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[实用]三年级描写景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级描写景的作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级描写景的作文 篇1
我的家乡在郑州市上街区,那里风景优美,尤其是五云山的景色更是让人赞叹不已。
五云山的山脚下,绿树成荫,有栎树、橡树、松树、枫树、槐树等等。树底下的.草坪上,开满了鲜艳的花朵。走进里面,空气清新,芬芳扑鼻。闻一闻,所有的烦恼都抛到了九霄云外。
五云山的半山腰,花儿开放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他们的颜色可真多呀!有红的、白的、紫的、黄的、绿的等等。这些花朵在小草的衬托下显得更加艳丽了。
最壮观的就是五云山的山顶了。一爬到山顶,周围云雾缭绕,仿佛进入了仙境一般,往远处望去,一座座山连绵起伏,就像一个个驼峰。往下望去,所有的景物都像蚂蚁一样渺小。
啊!五云山可真美啊,我爱五云山,我爱我的家乡。
三年级描写景的作文 篇2
冬爷爷捋着雪白的胡子,对大家说:“再见、再见。”天气暖和了,灿烂的阳光照耀着大地。春姑娘跳着芭蕾舞到了人间,把温暖的季节给了大家。
太阳公公伸了伸懒腰,从山后走了出来。春天的太阳是暖暖的,大雁成群结队地从南方回来了。房后的燕子有的.在辛勤地做窝,有的在电线杆上欢快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。
春姑娘来到树林旁,轻轻地一吹,大树便吐出了嫩芽,只见一把把嫩嫩的伞撑了起来。春姑娘来到草坪上,她用手抚摸了一下草地,小草便脱下金黄的睡衣,从大地妈妈的怀抱里探出头来。春姑娘来到花园里,对花儿们亲了一下,花儿们便张开了小手,对春姑娘招了招手。春姑娘来到河边,对小河轻轻地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌来。小鱼跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的脑袋出现在河里,它们去寻找妈妈了。一只只青青的小虾在河里嬉戏着。
春天真美,我又想到了一首诗句“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天,我要拥抱你!
三年级描写景的作文 篇3
夏天,炎热的季节,蝉儿总在“知了、知了”地叫着,出门的人们都带着伞、墨镜和扇子。正午,太阳最烈的时候,人们都盼着吹空调、吃冰激凌、喝冰镇饮料。
但夏天不仅有炎热,还有雨。天空中打着响雷,雨“哗啦啦”地从天而降,狂野,威猛而豪爽。在这种时候是 凉 爽的。老天爷在这夏日的炎热中,也跟着太阳变得狂暴。刚刚烈日当空,一会儿又电闪雷鸣,下起了大雨。
而春雨却像胆小而又忧伤的人,慢慢地,轻轻地从天而降,为人添了无限的伤感。夏雨却很有个性,它的怒吼,扫开了一切障碍;它的怒吼,扫平了我们心中的`不快;它的怒吼,让那些悲伤的人心中豁然开朗……
夏雨不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是愤怒化作的鞭子,狂暴的他将燥热扫去,将郁闷扫去,将一切懈怠和迟滞统统赶走。
它那愤怒的吼叫声让我们重新振作起来,重新快乐起来,打在水面的雨,溅起了环环相扣的波纹,在水面上留下许许多多的美丽图案。
大雨过后,街边的大树上,花朵上,都留下了它的痕迹,点缀。绿叶上的水珠,轻轻地从树叶上滑落,滴在下一片绿叶上,又滑落,反复着……鲜红的花朵上,有了一滴滴雨水的点缀,娇艳欲滴。一阵大风吹过,树叶上的雨水纷纷滑落,溅在大街上。世界上所有的生物都变得清新、茁壮而活跃。
新的一天,又是骄阳似火,狗狗们躲在“家”中吐着红红的舌头喘气。路过公园,蜻蜓低低地飞着,看来,又要下一场雨了呢……
三年级描写景的作文 篇4
暑假马上就要结束了,转眼间就要开学了。妈妈为了让我放松放松,就带我去白洋淀游玩。
到了白洋淀,首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水,碧绿的荷叶,高高的芦苇。啊!多么迷人,多么优美!
我们兴高采烈的'坐着游艇去文化苑。到了文化苑,看见又大又圆的荷叶密密麻麻,五颜六色的荷花,诱人的大莲蓬。这里种植着366种荷花,种类又多又美,真的是风景如画啊!我们又来到嘎子村。看见了嘎子的雕像,嘎子正在给他的朋友讲英雄事迹。再往里走还有一些雕像,这是嘎子和罗金宝叔叔正在卖给翻译官西瓜。接着我们又去了雁翎队纪念馆。这里有抗日战争时雁翎队的战斗事迹,和雁翎队使用的工具或武器。
多么美丽的白洋淀!多么有意义的旅程啊!
三年级描写景的作文 篇5
我的出生地就是在重庆长江三峡的其中一个峡,那就是巫山小三峡.
