写景校园的作文

时间:2024-04-19 13:19:41 写景作文 我要投稿

写景校园的作文【精华4篇】

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写景校园的作文4篇,欢迎大家分享。

写景校园的作文【精华4篇】

写景校园的作文 篇1

  在辽河路上有一座美丽的学校,那就是辽河小学。

  一进校门两座草坪就展现在眼前。

  春天,校园里的小草发芽了,树绿了,花开了,草坪绿油油的。校园里的小草为了迎接春姑娘的到来,都穿上了嫩绿的衣裳。树林里,花池里的各种颜色的花都开了,将校园点缀无比美丽。

  夏天,天气很热 ,一下课。同学们就像小鸟一样飞出了教室,在操场上活动,有的`同学跳绳,有的同学跳皮筋,有的同学打篮球,有的同学在操场上奔跑……他们活跃的身影就像小燕子一样充满了生机和活力。

  秋天,一片片树叶从树上落下来,像蝴蝶翩翩起舞,向同学们传递着秋天的信息。

  冬天,那就更有趣了!有的在打雪仗,有的堆雪人……完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响,同学们潮水般地涌向各自教室,校园里一下子变得静下来,好像什么都没有发生。

  这就是我们美丽的校园。

写景校园的作文 篇2

  我们的校园一年四季都是美的,然而我最喜欢校园的秋天。

  一走进龙凤区一小的校门,映入眼帘的就是一个个大花坛,里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛,美得就像一幅活的画。

  走近了看,各种小花纷纷绽开笑脸:瞧,门口这红色一串串的是串红,金黄的是步登高;看,喇叭花也开了:粉的、紫的,各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里,为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。

  校园的宣传栏一角种着片片野菊花,有怒放着的,还有含苞待放的,各个小巧玲珑。野菊花白的如雪,粉的像霞,黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷,越到秋季,它们开得越艳。

  金秋时节,我们最喜欢的大丽花开了。看,一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头,这团团大花像红红的火焰,像灿烂的锦缎,像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的'、粉色带白边的大丽花,娇艳的花朵多么雍容华贵。

  下课的时候,我和小伙伴经常来这里观赏,闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳,忘记了烦恼。

  秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓,美不胜收。

  有哪一个校园能比得上我们的校园呢?我爱校园的小伙伴们,更爱这迷人的校园秋色!

写景校园的作文 篇3

  微风拂面,柳絮飘飘,漫步在这春风骀荡的校园,更是“别有一番滋味在心头”!

  昨天刚刚下过一场雨,空气更加清新,夹杂着泥土的芬芳,或许还有青草味儿吧!周围的一切都焕然一新,生机勃勃,阳光也撒下几缕银辉,花草树木就好像披上一层银边,晶莹剔透!树木在阳光的抚摸下,抖动着身子茁壮成长,当花朵与阳光亲密接触,一下子便昂起了身子,那蜷缩在一起的花瓣,立刻舒张开了,就像一个个倾听教诲的耳朵,草儿呢,也不甘示弱,突破坚硬的.土地,探出脑袋,打量着这个美丽的世界。

  一切都是那样的美好,我深深沉浸在其中,风是软软的,打在脸上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒杨柳风”,我拼命地追着她们,可她们如此轻盈的舞动,轻易地逃出了我的掌心,循着柳絮,不觉发现一棵苍劲的柳树,在微风的吹拂下,轻柔的摆动着臂膀,“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”仔细端详,枝上刚刚“爆青”,嫩绿的细芽还像初生的婴儿,蜷着身子,还没睡醒呢!我不禁为这微小的生命而惊喜,细心地想着生命初开的声音,真不失为人生一大乐事啊!

  再走走看看吧,或许另有收获呢,“叽叽”,哈,是鸟儿,我疾步而去,两只鸟儿正站在枝头上,相互对唱,哦,也许在寻找同伴吧,微风过处,两只鸟儿飞出枝头,在空中翩翩起舞,还表演高难度动作,配合的太棒了,更是为校园添了一道风景线啊!滴答作响的池塘在鸟儿的掠过,泛起整整涟漪,水中的树叶轻轻地飘荡,枯黄的树叶在飘落,相信他们一定会为崭新的生命而翩飞!

  生命就是这样,我们的老师也是如此,他们如此辛勤,如此耐心地培育着我们。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们每天都遨游在丰富多彩的语文天堂,领略着复杂多变的数学王国,畅想着神秘莫测的物理、化学,但这一切总离不开老师的呵护与教诲,在这个春风骀荡的校园中,让智慧与努力携我远飞。

写景校园的作文 篇4

  今天,老师组织我们进行了一次“校园一日游”。

  步入校园,首先映入眼帘的是“敬修楼”,它高大、壮观,犹如一个威风的大将军,静静地站在那儿。往北一望,北花园展现在眼前,花园里各种花儿争相绽放,春天,迎春花展开黄色的笑脸。夏天,芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飘满园。

  顺着光滑的'大理石铺成的小路,老师带我们来到了南花园,这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗,就算我伸开双臂,也就刚刚能抱过来,上面的松针尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪,那就更好看了,好像穿上了一层一层的白衣服。

  再往前走,就来到了西花园,花园中间有一座小水池,水池中央有一个雕塑,那雕塑刻的是两只手托着一个球,含义好像是:“家校连手,共同托起我们明天的太阳。”

  喷泉花园在学校的西南角,正是金秋时节,石榴树上硕果累累,一个个小石榴红红的挂在树上,惹人喜爱。桃树被桃子压的弯下了腰,在紫藤花中间,隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅,水珠顺着小海豚的雕像缓缓流入池中,好看极了,再加上周围树木婆娑,组成了一道美丽的风景线。

  走出喷泉花园,“世界之窗”展现在我们面前,在这小小的一块地方,七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下,格外引人注目。

  往西放眼一望,宽阔的塑胶操场映入眼帘,旗杆上一面五星红旗正在随风招展,我不禁肃然起敬,我仿佛看到了一双眼睛注视着它,发出呐喊:祖国,我们爱你!……

  “校园一日游”结束了,我恋恋不舍地回了教室,心中还想着刚才看到的美景……

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