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三年级写景作文10篇(实用)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的三年级写景作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级写景作文 篇1
三亚市位于南海的海南岛上一个海边城市。那里风光优美,物产丰富,是个旅游胜地。
暑假的一天,我们兴致勃勃地来到了海南岛的三亚湾。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,碧绿的大海上几叶小舟在飘荡,海鸥在飞翔。风轻轻地吹,海浪拍打着沙滩,溅起一层层白色的浪花。长长的沙滩上游客有很多。海岸边种着一排排椰子树,好像卫兵守卫着海湾。
我们光着脚丫走在沙滩上,这里的沙子细细白白的,好舒服呀!海滩上躺满了小贝壳,有圆形的`、椭圆形的,扇形的,菱形的,大大小小,千奇百怪,我们还捡了珊瑚、海螺……我们一边拣贝壳一边看寄居蟹在爬,原来这一些贝壳就是它们的家。
我们捡完贝壳就下海玩,海水很清凉,也很咸。我们几个孩子穿上游泳圈,在海边尽情的戏水,忽然一阵大浪冲过来,把我们抛得高高的,接着又有一股浪冲过来,我们就和海浪赛跑,成了小鱼啦,好开心啊!
海南的三亚湾真美啊!
三年级写景作文 篇2
我的家乡在宣城,那里有个湖,叫敬亭湖。敬亭湖湖水清澈,景色迷人。
早晨,太阳还没睡好觉,十分不情愿的露出半边脸,轻纱笼罩的湖水碧蓝碧蓝的。白雾围着敬亭湖,轻轻地给敬亭湖披上一衣件外套。过了一会儿,太阳才缓缓升起,白雾消失了。太阳光照在湖面上,湖水好比一面镜子,把太阳光反射到柳树上,柳树好似穿上了金缕衣。 中午,在灿烂的阳光照耀下,敬亭湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽动人。刺眼的阳光让人睁不开眼,有的人在湖里游泳,有的人走到小桥上欣赏风景,有的人在拍照,还有的人在钓鱼呢!这里的鱼不是养殖鱼,而是野生鱼,人们非常喜爱这里的鱼。鸟儿叽叽喳喳的聊着天,鱼儿们在水中嬉戏,显示出了另一个全新的“水世界 ” 傍晚,湖水中倒映出夕阳,微风轻轻吹过湖面,敬亭湖变得火红火红的'。人们十分qu意的在亭子里散步,有的还哼着歌呢!每次回老家,我都会游敬亭湖、登敬亭山。我会朗诵李白的《独坐敬亭山》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”大诗人李白喜爱这里,写下了流传千古的名句。 敬亭山是迷人的,敬亭湖更迷人!希望我的家乡越来越美!
三年级写景作文 篇3
寒假里妈妈带我来到了美丽的冰城——哈尔滨。哈尔滨最令人难忘的就是那美丽的冰灯,看冰灯最好是在晚上,那五彩斑斓的冰的繁华夜市,令人流连忘返。
大年初二的晚上,天还没有黑,我们就坐上了汽车,向位于太阳岛的冰雪大世界出发。沿途透过车窗我看到道路两旁各种造型的冰灯已被点亮,有福娃、花卉、房屋、人物、可爱的小动物等,栩栩如生,仿佛在欢迎我们的到来。终于到了!一下车,我们就被眼前的景象惊呆了!一座宏伟的冰雪城堡映入眼帘,高高的城墙足有四五米高,晶莹剔透,一眼就能看到冰块垒成的城墙后面早已灯火通明、人声鼎沸。我们已经顾不得零下二十多度的严寒,迫不及待地想冲进城门,享受畅游冰雪城堡的快乐。冰雪城堡果然名副其实,它有古代的宫殿、俄罗斯城堡、现代高楼、迪士尼童话中的'宫殿,还有我们的鸟巢,各种风格的建筑都与实物不相上下。它们都是由一块块一米多厚的透明冰块垒成的,靠近观察你会发现每个冰块中都藏着一根彩色灯管,放射出迷人的光芒。趁妈妈不注意,我偷偷地用舌头舔了一下冰墙,想尝尝它是什么味道。哎呀!好凉啊,一点味道也没有,还差点把我这重要的小舌头给粘住了!我最喜欢那个巨大的冰滑梯,有6个滑道。我上上下下滑了好多次,那种快速的感觉可真刺激,由于速度太快,地上都是冰,害得我连栽了好几个大跟头。最后我们还在迪士尼城堡前观看了一场华丽的花样滑冰表演——《冰雪公主》,当公主和王子终于战胜女巫时,天空中放起了绚丽的焰火,天上的焰火,地上的冰灯,相互辉映,使人仿佛置身于童话故事里。我们依依不舍,久久不愿离去。
美丽的哈尔滨冰灯,在我的记忆中依然闪耀着光芒。
三年级写景作文 篇4
一条清澈见底的小河穿过校园,终年潺潺地,小河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。还有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
即使天旱,这条小河也不会干涸。我和同学们经常在小河边的草坪上找打虫子,在树下挖挖空藏。
两条大大的石桥 ,横跨在小河上。我最喜欢从教学楼到操场的那座桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,我们大声喊道:“哇!是花河,花河!”让流水把它们送到远方。黄老师一改到我们那令人哭笑不得的.作文,就会增小河边散散步,闻闻花香,听听鸟语。有时,你还能看到一些体育组的老师在钓鱼。对了,令我印象最深的就是那些淘气的水鸟,你在河边散步是,总能看见水鸟在石头上休息,你走到它身边,它都不会飞走,反而摆了个POSS,好似在耍酷。
我喜欢这条小河,更喜欢我们的校园。
