三年级写景作文

时间:2024-02-15 14:26:27 写景作文 我要投稿
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三年级写景作文【优秀10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级写景作文【优秀10篇】

三年级写景作文 篇1

  我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样吗?下面,我就来慢慢给你介绍。

  春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来,柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞。在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、白的……,远远望去就象画着彩色图案的一幅画,漂亮极了!

  夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿一样欢快的游泳,打水仗。我们还在河边钓鱼,做好鱼杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临。

  秋天,两岸树木的叶子都黄了,只有松柏像士军一样,戴着绿色的帽子,站在那里。每天,我们都能在河面上看见落叶飘来飘去,落叶落在河边、河里,这时的小河就象披着金色的衣服。

  冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓的`雾里。小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为一体,这时小河就象天上的银河一样。晚上,小河的表面结着一层薄薄的冰,从远望去,就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、月光,照亮了我们小村,照亮了我们在片土地。家乡的小河,美丽的小河,日夜不停的流着,给村民们带来快乐、带来生机!

三年级写景作文 篇2

  立春过后,淅沥沥的雨虽然只洒了一天,可这春雨唤醒了很多生物。

  雨点慢慢地从天而降,从小变大,这可是春雨。即使在下雨天,还可以闻到清新的空气,让人神清气爽。

  田野里布满了春天的气息,春雨滚落在小草上,像娃娃顺着叶尖滚落下来,渗进土中。雨,落在土里,唤醒了再冬天枯萎的植物,那些植物仿佛从温暖的'“被子”里钻出来,展示自己嫩绿而光泽的身资姿。

  这时,田野遍地都是绿色,像一片绿色的哈海洋。

  我走在田间小道上,雨拂过我的脸,清清爽爽,水水润润,非常舒服。

  我走到小河边,雨落在水里不见了,“滴滴——咚咚”的声音并没有,但我知道这声音一定很优美。

  这场雨把春天带来了,把新年的日出带来了!

三年级写景作文 篇3

  星期天,我和爸爸来到郊外踏青。

  离开喧闹的城市,来到安静的郊外,呼吸着新鲜的空气,我仿佛放飞了心灵的翅膀,一下子轻松了许多。

  这里的草几乎占满了整个郊外,一眼望去全是绿油油的一片。由于还是早春,草地上的花开的不多,只有那嫩黄色的迎春花随风飘动,星星点点的花朵使草地更美了。草地的旁边有一条小溪,小溪里的'水欢快的流淌着,发出“叮咚”,“叮咚”的响声。冬青树在春风的吹拂下,显得更绿了;松树在春雨的滋润下,显得更加挺拔了。树木都抽出了新的枝条,长出了新的嫩叶。郊外的春天充满了生机,瞧!水里的鱼儿欢快地游着;树上的小鸟高兴地唱着;空中的燕子轻松地飞着……一切都是那么的生机勃勃。不远处,田里的农民正在播种,尽管他们的脸被太阳晒的黑黑的,可是我却看见他们那发自内心的微笑,我感觉他们是在播种希望,在播种对未来生活的美好向往。

  “一年之计在于春”,多么美好的春天啊,我太爱春天了!

三年级写景作文 篇4

  秋天是一个多姿多彩的季节,枫树红了,菊花开了,银杏树黄了,这些植物把秋天装扮的更加色彩斑斓,其中我最喜欢的还是枫树。

  远远望去,枫树像一个个战士,在保卫自己的家园,又像一团团火焰在跳动。

  枫叶的形状是五爪形的,犹如我们的'手掌,边上长着一些锯齿,这些锯齿像一座座小山坡。叶子上的茎是连着柄的,似乎是形影不离的好朋友。摸上去,光滑中带着粗糙,闻一闻,有一股淡淡的青草香。

  秋天到了,枫树妈妈给它的小宝宝脱下了绿色的衣服,换上了红色的外套。枫叶火红火红的,不知道是喝了过量的酒,还是为了表达对秋天火热的爱,真是“霜叶红于二月花”啊!

