望,水天相接,阵阵清风吹来,顿觉心旷神怡,舒服极了!
最后我们来到七都小学参观。当地的小记者给我们喝了熏豆茶,并介绍了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡萝卜干、茶叶、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5个步骤,毛豆要经过摘、剥、洗、煮、炒,缺一不可。最后在加水前,还可以按自己的口味加入调料。熏豆茶真是太好喝啦,色香味俱全, 我们喝了一杯又一杯,一个个喝得小肚子滚圆。
七都小学的同学们还给我们表演了昆曲,听得我们一愣一愣的,博得了我们热烈的掌声。原来七都小学是国家昆曲示范学校,怪不得小记者们唱得这么好。
啊!这真是一次难忘的参观体验,虽然只有半天时间,但我却懂得了好多知识,同时享受了快乐!
写景色的作文 篇3
这天,我来到三亚这个风景名胜。我从酒店上方往下望去,看见了一片无边无垠的大海,简直是美不胜数。我迫不及待的跑到酒店下方,去看看那碧蓝的大海。
未等我踏进沙滩,海风已向我吹来。正是夏日炎炎的时候,人们欢快的在沙滩上自由的.奔跑。我走进沙滩,一股奇怪的力量把我往下拉,我低头一看。“啊!这沙子好软啊!”我挑了个一个人少又离海近的地方,坐了下来悠闲地喝起了椰汁。当时的浪并不是很凶猛,时不时会在岸上卷起一朵朵浪花,时而平静,时而会暴躁。我抬头望向天空,刺眼的阳光使我微微眯起了双眼。几只海鸥从天空中飞过,不见身影,只见几道优美的曲线在天空中划过。夜渐渐来临,人们也逐渐减少,海鸥早已飞走,只剩海浪还在拍打着岸边
白天的海很美,很平静。夜晚的海更是美丽动人,不比白天的海差。比起白天,夜晚的海就变得十分凶猛,形成了另一幅栩栩如生的画卷。银色的月光轻轻洒在了大海上,暖风拂过,微微波光在闪动,好似一颗颗珍珠。无风的海是安静的,是无声的,像是一名沉睡的少女。可当风吹过时,海面却变得不平静了。海浪一层层涌起,把银色的月光扑打在沙滩上。像千军万马的嘶叫着,一遍遍激烈的拍打,近处的沙子消失不见了,远处的沙子却依旧躺在那里,一动也不动。
无风则静,有风则动,海景变幻莫测,但仍然清新而美好。感受着海边独特的风景,只觉美好而又舒适,令人难以自拔。
写景色的作文 篇4
春天,莺飞碟舞;夏天,艳阳高照;冬天,白雪皑皑。这是多么美的季节!但是,我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。
每个季节都有不同的花,在秋天。最让人难忘的,就只有桂花了。
丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的,桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上,开满了桂花,每次路过,整个人好像被花儿所怀抱,好像跌进了花儿的海洋。
轻轻地摇了一下树枝,那桂花便三五成群地掉了下来,就像是轻盈的黄碟在飞舞,就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们,拿起了一朵,放在嘴巴里,那种香气又弥漫到身体中,好像喷了神奇的香水,怎么驱也驱不走,怎么赶也赶不走。
直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗?
桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天,田野就是金黄的,小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了!农民伯伯们是喜悦的,我们看见桂花时,心情也一样激动。
桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里,什么都是美的',一切都是香的。就连一片树叶也是美的,也是香的。
如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你,在祝贺你发现了秋天。
写景色的作文 篇5
追忆古人得诗句,萌发了我童心得朦胧:山外青山楼外,荷花吐香绿满州,翠竹幽径风吹柳,芙蓉色映凤池看;这是春得烂漫,夏得美丽,是实践得结累。对身临其境得我而感慨万千,尤其倾对荷花,情由独钟而观之细微:荷花婷婷玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊含珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!