三年级写景作文 篇5
1.树上的小鸟也在空中飞来飞去,唧唧喳喳的好像要告诉人们:“春天真美丽,春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面,争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为大地增点点新绿。
2.田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……
3.春天到处春光明媚,春意盎然。到处一派春的气息。远处,小溪里的冰融化了,溪水清澈见底,小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着,小草偷偷的从土钻出来,嫩嫩的,绿绿的。旁边各色的映山红,月季花,玫瑰花争奇斗艳。散在草丛里,像无数的星星眨呀眨。旁边的柳树丛,远远望去,好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过,枝叶摇摆,好像对我们点头微笑,招手示意。
4.春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着钎细的手,把碧绿洒满了大地把百花齐放地插在枝头上,花儿争芳斗艳散出诱人的清香,鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌:“春天来了。”春天来了,万物醒了,在姑娘的呼唤下一株株小草醒了,小树也醒了,小溪流着,激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾,看着滴滴晨露,飘飘然然地沐浴着万物。春天来了,一只只活泼的小鸟飞来了,它带着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成活泼机灵的小鸟啊!可爱的小鱼也探出了小脸来了。
5.春姑娘来到郊外,吹了一口仙气,沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋,它伸个懒腰,揉揉睡意朦胧的眼睛,好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来,穿着一身乌黑发亮的羽毛,带着一把剪刀似的尾巴,斜着身子翩飞在空中,或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳,爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来,有的伸入水里,风一吹,水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走,走到河边,它们张开翅膀,一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去,嘎嘎嘎地叫个不停。
6.漫长的严冬过去了,春天慢慢地来了,天渐渐的暖和了,小燕子换了一件新衣裳从南方飞回来了,睡了一个冬天的青蛙、蛇、乌龟……伸着懒腰慢吞吞地从自己的小窝里走了出来去找东西吃。小花小草也慢慢地探出头来,柳树也吐出来新的嫩芽,在风中翩翩起舞着。
7.阳春三月,柳树爆青了,吐出带黄色的嫩叶,小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心,瞧啊,一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时,调皮的雨弟弟来做怪,他跑进人们的头上,脸上,钻进人们的脖子里,使人感觉凉嗖嗖的。俗话说,“春雨贵如油”,我想,树,草,花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
8.我打开了窗户,诱人的花香扑面而来,我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽!小草从地里害羞地探出半个小脑袋,但还是那么的翠绿;花朵也为大地衬托出不少美丽,有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等,它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采,秀出自己绿油油的长发,让它在微风下飘扬,还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩,那清脆的歌声在回响,大地活跃了起来,正是宁静之中的美丽。
9.姑娘来到了城市,人们也活跃起来,换上了春装,相约去野外踏青,舒展舒展筋骨,尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝,五颜六色的风筝时上时下,此起彼伏。风筝的样子也很美:有老鹰,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩,姿色翩翩。
10.春天不仅是一个百花盛开的季节,更是一个风景如画的季节,在春季去公园里游玩,是在适合不过了,春天充满着绿色,充满着新鲜的空气,偶尔,累的时候,去公园玩一趟,呼吸着新鲜空气,看看美丽的的景色,这是多么的令人心旷神怡啊!