  秋天的枫树真美啊!我爱秋天,更爱秋天的枫树。

三年级写景作文 篇5

  乘着春风,踏着轻盈的脚步,来到了人间。

  春姑娘挥挥魔术棒。草地上的小草像大力士一样钻出土地,探出头来,惊奇地看着这个美妙的世界。河边的柳树披着绿长发,静静地欣赏着自己美丽的影子。山坡上的树木郁郁葱葱,努力地疯长着。

  春姑娘挥挥魔术棒。花园里雪白的`梨花、粉红的桃花、绯红的杏花……竞相开放,万紫千红,美不胜收。

  春姑娘挥挥魔术棒。小朋友们三个一群,两人一伙,来到广场上放风筝。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛虫”……在天空中忽而向上,忽而向下,欢快地舞动着。

  春姑娘挥挥魔术棒。大地呈现出一片欣欣向荣的景象。

三年级写景作文 篇6

  我家的小院四季都有迷人的风景。

  春天,春回大地,万物复苏。调皮的风儿钻进了我家的小院,摇晃着红豆杉,弹拨着木瓜树,还不忘拽一把干枯的小草……呼啦啦,呼啦啦,春天来啦!小草儿快发芽,果树儿快开花……喂!大家都醒醒,春天来啦……

  夏天,树叶低垂着头,小草懒洋洋地伏在地上,爷爷在茂盛的木瓜树下,不停的扇扇子;妹妹坐在台阶上,大口大口地把果汁往嘴里倒,太阳却毫不留情,继续把火辣辣的阳光投射到大地上……

  秋天,最美的要算我家的菊花啦!五彩缤纷,千姿百态,看那花红的像火,粉的似霞,白的像雪,大的像团团彩球,小的像盏盏花灯,在阳光下多么迷人,多么耀眼……

  冬天,北风呼啸,寒气逼人,小草小花基本都枯死了,跟春天的生机勃勃相比,冬天是阴沉沉的`,但是他们的寂静是在为明年的苏醒积攒力气。院子里的松树还是长得很茂盛,在守卫着小院……

  啊,我喜欢我家的小院!

三年级写景作文 篇7

  有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。

  秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的'牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。

  秋天真美,我爱秋天。

  【批改评语】

  本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱,接着以“秋天是丰收的季节”为中心,运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头,表达了作者对秋天的爱。

三年级写景作文 篇8

  我家旁边有一个美丽的生态运动公园,它就像我家的后花园,美丽又充满活力。

  夏天的傍晚,生态运动公园可热闹了。在大桥上远望过去,有好多人在沙滩上玩耍:有的在堆城堡;有的在挖沙坑;还有的在做“蛋糕”……沙子热热的,人们就像站在大火球上,脚底的热量向上升,像洗桑拉似的,舒服极了。

  还有一些调皮的小朋友把脚伸到水里踢起一朵朵美丽的浪花,那水晶莹透亮,可以清晰地看到小鱼快活地游动。河流的中间,只见几个大人带着孩子在游泳。有的是蛙泳,有的是蝶泳,还有不会的孩子趴在救生圈上,手脚并用乱拍打着,救生圈就像小船一样带着他们漂荡,有趣极了。

  我们再来说说广场吧。广场上有的`跳舞,有的溜冰,还有的在看热闹……溜冰的小朋友一溜烟地就绕过了障碍,不好,他摔了下来,没想到,只见他左脚一勾,就正过来了。我真佩服他的机灵和技艺。跳舞的大妈们跟着音乐的节拍,跳起来,笑起来。虽然她们已是满头大汗了,却乐此不疲。整个广场都沸腾了!在那看热闹的人这里看看,那里转转,左右瞧瞧,脸上堆满了笑。还有的情不自禁地跟着舞动起来了。

  我爱这美丽又热闹的生态运动公园。每逢休息的时候我都会到这里好好欣赏,放松心情,我家的后花园,你想来玩吗?欢迎你的光临,到时候我一定给你好好做向导。

三年级写景作文 篇9

  一转眼,冬天过了。转眼间,我们不知不觉来到了春天。

  春天的景色是那么的美。粗壮的树干上长出了嫩嫩的绿叶;清澈得可以清晰的看见河底的小河也解冻了;一望无际的草原上长出了青青的小草;就连一直沉睡的柳树也发芽了。

  当我走进花园里,花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去,为大自然增添了与多生。

  当我走进校园里,校园里的'树木都发芽了,草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花,引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟,鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。

  春,你使花园更加美丽;你使学校更加有了读书的气氛。

  春天,我爱你。

三年级写景作文 篇10

  严寒的冬天被春姑娘赶走了,天气渐渐的.变暖起来,树上光秃秃的树枝长满了绿油油的叶子,小孩子减少了毛衣换上了衬衫。哦!原来春天来了。

  早上醒来,听到一片叮叮咚咚春雨声,仿佛像一片高响乐曲。一会儿又下着毛毛细雨,一会儿又电闪雷鸣下起了倾盆大雨,惊动了大地。大地一片万紫千红,多么迷人呀!

  雨下着不停,透过窗户看见外面暴风大雨像断线的珠子一样,劈劈啪啪落在地上,滚动的水泡一会儿跳起来,一会儿破灭,我真想把他画下来。