三年级描写景的作文

时间:2024-01-25 14:31:40 写景作文 我要投稿
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三年级描写景的作文(汇编7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级描写景的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级描写景的作文(汇编7篇)

三年级描写景的作文 篇1

  仰望蓝天,我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。

  人的一生,不可能是一帆风顺的,难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头,看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时,我的心中的暴躁、沮丧,好像都已经一扫而过。闭上眼睛,想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游,与太阳问好,与白云嬉戏,与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人,不可能一辈子都不会犯错,没当自己作错事被家长指则,或被老师批评时,我也喜欢抬起头,看着天空。

  蓝天有着一颗包容万物的心,它可以包容你的一切不开心;同时,它也是一个很好的治愈师,它能浮萍我们心中的创伤,能带给我们继续向前冲的力量。人的一生,也不可能是永远困境。每当我被家人称赞,被老师表扬时,我也喜欢抬起头,看着蓝天。这时,蓝天成了我的知友,你即可以向它分享快乐,也可以向它叙述你的.秘密,牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下,我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来,放在太阳底下晒晒,看看是否发了霉。

  哦,那些已经逝去的时光啊,是我人生不断积累的财富,相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。

  仰望蓝天,我思绪飞扬。

三年级描写景的作文 篇2

  清晨的湖面最美了。湖面上浮着荷叶,荷叶上还留着昨夜的露珠。

  荷花有的已经开花了、有的`含苞待放,还有的还是花蕾。湖面上飞着两只蜻蜓,它们在点水产卵。湖边有个小亭子,亭子里早已有人在泡茶了。

  远处的太阳刚露出笑脸,照在湖面上,湖水亮晶晶的美丽极了。这就像诗里所写的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

三年级描写景的作文 篇3

  成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

  成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想是笃定的,路能通向的远方,是我要去的前方。

  有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

  我小时候问妈妈,人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的.悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

  我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

  我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

三年级描写景的作文 篇4

  校园里唯一令人赞叹不已的就是校园的竹林了。

  在校园的教学楼右边,有一片竹林。竹林里的竹子是数也数不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的细细的',有的矮矮的,有的高高的,有的还是小竹笋呢,看起来马上就要破裂似的!

  一阵微风吹过来,竹子们就手舞足蹈,看样子她们是在开舞会呢!舞会可热闹了,有的连手都要摆起来了!风停了,竹子们的舞会好像要结束了。我说:“舞会就这样结束了?你们跳够了,可我还没跳够呢!你们是把我当空气来看吗?”

  竹子们点点头,这一点头啊可把我给气坏了!

  这就是校园里的竹林!这就是我们校园的竹林!

三年级描写景的作文 篇5

  时逢雨季,灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠帘,蒙蒙胧胧,像升腾起的一股股白云。

  雨是透明的,落在地上,就没了。雨像是"黄河之水天上来。"横着冲过来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波纹。那无数道波纹,被闪电照得亮闪闪、白花花,煞是好看。

  我站在雨中,只见雨在竹枝、竹叶上轻轻跳动着,格外精神。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律。

  哦,小雨,记不清有多少次,我伫立在小雨中,听着那清新、迷离的雨声,看着一丝一缕的水烟拥着一切,陶醉在这迷漾的小雨里;"润物细无声"的雨啊,你洗去了残冬留下的'灰尘,你又抹去了人们心头的阴影。再真诚地希望你,给我们一个洁净的灵魂……

三年级描写景的作文 篇6

  我每一天上下学的路上,有一段是步行的。路不是很长,大概要走十分钟,是火车的轨道,但是够安全,只遇见过两次火车,很平常。但是沿途的风景,却煞是好看,连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。

  春天的时候,最先报到的是一抹长在枕木之间的绿色,淡淡的那么一点儿,让你立刻拥有了喜悦。不久,远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后,小草热闹的到处跑,杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠,坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节,从小路的右侧往校园方向望去,一排排桃树开满了粉红色的桃花,黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临,路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会,这时候的那里就是它们的'世界。仲夏之末,在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵,卷缩向上的葵叶,强直伸展的花瓣,热烈的花蕊,让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞,天高云淡下,勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄,只能透过自行车、小型摩托车,所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累,但是他们流着汗涨红的脸上却满是欢喜。在时

  下拆扒随处可见,土地资源荒置三五年笔笔皆是的状况下,怎样能够有效地利用,那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段,小路上也从没有人为路窄而争吵过,大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止,尤其是初冬下的一场大雪,雪还在下,有树挂的时候,天地浑然一色银白,路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖,像是大朵大朵盛开的棉花,在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。

  我迷失在那里,惊叹大自然的神奇瑰丽,任这超炫的世界把我包围。

  路上,我经常对妈妈说,其实那里很好,很美。

三年级描写景的作文 篇7

  我爱家乡鸟语花香的春天,但我更爱瓜果遍地的金秋。

  凉爽的秋天来临了,早晨,大雾弥漫,整个大地像被一层银纱罩住了,远处,村庄、河流、树木隐约可见。大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,整齐的向南方飞去。

  果园里,树上的.果子挤满了枝头。苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,葡萄成熟了,一大串一大串的从叶子缝里垂下来。他们晶莹透亮,像用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗紫色的珍珠,让人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋的睡觉,半红半绿的辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

  家乡的秋天真美啊!她不仅带给人们诗情画意的美景,更给人们带来了丰收的喜悦。

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