三年级写景作文(通用9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级写景作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写景作文 篇1
夏天的乡村真令我向往！
乡村的早晨，有奇异的美景，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空，绸带两头分别系着远处的大山和近处的田野。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。稻田换上耀眼的浅黄色新装，每根稻杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻芒，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿，就是一个跳动的音符。
忽然从耳边传来嘎嘎嘎的`叫声，闻声而过，只见一群鹅到池塘边，它们一只只地跳进水里。游戏水中，不时把头扎到水中去觅食。鸡，乡下人家照例总要养几只。有些小鸡去池塘边凑热闹，在池塘边唧唧喳喳地东奔西跑，和顽皮的孩子没有什么两样；还有一些小鸡跟着母鸡去觅食；大公鸡则耸着尾巴在空地上大踏步地走来走去，不时发出喔喔的叫声。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。看了让人流连忘返。
这就是夏天的乡村美景，你们心动了吗？
三年级写景作文 篇2
蓝蓝的天空，清澈的湖水、白云、绿树、泳池、沙滩……这个美丽的地方在哪里呢?告诉你这就是阳光半岛。芜湖市部分小记者以及家长们将跟随小记者工作室的老师在这里进行一次奇妙之旅。我们欢呼雀跃，坐着大巴来到了阳光半岛。
一下车，我就被眼前秀丽的风光给吸引住了。近处是林立的欧式小别墅，远处则是清山绿水，看起来十分清新。到了酒店我们把行礼放下。迫不及待地来到了室内游泳池，开始了第一项比赛活动——泳池圈圈行。游戏规则是大人和小孩同时套上游泳圈，大人在后面推小孩，谁第一个用手碰到终点的池壁，谁就获胜。到我们这小组了，一声哨响，游泳池里刹那间沸腾起来，水里的人用尽了各种游泳姿势向前方扑腾而去。爸爸在后面使劲推我，我也拼命地往前划水，结果我们家庭得了小组第二名。
第二天早晨，我们坐上巴士来到阳光半岛的人造海滩。湖面可真辽阔啊，我们赤脚踩在细细的沙子上，感觉软软的，舒服极了!在这景色宜人的地方，我们首先进行了“沙滩寻宝”活动，大家要在沙滩上找到工作人员埋起来的宝藏——扑克牌，虽然在火辣辣的太阳下人们晒的.汗如雨下，但是都没有放弃寻宝。我们家庭一共找到了两张牌，找到这些扑克牌还可以兑换学习用品哦!接着我们又进行了绑腿锵锵行等一些有趣的活动。
活动结束后，小记者们纷纷留言。这次阳光半岛之行不仅让我感受到了阳光半岛的风景美，还感受到了亲子运动会的趣味。阳光半岛，我爱你!
三年级写景作文 篇3
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从天空中飘落下来。
那一片片瑰丽的六角花瓣，像一个个可爱的小精灵，它们打着旋儿，欢快地跳着，舞着，给操场铺上了一层白色的毛毯；给大树披上了银色的衣裳；给房屋戴上了洁白的'面纱……整个世界白茫茫的，犹如一个童话里的冰雪王国。
同学们欣喜若狂地跑出教室，有的打起了雪仗，有的堆起了雪人，有的看起了雪景……寂静的冬日校园顿时变得热闹起来。他们的欢声笑语像快乐的音符在校园的上空回荡，伴着漫天飞舞的雪花，奏起了冬的乐章。
都说：瑞雪兆丰年。这场雪可真及时啊！它们不仅净化了空气，更是给农作物的生长提供了需要。当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄……雪，你给人们带来了喜悦和希望。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么纯洁，那么轻盈。雪，你是善与美的化身，我喜欢你！
三年级写景作文 篇4
风刮了一天一夜，呼呼地响，似乎要把这天地掀翻，可天地依旧是天地，任凭风的肆虐。
春天的门却开了，那淅淅沥沥的雨声，平息了风的`呼号，这是第一场春雨啊！
雨点儿很小，雨声细腻，轻唤着万物生灵：醒来吧，我要给你生机！
天空洁净了，大地湿润了，破土的小草，吸吮着雨露，绿绒绒的。那曾经苍凉的树林，远远望去似乎也有了绿的痕迹，走进细看那一个个枝条上分明已鼓出无数个芽苞，透出星星点点的绿色。
好雨知时节，当春乃发生。
春天来了！
三年级写景作文 篇5
一、教学目的：
消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心，
三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。
二、教学重点：
学写作文，明确作文基本要求
三、教学难点：
把文章写通顺，意思表达清楚
四、教学时间：
二课时
五、教学过程：
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来，让人看明白了，就是作文。其实，有好多同学上学期的写话，就已经是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的作文来。
二、阅读例文，感受作文
1阅读例文
(1)阅读《好阿姨》。
A自由读一读《好阿姨》，想一想，小作者笔下的`阿姨“好”在哪里?
