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描写景的作文4篇【集合】
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的描写景的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
清晨的阳光依旧明媚,鸟儿站在枝头上欢快地歌唱,天空万里无云,小草和花儿都挺直了腰杆儿,呼吸着清爽的空气,舒服极了!
上个周末活动课时,在老师的带领下我们来到枣阳的平林观赏桃花。快要到达目的地时,从车窗往外望去,漫山遍野的桃花仿佛像一张粉红色的大地毯,铺展在大地上。我激动万分,真是让我恨不得飞出窗外躺在这一大张粉红色的地毯上。一走出车门,看到的就是一片花海,闻到的就是芬芳扑鼻的淡淡的'桃花香味儿。我在桃林中仔细观察,发现有些桃花已经完全绽开了笑脸;有些桃花是半开半合,像一个害羞的小姑娘用手遮住了脸;还有的桃花是花骨朵儿,硬硬的,鼓鼓的,好像马上就要裂开似的……我在桃林中漫步,这美丽的桃林宛若像仙境,还很像电视剧《三生三世十里桃花》里的十里桃林,美丽极了!桃树下,有的同学在低头闻那淡淡的花香;有的同学在捡拾掉落的花瓣;还有的同学在桃林中追逐嬉戏,热闹极了,整个桃林回荡着我们的欢声笑语……一阵微风吹过,那些花儿就像穿着粉色连衣裙的小仙女,在翩翩起舞。
观赏完桃花后,我们去农庄吃午饭,吃完饭后,我们又去了蔬菜基地采摘包菜。远远望去,排列整整齐齐的包菜像一个个绿色的小皮球,可爱极了!我卯足了全身力气拔了四颗包菜,最终把它们拖了回家。
这天我可真高兴呀,不仅欣赏到了大自然的美景,而且还感受到了劳动的乐趣,希望下一次还可以再参加类似的活动。
描写景的作文 篇2
一、情景交融式
1、窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着细雨扑窗而来,拂过我的脸上。那是怎样一种享受,怎样的一种惬意,坚硬之中透着一丝温柔,微痛之间夹杂丝丝舒坦。(四川南充卷《窗外,那雨》)
2、 白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
——《充满活力的岁月》
3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它,那么柔软、脆弱,心中惟恐它会突然坠落,化为云烟。透过它明亮的身躯,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,还是水的我?
——《水》
4、你能想像,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干,聆听着树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。
5、晨曦初露,村内到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,一天的开始由大自然的.美景拉开了序幕。
——《大自然的声音》
二、巧用修辞型
1、已是深秋了,岸上,金黄的落叶仿佛是枯干的蝴蝶,无力地在风中打着卷儿,怅然地被卷入江水,江水载着满满一河的叶,如同载着愁思,滔滔地向着漫漫长夜进军。夜,静谧极了,幽幽的江水似乎在向人们诉说着什么……
——《我看见了长江》
2、 西沉的红日,把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下,沧桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。
——《琴声感动我心》
3、太阳已经接近山顶,满山满坡白晃晃的阳光渐渐变成微黄的颜色,但空气还是热烘烘的,夹杂着稻谷、干草和泥土的气息,像一条毛茸茸的大毛巾将人裹住,不痛快不舒服。
——《乡村的黄昏》
4、他独坐窗前,深黑色的天空被窗棱划成几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围,仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉,夜很美,很静,简直棱人不忍呼吸。
——《最美丽的心灵》
三、直接描写型
1、秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。
——《读远山》
2、秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美、深沉。
3、满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。
——《我的梦中小屋》
4、烟波浩淼,水天相接,蔚蓝色的海面上,白帆点点,波翻浪涌;几只觅食的海鸥不时掠过海面,微风中隐约传来悦耳的鸽哨声。海,辽阔深邃的大海以它磅礴的气势,喧嚣着将层层海浪推向岸边。沙滩,就像裸露着的少女的胴体,承受着海浪一次次轻柔的爱抚,每一次海潮退去,都留下一道道白色湿润的吻痕。
——《迷人的海滨》
5、风徐徐,将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。粼粼的水波荡漾开去,揉成一道道金边,与延伸的青石小道浑然一体。
——《沟通》
6、四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!
——《梦中的和谐》
描写景的作文 篇3
一天早晨,天刚刚亮,窗外就飘起了雪花。这说明冬天来了。
我揉了揉眼睛,看了看窗外“呀!下雪了!”我惊喜地叫道。弟弟被我的叫声惊醒了。弟弟坐起来打了个喷嚏,对我说道:“怎么了呀?”我用手指了指窗外。弟弟的眼睛不情愿地膘了一下,便倒了下去。忽然,弟弟又飞快的坐起来看着窗外,说:“哥,下雪了!”我点了点头。我对弟弟说:“那就是说……”我刚说到一半时弟弟就已经跑了出去,我万般无奈之下也跟着他跑了出来。
刚来到园子里,我就看见鹅毛般的大雪从天空中慢悠悠地飘了下来,这些晶莹的小精灵好像没有任何急事,总在天空中轻舞,而不像我们一样总是急冲冲地。我陶醉在这大自然创造的神奇世界里,浑然忘我……
弟弟是个急性子,看着我在欣赏雪,便耐不住性子了,干脆直接做了个雪球向我扔来。“啪!”我被雪球惊醒了。我看了一下弟弟,他正在一边偷笑呢!我心里想:哼!打我!看看我的厉害!我也做了个大大的雪球向他扔去。弟弟看见我向他扔雪球便敏捷地躲在树的后面。“啪!”我以为打中了,可是没想到打在了树上。弟弟做了个鬼脸,说:“打不着,打不着,哈哈!”于是,我向弟弟狂扔雪球。“啪!啪!啪!”可是弟弟却像打老鼠机里的老鼠一样,从东边探出头来看见你向他扔雪球时就赶紧缩回去,一会儿又从西边探出来,西边探出头来又看见你向他扔雪球时又缩回去从东边探出来。根本打不着。
我累得精疲力尽,弟弟却在一边哈哈大笑。我想:武取不行就智取。我便拿了两个雪球,一只手拿一个雪球,我用右手上的雪球向弟弟扔去,弟弟见状马上缩了回去从左边探出头来。好机会!我马上把左上的雪球扔了过去。啪的一声又响起了。“哈哈!我打中了!”我高兴地跳了起来。弟弟拍了拍脸上的.雪,嘟起了小嘴说:“哼!再来!”于是我们便又开始了新的一轮比赛。
玩呀玩,直到大人们叫我们吃饭了,我们才恋恋不舍地放下手中的“武器”(雪球),回到家中开始吃饭。之后,每当我再次想起这件事时,我总会禁不住大笑起来。
描写景的作文 篇4
在校园的一角,长着一株株大树,开着一朵朵石榴花。那就是——前操场!
春天,树爷爷长出碧绿的头发,花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界!瞧,大雁回来了,小燕子在树上做巢呢!
夏天,这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽的叫着,仿佛在为这美景伴奏。
秋天,石榴妹妹穿上了黄衣服,可漂亮,诱人了!大树爷爷在赶时毛,染上了黄头发。冬天,树爷爷掉光了黄头发,花儿也躲进来大地妈妈的`肩膀下不见了!寒风呼呼的吹来,也让人瑟瑟发抖!
在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业。
微风吹过,前操场真迷人呀!
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