三年级写景作文

三年级写景作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级写景作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级写景作文 篇1

　　十瀑峡位于河北省涞源县，是个风景优美，物产丰富的地方。

　　最引人注目的就是十瀑峡的双龙瀑布了。你的两边会有两条“龙”，并且“龙”的嘴里会吐出美丽的水花。清澈的山水从高处落下，拍打在石头上，变成了一片片白色的'水花。走近了都有一股凉意，到了远处，水流没有那么湍急了。我仿佛感受到了水从我身边流过，十分清凉。

　　还有树林，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树林里有各种各样的动物。松鼠在枝头跳来跳去，可总是不回头来看我们，很害羞的样子呢！早晨，鸟儿扑打着翅膀，飞向天空。在空中盘旋一圈，就清清嗓子，歌唱黎明。

　　森林里丰富的物产可多着呢！如：一坨一坨的野鸡蛋，鲜嫩的木耳和蘑菇，绿油油的野菜，又香又脆的果子和名贵的药材等。

　　大家猜一猜它是什么季节啊？对了！就是秋季。十瀑峡是个旅游的胜地啊！因为那儿的风景迷人，物产丰富。听了这些，你是不是也很想去十瀑峡呀？

三年级写景作文 篇2

　　已是三月，春天悄悄地走向我们。赶走了寒风，赶走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，万物复苏。温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来了。

　　迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树象是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，枝条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像在摆手欢迎春姑娘的到来。

　　田野里，小草刚探出头来，呼吸着春天清新恬淡的`空气，享受着暖暖的阳光。“草色遥看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过了。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连成一片，似有似无的，走近了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。

　　田野旁的小河已经解冻了，哗哗地流着。再看，河里还有鱼呢！鱼在水里飞快地穿梭着，有的躲在水草下面，有的藏在石头缝里，好像在捉迷藏。大概它们也在为春天的到来而兴奋呢吧。

　　再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着翻地，忙着埋粪，忙着为播种做准备。

　　我想：农民伯伯正在为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春”啊！

三年级写景作文 篇3

　　春天在哪里?在稚嫩的新芽上?在翠绿的柳梢上?在鲜艳的花朵上?不，要我说，春天在这绵绵细雨上。

　　蒙蒙细雨如烟雾一般，给大地披上了一层轻纱。雨姑娘正在悄无声息地给大家送粮食呢!瞧，柳树喝下了水，吐出了新芽;花儿淋完了浴，显得更加明艳动人;小草也不甘示弱，都蹦到我裤腿那儿了……小鸟在雨中尽情歌唱，风儿还在给它伴舞呢!大家个个都翩翩起舞，就像一群群舞蹈家似的。

　　这丝丝春雨预示着春天的到来，预示着万物复苏的新气象。

　　小雨淅淅沥沥下个不停。大家纷纷撑开五颜六色的小伞，急忙跑回家去。我伸手碰碰雨姑娘，丝毫感觉不到疼，反而柔软得很，就像是一个害羞的小女孩，简直是一根丝线，是一把牛毛。拿开雨伞，和雨姑娘亲密接触。它兴奋地拉着我转来转去，轻轻地抚摸着我。它一会儿钻到别人的雨伞下去吓吓人，一会又跑回来在我耳边说些悄悄话。我心里藏了一冬天的孤单似乎都已经被雨姑娘冲掉了，仿佛自己就是一滴小雨点，在空中翩翩起舞，自由飞翔……

　　仰望天空，雨姑娘似乎已经渐渐离去，只留下一股淡淡的清香。这世界好像变了个样似的，一切都吐露着春天的气息。难道这就是春雨?啊!这是都么奇妙啊!