B交流、讨论。
好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读，与同桌讨论讨论。
小结：小作者留心观察生活，真实有序的写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受，动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见，作文是十分简单的，只要留心周围的事物，就能写出作文来。
(2)阅读《假如我是一支神笔》。
A自由读一读，边读边想，小作者有了神笔以后，他想做些什么?
小结：小作者展开了想像的翅膀，写出了这篇生动有趣的作文，而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见，作文可以写自己想象的世界，只要大胆想象，也能写出精彩的作文来。
2畅谈感受：《好阿姨》《假如我有一只神笔》后，你对作文有了什么感受呢?
三、明确要求，确定内容
1确定内容
2内容要求：今天我们就来试着写一篇作文。写什么呢：起床啦，刷牙啦，打电脑啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以写。你准备写什么，仔细想一想。
3交流构想：小组内交流各自的写做内容，拓展思路
4其他要求：本次习作出了对作文内容的要求外，还有什么要求?(先打草稿，再朗读修改，最后誊写)
四、行笔成文，相机辅导：学生根据自己确定的内容自主写作。教师巡视时，及时给予个别辅导
第二课时
内容：修改习作
一、自主修改
请同学们把自己写的文章认真的读几遍，把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加地方加上去，删除不必要的语句。
二、相互修改：自己修改满意的作品读给同座听，征求别人的意见。
三、交流习作，师生评议
四、朗读习作：请愿意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作，其他同学认真听，看她哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
五、评价方式
1学生自评：让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。
2师生评价：教师与学生一起参与习作的评价，注意引导学生公正客观的评价他人的作品，分享他人习作的快乐。
三年级写景作文 篇6
你们见过陪伴我长大的草地吗？哈哈！没见过吧，今天我就给你介绍它吧！
那片草地是长方形的，里面居住着一个个可爱的“绿娃娃”。它们的家园非常热闹：有高大的.松柏姐姐为“绿娃娃”们遮阳，漂亮的千年矮妹妹为它们跳舞，还有顽皮的邻居小河兄弟为它们唱歌。这里不仅热闹，而且美丽，石头乌龟和石头海马站立在水泥地上，很大的一座石桥横跨在草地的一角。一条石子路把草地分开了，左边有石楼梯，右边有怀屈楼，又名八角亭，里面有一张桌子，四张小椅子和三张大椅子。
春天的时候，“绿娃娃”们换上了大地妈妈送给它们的绿衣服去迎接春姑娘。天气越来越暖和了，我们来到“绿娃娃”的家园玩耍，老人们也纷纷跟着录音机的音乐跳起舞来。
夏天的时候，“绿娃娃”们又长高了很多，因为炎热，我们都去小河家“做客”，可小河兄弟叫来了风，所以有些人觉得很痒，“哈哈哈哈哈哈哈！”传来了小河兄弟一阵阵笑声。
秋天，一场风雨把它们绿色的衣服沾满了黄色的泥土，所以它们都躲在屋里洗衣服，谁也不肯出门。
冬天不久就来，“绿娃娃”们想出去，可看见平时最不怕冷的大地妈妈都穿着白色的大衣，就都不敢出门了。
看，多么可爱的“绿娃娃”呀！
三年级写景作文 篇7
前几天，下起了入春以来的第一场春雨，微明的天空中，慢慢垂下了一条条雨丝。
多神奇的春雨呀！它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣，又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了，一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了，树是新的，绿芽满枝；草是新的，娇嫩纤弱；花是新的，含苞欲放。
春雨纷纷扬扬地下着，树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的.钻出了地面，开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了，生长了。
雨不大，纷纷扬扬的，不像在下雨，倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱
雨渐渐停了，到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去
多清凉，多神奇的春雨呀！
三年级写景作文 篇8
你知道春天在那里吗?就让我们一起去寻找她吧!
现在我们到了第一个目的地，就是解冻的`小溪里。在小溪里，一群群小鱼在水里游来游去，好像在跟我们打招呼呢。除了小鱼还有小乌龟呢。小乌龟在冬眠中苏醒了，它跟同伴们一起玩呢。
我们又要出发了。啊!我们到了第二目的地：竹林。春笋从地下钻了出来，看看春天到了没有。有春笋当然还有竹子，竹子们在游戏、跳舞。春风吹过竹林觉得冷飕飕的。
现在我们终于到了第三个目的地，那就是田野了。一大片一大片金黄的油菜花像金色的波浪。野花五颜六色的衣服。小禾苗被风一吹，好像在给我们打招呼。
这就是美丽的春天。
三年级写景作文 篇9
乡村的风景真美啊！
远处一座座高山连绵起伏。笔直的大树成了小朋友游戏的乐园。小明和他的`朋友一起玩捉迷藏，小刚趴在青翠的草地上认真的观察河里快活的游来游去的小鸭。不远处的荷花在阳光的映射下粉红的花朵显的格外鲜艳。
好迷人的乡村啊！
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