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描写景的作文优秀(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的描写景的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
我的家乡——聊城,素有江北水城的美誉。
而这水城之水,则是聊城的一大景观——环城湖 环城湖面积不大,不管在哪里,一眼就可以望到湖对岸。环城湖的湖面像一张善变的脸。静若处子,宁静的环城湖,湖面上微波粼粼,没有一点声响。有时还善解人意的送你几缕柔风,轻轻吹动着你的衣衫;有时还害羞似的用薄雾蒙上了脸。在垂柳下,享受着轻柔的湖风,望着宁静的环城湖,真是别有一番韵味!动如狂马,躁动时的环城湖,完全没有宁静时的乖巧样,像一匹狂怒的野马,使劲用铁蹄在湖面上踏出了惊涛骇浪。
水面嬉戏的鱼儿吓得赶紧钻进了泥土,就连在岸边晒着太阳的河蚌,也毫不怠慢的闭上了壳。风成了环城湖的武器,他用风疯狂的击打着岸边的人们。 但环城湖大部分时间都安安静静的。早上雾气缭绕,环城湖似刚睡醒般缓缓睁开双眼,慢慢驱散了浓雾。中午的的环城湖生机勃勃,阳光照在湖面上,浮光跃金。鱼儿们在水中嬉戏游玩,好不快活 !晚上的环城湖宁静深远,静静地聆听着湖边人们道出的`款款长事,还倒映了远处大楼的灯光,似与月影一同沉入水底,星火辉煌。
这么美的湖,怎么没有一个柔情似水,美丽空灵的名字呢?不,它就叫做环城湖。这个名字没有西子湖名字的柔情,没有洞庭湖名字的空灵,但这个名字踏踏实实,毫不吹嘘,这个名字正体现了古城中的人们的朴实的心啊! 这个拥有如此平凡的名字的湖,与运河相连接,围着光岳楼,濒着山陕会馆,临着铁塔,见证了聊城这个古老的小城多少年的沧桑! 我爱着环城湖,更爱它环绕着的朴实的人们。
描写景的作文 篇2
常常想起霍尔顿,想象他会一个人静静地呆着,然后朝着麦田的方向,执着地望着……
霍尔顿的结局让人感到深思,在现实的巨大压力下,这位“英雄”最终被打倒了。可是,那对于似乎又不是一件坏事,反而更是一种解脱。与其不停地逃避“虚伪”的成人世界,去寻找纯真的真理,寻找遥远不可即的梦,如今的结局真的并不坏,至少他能静静地在自己的世界中,守侯着他的麦田,那里有一切纯真的起点。
《麦田的守望者》是我很喜欢的一本书,常常让我感到一种执着。
我常常去一个叫“麦田的守望者”的博客,博客的背景色是黑色,然后有大片大片的太阳花,太阳花的金黄在黑的衬托下越发的显眼绚烂。似乎生命的一切绚烂便在其中。
我喜欢看着大片大片的太阳花绽放,曾经有人说,当黎明的第一束光照在太阳花上,你对着它许愿,那么你的愿望就能实现了。
这个博客的拥有着是一个辍学在家的男生,他用自己平淡的语言讲述着自己真实的故事。曾经的.风华,荣耀都已渐渐淡去,那些如潮水般涌来的压力也已经逝去,如今他只是安静地生活,不再理会那些世俗,静静地写字。这又何尝不是另一种境界。
现实将他逼上绝路,他选择了逃离,但又为自己开创了另外一片天地,我看到太阳花,仿佛看到他隐约地笑脸。
X,暑假推荐我看了《关于莉莉周的一切》。故事讲了学生莲见雄一和他好友星野的故事。可是,他们的友情在旅行后开始了变化,星野的脾气日加粗暴,彻底脱离了过去的朋友们,升上中二的时候,星野开始以欺负莲见为乐。上了二年级,莲见没有理由的默默忍受着星野的霸道欺负,性格变的自闭孤僻。在他的小小心灵里,世界以闭塞孤独的印象出现在他的眼前。他在喜欢的歌手“莉莉周”的歌声里寻求安慰,习惯于在莉莉的BBS里和人交流沟通,在这个虚拟世界里最和他交好的,是一个叫做“青猫”的ID。学校和家庭让莲见难以忍耐的事情越来越多,他和青猫倾诉的话语愈加痛楚,于是他们互相安慰,彼此温暖。12月,莉莉周的演唱会开始的日子是他们约定的见面时间,握着LIVEHOUSE的票,莲见在现实和虚构的交叉点,艰难的寻找青猫,寻找他那个安稳明亮的梦想。
我曾经去过,关于莉莉周的一切的论坛,论坛里有无数的留言,每一条都宣泄着心中不为人知的情绪,在现实的压力下,也有太多的人需要莉莉周来作为他们的精神寄托了,真的一种很美好的愿望。
我觉得很多显示问题应当引起我们的深思与关注,如果外界的压力,外界给我们青少年学生的压力,每年各高校数见不鲜的学生自杀事件,近几年学生抑郁症的发病率,很多学生在压力下,最终误入歧途。