　　如果说夏雨是暴躁的'，那么春雨便是温柔的;如果说秋雨是凄凉的，那么春雨便是生机勃勃的;如果说冬雨是寒冷的，那么春雨便是温暖的。“随风潜入夜，润物细无声。”古人说的果然没错。春天在哪里?春天就在这绵绵细雨上。

三年级写景作文 篇4

　　清晨，红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们，早早地背着书包来到学校。刚进校门，映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”，当老师走入校园，礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。

　　走进学校，最引人注目的是骄阳似火的五星红旗，它随风飘扬，每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上，这个操场是由小石子似的塑胶做成的，如果在上面摔倒了，不会受伤。操场中央是绿色的塑胶，上面还盖了一层软软的绿皮，绿皮两端有两个篮球架，这些软皮，是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道，每天清晨，孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着，还有宣传栏，这里张贴了许多同学的优秀作品，留住了许多脚步。

　　从操场往左拐，一棵桂花树散发出淡淡的清香，桂树下面是乒乓球台，这里的清香，让许多人停下脚步细细观赏，还有些人在乒乓球台上打着乒乓球，闻着香气，打着球，多美好啊！

　　当然最重要的还是教学楼。上课了，从教室里传达室来的`朗朗读书声和写字了出的声音。一下课，走廊就热闹了，大家打的打、闹的闹好好玩。中午，同学们有秩序的在楼梯上走来走去，好和谐。

　　美丽的校园里的美景很多，其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。

三年级写景作文 篇5

　　我的家乡在江西，那里景色迷人，树木茂盛，溪水潺潺，我爱我家乡的美景。

　　夕阳西下，美丽的黄昏。我独自一人漫步在乡村的鹅卵石小路上，欣赏着周围美丽的风景。

　　在村前，是一条清澈见底的小河。河水是清凉的，阳光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一条条快活的小鱼在河里自由地游来游去。我不禁想起夏天时，村里的人去河中游泳，与鱼儿相伴，与河水相依。

　　回首望去，村后是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵高耸入云的大树，就像是一位位守护神，守卫着乡亲们的'安全。草儿们不甘示弱地拼命往上生长，为大山拥有一件碧绿的衣裳而努力着。

　　村的左边，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轰”的一声，吓得小竹笋们都探出了头，接着下起了春雨，给小竹笋们洗了个澡，它们焕然一新。春雨过后，人们纷纷拿着篮子和锄头，踏入竹林里挖竹笋。

　　走出竹林后便是一片果树林。每到秋天，果树上结满了果实。最可爱的是苹果树和橘子树，它们的果实就像一个个小灯笼，不停向小朋友打招呼。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的美景，欢迎你们随时来我家，欣赏美景。

三年级写景作文 篇6

　　乡下的山是美的，是高大的，乡下的天是蓝的，是舒服的。乡下的树是绿的，是柔美的……。

　　经过一小时的奔波，我们到达了乡下——梅古村。一下车，我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇，伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞，奏出一首轻快的歌曲，我们的心也跟着融进来。

　　继续前进，映入眼前的是一片金黄的稻田，一台收割机正在忙着收割，另一边，一台拖拉机在轰轰的.叫。看着稻谷堆得像小山一样高，听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然，我觉得这才是真正的晨曲。

　　嘿，前面有一棵果树，好像是一棵枣子树，浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗？就像是在黑夜中的星星呢！一个小亭子衬托着风景，水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮，赶紧掏出手机，快门一按，“咔嚓”！笛声又响起来了，那不是剧场里的笛子独奏，是那种从远处丝丝缕缕漂过来的，悠扬婉转。

　　这美景，难道不令人陶醉吗？

三年级写景作文 篇7

　　一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。

　　她仿佛然而一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。她――然而那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的然而那么快乐丶那么开心。

　　她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看，不仅仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。

　　晚上的她，更然而美诺天仙：这时候几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。

　　她的水更然而甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便必须会赞叹大自然创造的.潜力！

　　时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那然而一件多么完美的事情啊！

　　她――然而美丽的；她――然而纯洁的；她――然而可爱的；她――然而迷人的。她――家乡的小溪。

　　我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。