有得花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色得小莲蓬;有得才开了两三片花瓣,像伪含羞得少女敢露出自己得脸蛋。有得还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有得花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只只小小得船……
写景色的作文 篇6
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的'韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
写景色的作文 篇7
秋景风情话心思(散文诗)
是的,有多少秋景心思交替着岁岁的往复,让万物的感叹就在竞类当中风霜华彩。
而最终的你我联想,真实了那些色彩所呈现的华章,记忆着那一个个美好的曾经。
我和你情话心思,天地的>故事与传说让季节风华,人类与万物的灵性在永恒贯通。
他和她的感怀,都在秋天的雨水里融化荒野,都在秋天的.阳光中温暖着所有梦想。
每一个秋天的往复与更迭,都在叙说那一个个的永恒,更加美丽动人着爱的命题。
纯朴的色彩里,让所有的感怀都陷入那情感的漩涡,共同在光的点滴里拥抱得失。
笑语欢声,莺歌燕舞,都在我和你、他和她的共同舞蹈形态上展现一个风华彩章。
秋景心思,风情话语,让我和你都在那些飘荡红叶里感叹着风流的世态,真善美。
敞开心怀,为了勇敢的接受冬天里的一把火,我不再悲秋,为了生命真谛的重现。
为了人生价值更具实意,我和你又怎么拒绝灵魂深处的那滴泪呢?人生是唯美的。
灵魂深处的歌唱呐喊,透着一丝甜甜诗意,让无数灵魂再次抵达更高的精神境界。
然后,我和你,又把那一个个心思中的为什么重新包装起来,去感触雪花的丰盈。
写景色的作文 篇8
星期日,我随爸爸妈妈等一起去看望太外婆,太外婆住在仙岩镇塘丘村,这是一个像贴在高山边上的村落。汽车在蜿蜒曲折的山道上爬行,从车窗向外望,满目清山,流水潺潺,好一处人间仙境。
车子在“之”字形的道路上奔跑,我的心也在乡村的田野上奔跑。这山道边栽种着一颗颗挺拔的树,鲜嫩的树冠似乎还在跳跃。树后边是一块块种着水稻和茶叶的田地,从上往下眺望,阵阵梯田好似一块悬挂在山崖边巨大的绿色翡翠,真是美不胜收。我盼望车子再开快一点儿,让我快点进入那熟悉的、洋溢着鸡鸣狗叫的、快乐的小山村。
车子停在了村边,我立马打开车门走了出去。已86岁高龄的太外婆站在门口,伸着颤颤巍巍满是皱纹的`手,满脸笑容地迎接我们,三姨婆家一位小妹妹高兴得跳个不停。
乡村里很好玩,嘎嘎不休的鸭子排着队在空地上散步;忠实的狗蹲在门口,警惕地注视着来来往往每一个人;白兔一跳一跳地行进着,时不时停下来望一望这些陌生的人群。
可惜天不作美,雨下个不停,不能到外面去玩。与我同去的表妹雯雯玩兴更浓,管它雨不雨的,玩成了个“落汤鸡”。
一大块一大块的白云来了,给远处的山峰戴上一顶“白帽”,整个山村笼罩在一片白雾中,蒙蒙胧胧的,空气中散发着一片泥土气息,别有一番景象。
我已经很久没有踏上这方土地了,这次乡村之行,让我重温了乡村的美丽。
写景色的作文 篇9
我们的湘阴县有一个地方景色优美、建筑雄伟、花园美丽、操场广阔,这就是我们的学校——城北学校。你见过我们的学校吗?没见过吧,我带你去看看吧!走进大门口,看到一栋高大雄伟的教学楼,它一共有五层,我就在这栋教学楼的三楼358班学习。
往里面走,有一个很美丽的花坛,有鲜艳的花、绿绿的草、茂盛的树,还有一棵棵的樟树立在那里,像一个个的士兵站在那儿,守护着我们的校园。旁边还有用石头做鹿、熊猫。旁边还有一个可以为们遮风挡雨、还可以给我们带来愉乐的蘑菇亭,下课的时候很低热闹,上课的时候就一片安静了,蘑菇亭旁边有一个弯弯曲曲的按摩路,有的同学来回走动,给脚按摩,有的同学在路上跑动。我们有两个操场,一个塑胶跑道,一个石头操场,石头操场上有篮球场,还有乒乓球台。
中午的时候,有的同学在那儿打篮球,还有的同学在乒乓球台上开开心心的打着乒乓球。上体育课的时候,同学们在跑道上跑步、跳远,看谁跑得快、跳得远。跑道边上有一栋旧的`教学楼,还有一栋新的教学楼。你看,新的教学楼旁边有许多同学在玩耍、游戏,有的在玩老鹰抓小鸡,有玩捉迷藏,还有的在玩三个字。
这就是我们的学校——城北学校。你见识到我们的学校了吧!有空经常来玩哦!
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