最让我感受深刻的是阿炭,记忆中常可以在足球场和篮球场看到他熟悉的身影,记忆中他是那么的健康快乐。我也不再清楚的记得,从何时起他开始变得浮躁,不停地用草稿纸宣泄情绪;从何时起,他见了题目就头疼,然后就趴在桌上拼命睡觉。
然后有一天他回家了,然后班主任宣布他有“抑郁症”,从来都觉得离我好远的事就这样发生了,就发生在自己的朋友身上,也许这就是所谓的现实。
再又记起了上学期,楼下班那位自杀的同学,只是感觉像一只玻璃杯,如此轻易,就碎了。没有什么的预兆。“他的亲戚好象都是名牌大学的,他对自己要求很高,父母对他要求也高,可是现实对他有些残酷,最终就这么走上了不归路”,大家都这么议论着。
X,把那位同学很喜欢的一首曲子传给了我,我曾经觉得很难理解那位同学的冲动作法,只是当那天我不停反复听完那首曲子时又似乎有些明白了他的做法,尽管我依旧觉得那不是明智的行为。
我常说,我喜欢朴树,因为他总保持着自己,他没有在现实中迷失。依旧有着单纯孩子般的眼神,只是如今那些能让人感动的音乐已如此之少。
我开始怀念麦田,怀念执着守侯着他的人。还有那大片大片绚烂的太阳花,仿佛希望就在前方。
描写景的作文 篇3
冬天的脚步渐渐离去,换来了春的脚步。春姑娘打着节拍路过我家的花园,送来了一派春意盎然的'气息,就像进入了世外桃源,别有一番味道。
我随着春姑娘的脚步奔向花园,随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。我走在花园的小径上,朝着桃花香奔去。两旁“春的使者”迎春花正在竞相开放,我走上前去嗅了嗅,香味扑鼻,使我陶醉其中。花瓣一层叠在另一层上面,不留一点儿空隙。绿色的枝叶衬托着金黄的花美不胜收。
描写景的作文 篇4
这周六,我和母亲便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。
我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。
只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐,小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了,听着琴声,我感到很幸福。
一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的.天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。
最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。
这场音乐会在大家经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。
描写景的作文 篇5
每天早上,在通往教学楼的路上,都要经过一个泮池,不时还能看见几个行人驻足,在观赏那里的美景。
泮池上有一座石拱桥——跨鳌桥,把池塘一分为二。站在桥上,经常能看到一群鸭子一会儿游到这头,一会儿游到那头。几只乌龟一下沉入水底,一下又探出水面,对着鸭子频频点头,像是在和鸭子们练习50米赛跑。各种鱼儿们自由自在地游来游去,仿佛顽皮的孩子。一群红色的金鱼特别显眼,它们时而窜上窜下,时而打圈追逐,忙得不亦乐乎。
水池两边各有一个白色塑胶带围起来的圆圈。那里有许多睡莲,到秋天了,还挨挨挤挤的,懒洋洋地卧在水面上,丝毫没有醒来的意思,怪不得叫“睡连”,原来它们爱连续睡觉啊!再看里面的荷叶,都到仲秋了,它们还照样碧绿,昂首挺立着,可比“睡连”勤快多了。
每当下雨时,鸭子们纷纷上岸,躲到小树下认认真真地“听课”。看着乌龟先生照样在池塘里畅快地享受着“淋浴”,有几位“鸭同学”已经按奈不住,也想下水嬉戏了。渐渐地,天开始放晴了,鸭子们一个接一个,迫不及待地跃入水中,谁也不甘示弱,然后便心满意足地跳起了“水上鸭子舞”,样子有趣极了。
每当阴天时,虽然看不见什么鸭子和乌龟,只能静静地看着几朵快要凋谢的荷花,以及几片枯黄的落叶像小鱼一样在水里游荡着,却也是别有一番风情的。直到晴天,你才能看见鸭子和乌龟们集体活动的'景象。
当你心烦意乱的时候,只要看看那里的美景,就能瞬间感到心旷神怡了。这就是我们学校美丽的泮池,你们是不是也想来观赏一番呢?
