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公园里放风筝五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的公园里放风筝五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
公园里放风筝五年级作文1
春天来了,我又可以放风筝了!
星期六的中午,我一吃完午饭,就急急忙忙央求妈妈和我一起到蟠龙公园放风筝。
我们一来到蟠龙公园,就看见有许许多多各种各样的风筝:有的像飞机,有的像金鱼,有的像动画片里的机器人,还有的是各种几何图形,还有的风筝的样子我从来没见过,说也说不出来,真是千奇百怪、千姿百态……这些风筝有的在蓝天上骄傲的飞着,有的在小摊贩挂的绳子上展开美丽的翅膀静静地等着,仿佛在说:“快来买我吧,我要上天我要上天!”
我来到小摊贩的面前,花5元钱买了一个三角形的风筝。这个风筝由红、黄、蓝、绿、青、白、紫七种颜色组成,绚丽多彩,好看极了!
我开始放风筝了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝,向着逆风方向跑的时候,我就把风筝抛向空中,不一会儿风筝就慢慢悠悠的在空中飞呀飞,那神情,比我还要得意多呢!可是我想,你再得意,还是我把你送到天空的'呀,没有我,你还在哪儿安静的呆着呢!风筝越飞越高,我手中的线慢慢地放的快完了,就在这个时候,风小了,一会儿眼看风筝就要落下来了,我把手中的线一收一放,希望风筝能够不掉下来,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,风筝最终还是掉了下来。
唉!看来想和大自然作斗争真难啊!怪不得说,保护环境就是保护我们自己呢!
公园里放风筝五年级作文2
周末早上吃完早饭,爸爸说今天去公园里放风筝,我高兴极了,可以去玩咯。
当我们到达公园的时候,我发现公园里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放风筝,我还看见有些大人在打扑克牌。
这时爸爸对我说道:“走,我们去买风筝。”
我跟着爸爸去到摆买风筝的摊位前,那里摆放着很多大大小小的风筝,五颜六色的,让我看得眼花缭乱,最后我买了一个粉色的蝴蝶风筝,风筝薄薄的,上面有细小的竹子架着,我轻轻地拿着,生怕用力了会戳出一个洞来。
我和爸爸来到一个草坪上,这里正好有几个人在放风筝,我看见蓝蓝的'天空中,放飞着几只风筝,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看着挺好玩的,急忙对爸爸说:“爸爸,您快教我放风筝吧!”
爸爸点点头说道:“那你顺着风放,我在旁边帮你。”
我拿起风筝顺着风跑着放,刚开始没有放飞起来,经过了几次失败之后,终于飞了起来,为了让风筝飞得更高,爸爸帮忙收拉着风筝线,等风筝稳稳的飞在空中的时候,爸爸就把风筝交给了我放。
我一直以为放风筝会很容易,没想到还挺累的,尤其是飞不起来的时候,跑都用跑到没力气,经过这次,我知道放风筝要靠技术,我也从失败中吸取经验。
公园里放风筝五年级作文3
秋天到了,公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说:“爸爸,我想要一只风筝,给我买一只吧。”爸爸不想买,小东费了三寸不烂之舌,爸爸总算答应了。小东很开心,就约了他的好朋友文文一起去放风筝。
一个星期天下午,秋高气爽,天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园,发现那里人山人海的,天空上到处都是各种各样的风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞,一条飞龙摇动着尾巴,一只老鹰正在展翅雄飞……
文文看到了,想:这些风筝飞得好高呀!我一定要把风筝放得比他们更高呀!文文用手举起风筝,可是他个子矮,就高高地踮起了脚尖,使劲往上抛,可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。
小东呢,只见他左手拉着线,右手拿着线圈,飞快地跑了起来。随着线圈的滚动,风筝慢慢地飞起来,渐渐地高过树梢了,在空中翩翩起舞着。“飞起来了!飞起来了!”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说:“小东,待会儿风筝再借我玩玩好不好呀?”小东愉快地回答:“好”。旁边的小红细心的`学着,她也多么想放飞手中的风筝呀!
他们俩度过了一个难忘的星期天!
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