【精】写景的作文2篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文1
我是一片秋日的落叶，有人以为我是年迈的，不在富有生机，但其实我的世界也很美丽。光阴携走了我的绿，耀眼的金黄取而代之。秋风中携带着一丝忧虑，催在我的也上又是一阵惆怅。回想那过去，我也曾风华正茂，我也曾生机勃勃，当路人经过时都忍不住要多看几眼我这篇绿意盎然的叶子。可如今，我已成为失去生机的老者，曾经的风信年华早已逝去。我不免有些失意。
但不久，我为这耀眼的金黄而感到自豪。爷爷，你瞧啊！多么美的金黄！多么美的叶子啊！一个活泼的小女孩儿牵着爷爷的.手奔走在洒满阳光的林间小路上，用童稚的眼光注视着我，让我不免感到有一些惊讶。是啊！这就是秋天的颜色啊！多么美丽啊！一个慈祥的老爷爷，脸上布满了褶皱，用幸福的阳光同小女孩儿一同注视着我这片深秋的叶子。于是，我想象着，我也许也是秋天生机的一部分，也许我的世界也很美丽。
秋风日渐凄凉，树枝仿佛已经支撑不住我了。于是，我摇摇欲坠，最终落在了一块土地上。
写景的作文2
想知道我的学校什么样子吗？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要说起最漂亮的景色，当数夏季那一丛丛一簇簇开得正旺的月季花。红色、粉色、白色和黄色，簇拥在一起，有说有笑。风吹过，绿色的波浪翻滚着。那柳树也要过来凑凑热闹，和着草丛的`节奏，也手舞足蹈起来。阳光炙烤着大地，整个校园静谧安详。
“叮铃铃！”听，下课铃声响了，整个校园活起来了。看！近处一二三年级的学生们像欢快的小鸟唧唧喳喳蹦跳着冲出了教室，挥舞着手中的跳绳。长绳、短绳、单绳、双绳，单人跳、双人跳、多人花样跳绳等各种各样。红扑扑的脸蛋上、额头上，渗出细密的汗珠。瞧！远处四五六年级同学正在打篮球，个个都是生龙活虎的运动健儿。一个优美的抛物线稳稳地进球，引来围观的同学阵阵的叫好声。“当！当！当……”上课铃声响起，整个校园迅速安静下来，只听到琅琅的读书声，和老师清亮的讲课声。
这里，花儿香，空气鲜，树枝壮。
这里，就是我的校园。
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