描写景的作文 篇6
朋友,你们去过黄山吗?那儿很美,特别是石头、松树、云雾……
先说说石头吧!那儿的石头很怪,有的像老鼠偷油、有的像猴子观海,还有的像鳌鱼吃螺蛳,最怪的要数飞来石,它有一个传说,它原来是天上的一块石头,它想;找一个地方落下,于是,它开始找,找到了黄山,这儿很美,就落了下来。
再说说树吧!那儿的树很奇,有像民族团结的团结松,有像猛虎的.黑虎松,还有像扇形一样的扇子松,最有名的就是迎客松,迎客松长的很挺拔,伸出树枝,就像在欢迎我们,它是世界上生命最长的树,已经活了1000多年了,为了保护这棵树,国家用了几百万钱。
再说说云雾吧!它一阵阵飞来,把那些奇峰异景都遮的无影无踪。一会儿,云雾飞走了,那陡峭壮丽的山峰又展现在我的眼前,置身在云雾中,就好像做了一回神仙。
要是你们有时间,一定要到黄山去玩。
描写景的作文 篇7
清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。
风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的'钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是漂亮的校园沉浸其中。
那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。
描写景的作文 篇8
大明湖、约突泉和千佛山是济南的三大名胜。我去过千佛山多次,而我每一次都会为千佛山的美丽而赞叹。
说真的,千佛山比不上泰山雄伟,也比不上黄山瑰丽。但却把我深深打动。这次可能是我第八次来千佛山,已经有好几个星期没来千佛山了。千佛山变了模样,它的美出乎了我的意料。东西横列,奇伟深秀,从远处望去,犹如一架巨大锦屏。
每一次去千佛山,我都领略了千佛山的美。在温暖的阳光中去桃花园看桃花,桃花已经盛开了,妖冶艳美。一树树桃花像一个个美丽而又害羞的'小姑娘,亭亭玉立在一条清澈见底的小溪旁。她们的四周是翠绿的柏树,葱笼鲜润。天空中的鸟)L叫个不停,蜜蜂飞来飞去,蝴蝶翩翩起舞。这景象美极了!
千佛山的胜景很多,不能一一去说。漫步梨园,景色迷人。阳春三月,花儿开放了,一朵朵,素淡娇媚,那芳香,弥漫整个梨园,沁人心脾。正如金代诗人段继昌的《梨花园》所讲:“一林轻素媚春光,透骨浓熏百合香。”梨树的叶子仰着,正在贪婪地吸收着阳光,还有许多杏花,四周簇拥着柏树、松树,太美了!
千佛山的美无处不在,万佛洞美得神,龙泉洞美得鲜,观音园美得妙,还有各种各样的美,等着你去慢慢玩赏!
描写景的作文 篇9
秋姑娘带着风,带着雨不知不觉来到了我们身边。
秋天在山坡上。漫山遍野的小草枯黄了,大地好像铺上了一条金毯。有些不知名的小花还是勇敢地开着,红的,黄的,白的……仿佛给山坡绣上了美丽的花纹。
秋天在公园里。菊花开了,红的,黄的,白的……五颜六色,美丽极了。它们千姿百态,有的.像一个个大圆盘,有的像一把把扇子,还有的像蛟龙的爪子,美不胜收。
秋天在院子里。银杏树的叶子黄澄澄的,就像一把把扇子。枫叶像小鸡的脚印,纷纷扬扬地落到地上。
秋天真美啊,我爱秋天!
描写景的作文 篇10
沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。
早上,我吃完饭后,背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山,笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花,周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。
来到学校,同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后,大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了,同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出,跑到操场上,跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰,有的在堆雪人,我和小峰几个向另外几个同学围过去,准备打雪仗。谁知还没等我们靠近,他们几个已趁我们不注意,来了个突然袭击,一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好,对方的'“炮弹”不断飞来,我们手足无措,只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险,伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿,虽然我们几乎每个人都挂了“彩”,但手里都有了“炮弹”。这时,不知道谁喊了一声:“同学们,冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气,我们一起向楼下冲去,刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了,我们同时出击,手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降,有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”,就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了,同学们放声大笑,笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。
雪啊!你尽情地下吧,你给校园带来了多少的乐趣啊!
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