巫山小三峡是长江三峡的第一大支流大宁河下游在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称,全长50公里。
峡中碧水奔流,奇峰耸立树木葱茏,猿声阵阵,野趣横生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飞,云雾缭绕,河险滩绝,群鸟翻飞,鸳鸯戏水,构成一条美妙动人的自然山水画廊。还有秘存千古的巴人悬棺,令人费解而神往的.古栈道,古风犹存、精巧质朴的大昌古镇,构成一副副令人难忘的人文景观。这一切,构成了小三峡美丽奇特的峡谷风光,成为绝妙的旅游胜地,被誉为“中华奇观”、天下绝景。
三年级描写景的作文 篇6
预报几天前就说这几天要下雨,我盼啊盼啊,今天,终于下雨了。
一出门,我就闻到一股清新的空气,真舒服,好久都没有闻到这么新鲜的空气了。天空灰蒙蒙的,雨丝像绣花针一样,,和乎看不见。小草和小树都挺直了腰板,高兴地吮吸着雨露。花姑娘在雨中欢乐地跳着舞,雨水在给她伴奏:“嘀嗒、嘀嗒……”那歌声真好听!
在树下走过,淘气的小雨点就跳到我的身上,好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠,摸起来冰凉冰凉的。路上和行人并不打伞,他们在享受夏雨的`清爽,即使被雨淋了,也不急着走路。
我们把石子扔到水里,水就绽开了笑脸,波纹一圈圈的荡漾。我们在积满水的路面 上,跑啊,跳啊,到处都是我们的欢笑声。
雨渐渐地小了。我真希望他多停留一会儿。
三年级描写景的作文 篇7
春天来了,春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下,喝饱水的小草从土里钻出来,懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了,太阳公公出来了,照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边,柳树在微风的吹拂下翩翩起舞,嫩绿的枝条垂了下来,真像丝带,只要你掀开丝带,向那碧绿的湖水望去,景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了,冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食,只要蚊虫遇见了它,准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊,在熊洞里,一只母熊先把头伸出洞口,扭动着笨重的`身子,从洞口爬出来探了探头,不一会儿,在母熊的簇拥下,几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱,享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至,它们在花丛中翩翩起舞!
春天来了,孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青,寻找春天的气息。在河岸边,在草坪上,在公园里,到处都是穿着春装的孩子们,她们有的在捉迷藏,有的在放风筝,还有的在吹泡泡,伴随着阵阵春风,四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!
三年级描写景的作文 篇8
乡村的风景真美啊!
远处一座座高山连绵起伏。笔直的大树成了小朋友游戏的乐园。小明和他的朋友一起玩捉迷藏,小刚趴在青翠的草地上认真的观察河里快活的游来游去的小鸭。不远处的`荷花在阳光的映射下粉红的花朵显的格外鲜艳。
好迷人的乡村啊!
三年级描写景的作文 篇9
秋天到了,五谷丰登,硕果累累。到处充满了金黄的色彩。
大树下,一片片落叶从树上飞下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一个个果实像个小姑娘般羞涩的躲在树叶后面。
如果说我喜欢的景色,那么秋天真是美丽无比啊!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人们来收割。秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了女儿。
如果问我秋天最喜欢那种花,我会毫不犹豫的选择菊花。因为菊花的精神感动了我。春天,百花争奇斗艳,到了秋天,各种美丽的花都纷纷枯萎了。只有菊花,默默无闻的开放,散发着淡雅的清香,张开美丽的花瓣。
秋天是一首歌,谱写了生命的'不朽;秋天是一缕清香,把香味种的甘甜吸进了五脏六腑;秋天是一条小河,用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。啊,我爱秋天!秋天是多么的美丽。
三年级描写景的作文 篇10
秋天,在我曾生活的地方,是收获的季节。从小时候起,我就喜欢在煦暖的阳光下,在微拂的秋风中,坐在公园的湖边,对着红彤彤的苹果,静静的嗅上很久、很久,再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里,那似乎就是儿童时代,秋天的味道。
昨夜,偶尔翻起泛黄的日记,才又想起尘封的往事,已逝的童年,才发觉时间的飞逝。不觉中,原来已过去许多年。我仍旧习惯,在秋天,坐在公园的湖畔,只是那苹果,不知从何时起,已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中,独自静静的坐在那儿,怅然的望着风中的落叶、水面的.涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的,或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭,才会对这凄美感到无比的亲切,也许是因为在这颓废的美景中,能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己,我不想也无力改变,只是顺其自然的过着每一天,无所谓幸福或是悲哀,快乐或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡无味。
时间一点一点的流逝,日子一天一天的过去;似乎忘记了,已经过多少个秋天,或许是因为这许多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一尘未变。直到这一年的秋天,我就要离开这座城市,去另一个地方,开始新的生活。临别时,才发觉,对于这生活了多年的城市,原来竟是如此的陌生,心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前,不经意的望见那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起几分不舍的晶莹。我想,这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。