小学写景作文(通用8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学写景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
窗外阳光灿烂,天空依然显着强烈的蓝。我坐在草地上,看着远处的他,穿着一身休闲服在烈日下和班里的男生打着他钟爱的篮球,他不知道,有一个女生正在看着她钟爱的他。
喜欢夏日里大大的太阳,它把一切都照地很光明。也喜欢他运动后身上散发出的淡淡的汗味。是谁说过,喜欢一个人就会爱上他的一切?
朋友说幸福要靠自己争取,我却不以为然,幸福确实是要自己争取的,可是那些得不到幸福的人怎么办?所以,我总是怀着默默的心,不想太过张扬而给他压力。习惯说一句,走自己的路让别人说去吧!
教室里的空气有点闷,可是只要有他的`存在仿佛再困难的事情也会变的很美好。
曾经看到过一句很经典的语言:我所以眼睛是因为我要看你;我所以有耳朵是因为我要听见你的声音;我之所以有心跳是因为我为你而生存。最后一句是我补充的,因为就像五月天唱的那样:只因我为爱而生!
总觉得夏天具有特别的魅力,不同于春、秋、冬。夏天的花朵总是有一股淡淡的香味,我赋予它特别的含义:初恋的味道。也许这个定义对我们来说还是早了一些,但处于花季雨季中的我们,谁不会经历这个特别的时段呢?我只想把它看成是一个过程,一个需要用心体验的过程!
窗外阳光依旧灿烂,可我对爱的理解却更深了一层!
夏日淡淡的花香,浓浓的恋情,丰富了我整个的胸膛,只愿无忧无虑,快乐过完自己的幸福花篮。
小学写景作文 篇2
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的`区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
小学写景作文 篇3
“如果你用青青竹子编箩筐,别忘了把我的心往里面装……”这熟悉的旋律好像在哪里听过,哦!我想起来了,好像是蜀南竹海的歌,叫《竹海情歌》,让我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的,当时那里的竹海可漂亮了!竹子像在公交车里的人群似的,密密麻麻,挨挨挤挤。这一挤,反倒觉得竹子更加生机勃勃了。一大片一大片的竹林,就像一片片绿色的稻子。这里的空气清新、凉爽,让人们感到心情愉快,我就展开双臂,吸收着清新的空气。我们走到了七彩瀑布,我淋着雨点走到了洞里,摆POSS,叫他们给照相。我们坐着缆车在天空中看风景,看见下面密密麻麻树、数不清的的竹子,是多么的宽广,多么的茂密!
这一提到竹子,立马想起了那既好吃又散发着浓浓香味的竹全宴,想想我就流口水,我给你们说了,肯定流口水,有:野山椒竹胎儿、三鲜竹胎盘、竹荪炖土鸡汤、清炒竹滑菌、酸菜笋子汤、竹筒饭、竹海腊肉、竹筒豆花、竹荪酒……是不是在流口水?好了好了,把口水收回去。
除了吃的,还有用的',比如风筝、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那买了几双袜子,那可是竹炭的,为什么呢?因为我!脚!臭!穿上就不臭了哦!还有竹炭的牙膏,刷了牙齿就变得洁白的哦……
自从我认识竹海的酒店老板,认识卖小吃的阿姨,我就感觉竹海的人像竹子那样虚怀若谷,在那么艰险的地方,守护着自家的家园,那么幸福的生活着,可真了不起!
小学写景作文 篇4
我爱雨,但我更爱雪。
我爱雨的镇静,但更爱雪的纯洁。
小时候,我最喜欢下雪天,最喜欢趴在窗台上看外面那粉妆玉砌的世界,觉得窗外飘着的雪花就像是冬姑娘将鹅毛洒下,鹅毛在空中慢慢变成了细小的雪花,落在地上。我一直认为,那是冬姑娘送给大地妈妈的新大衣,白得耀眼,白得没有一点杂质。
20xx年,冬姑娘曾带来了一场雪,好大的雪,很快就有了一层厚厚的积雪。雪花落在我的掌心,小小的,凉凉的,可没有哪两朵雪花相同。我还尝过,是甜的。此时的大地,一眼望去都是纯洁无暇的白,美极了。那时,我总爱去雪地里,和那些雪精灵们对话,冬姑娘,你是为了让大地妈妈感觉温暖一点吗?
20xx年,冬姑娘又把可爱的雪精灵们带到了大地,带给了人们丰年的好兆头。我更爱雪了,爱看她们在空中飞舞,爱看她们给大树穿上白色的礼服,爱看她们给宁静的校园带来嬉笑声……她们飘进了校园,飘进了教室,更飘进了我的'心。大地再一次被温柔的白色覆盖了,一望无际的白,没有杂质的白,纯洁无暇的白,那可爱的雪精灵,那正在飘着的雪花……
我爱雪,冬姑娘,请你别让这场雪停下,好吗?
小学写景作文 篇5
星期天一大早,妈妈就带着我来到了邹城市峄山脚下。
首先映入眼帘的是奇形怪异的石头,高高耸立着的茂密的松树、柏树也穿插其间。峄山的海拔约584米,可谓是一座小山。我和妈妈开始爬山了,石阶不是很陡,但是很窄很滑,大概是人走的'太多的缘故吧。一路上,山峦起伏、层叠不穷,有的像盘龙,有的像老虎,还有的像几只狮子。“妈妈快看!”我大声一叫,“将军石”好像一位威武的将军,笔直的立在那儿,像在指挥着千军万马,好威风。还有一块乌龟石悬在半天,望着涓涓流水、帘帘飞瀑,好不悠闲自在。
到了半山腰,我又看见来回穿梭的索道,好像很多小燕在飞。再往上走,石头更奇了,一块大石跟另一块大石压在一起,被高挺的树遮掩着,那情形好像一阵大风吹来,那石头就会掉下来似的,真是奇险无比。
“妈妈,咱们歇会吧!我实在太累了。”我气喘吁吁地说。妈妈说:“看着这雄伟壮丽的美景,怎么会感觉累呢?再说,登山如学习,要有坚强的毅力,做什么事都能成功!”听着妈妈的话,我信心十足地一口气爬到了山顶,山顶的空气真新鲜,真是心旷神怡,往下看去,真有一览众山小的感觉。
我们哼着小调,悠闲地下了山,高高兴兴地踏上了回家的旅程。
小学写景作文 篇6
我的家乡——河套平原,它北靠阴山,南临黄河,地势坦荡。素有“河套米粮川”的美誉。
到了春天,迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。
到了夏天,绿树成荫,大树长出了茂密的枝叶,为人们遮风挡雨。田地里,一片绿油油的景象,农民们盼望着秋天的.到来。
到了秋天,田地里,玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地,深受人们喜爱。
到了冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,大树披上银装,孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可高兴了!
我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。
小学写景作文 篇7
有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢炎热似火的夏天,还有人喜欢冰冷严寒的冬天,而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。
美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里,挥动五彩画笔,这里画一下,那里画一下,把秋天画成美丽的油画。你看,金黄的树叶挂在树枝上,轻轻地荡秋千,秋风轻轻一逗,它就跳起优美的舞蹈飘下来,给大地穿上一件金黄的衣裳。你看,你看,果树枝头变得沉甸甸,苹果树上挂满红彤彤的苹果,梨树上挂满黄澄澄的梨,葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……
校园里变化最大的就是运河书苑了,里面的走廊上满是金色的画卷。你看,你看,那边的树上,有许多大大小小的果子,红的像火焰一样,黄的像黄油面包一样,绿的像翡翠一样……你看,你看,那边的亭子又是一幅画,金黄的葫芦在角柱上摆来摆去,开心地荡秋千,还对小朋友说:“来呀,来呀,看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黄的草丛里,和你藏猫猫呢。你再看那边,弯弯的'豆角在那儿笑呀,笑呀,笑弯了腰。
秋姑娘迈着轻盈的脚步,在校园里跑来跑去。风儿轻轻,落叶飘零。下课了,同学们在操场上做游戏,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩丢手绢,还有的在玩小火车……看着,看着,校园成了泼墨的油画,同学们则成了画中的人物,从画儿里跑了出来。
校园的秋天真美丽,我爱校园的秋天。
小学写景作文 篇8
我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。
绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。
同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的葡萄也不堪落后。
每当雨过天晴,被雨水淋湿的'葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!
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