11.春姑娘来到了人间,到处变得一片生机勃勃。树木吐出了嫩芽,桃花笑红了脸,柳树摇着碧绿的辫子,小草从地下探出了尖尖的脑袋,给大地铺上了一层绿毯。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,河里的小鱼在水中欢快地玩耍,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜,孩子们冲出家门,在野外玩呀、闹呀,开心极了!
12.春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的'颜色。她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。
13.活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
14.春姑娘来了,小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了,植物长了出来,小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈,那舞蹈美丽极了!大地复苏了,小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放,许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了,花儿们的长相都是不一样的,比如说荷花:有的花还是花骨朵,有的花已经长出来一两片叶子,有的花的花瓣全展开了,它们都在春风下舞蹈,还有的树木有着嫩黄色的叶子,美丽极了!
15.看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!
16.春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机,而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦,对了春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高,燕子赛过了小鸟,老鹰又赛过了燕子,最后还是燕子得了第一,真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。
17.美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
18.风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的太阳,晒在身上,暖在心里,烂漫的春花。啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的音乐,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着一个多美好的春天!
三年级写景作文 篇6
大森林是我最喜欢的地方了,因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、妈妈工作太忙了,所以我从来也没去过大森林,不过一天晚上我梦见过。
那是一个炎热的夏天,我不知不觉走到了大森林,听见小鸟在树上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫着,小猴在林间悠来荡去。
我走着走着,突然我听见了一个声音,把我吓了一大跳,我向后看,原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿,突然看见前面没树了,只看见了一片绿茸茸的东西,我走近看了一下原来是一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看见了一群白白的东西,我跑过去看了看,原来是一群小白兔,我抱了一只最小的.小兔,突然一只狮子吼叫着向我们跑来,原来它把这群小兔子当成它的午餐,我赶快把小兔们抱到了我后面,只见那只狮子张大嘴向我扑来,我大叫了一声“啊”,我从梦中惊醒,原来只是一个梦。
梦中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。
三年级写景作文 篇7
太阳公公不知何时爬进了云层,只露出半个身体来,收去暖暖的阳光,只映红天际一片。
火红的朝霞变幻莫测,一会儿在天空中向我招手,一会儿献上一朵瑰红鲜花,瞧,这会儿,它又变成了一只温顺的小羊,在朝着我咩咩叫呢……
天空中的朝霞不只是形态万千,而且还有许许多多的颜色,一会儿是橙色,一会儿是红色,一会儿……太阳公公却是更加调皮了,它只露出小半个身体,像是要让人无可奈何似的。
日落,它不只是天空的`变幻,花朵儿正在悄悄的低下头去,它们是在为明天的盛开养精蓄锐呢;小动物们准备回家了,它们是在为明天的劳作而准备呢,我在花园里散步,吸允这甘甜的空气,我也要回家了,明天的日落,你会更美吗?
三年级写景作文 篇8
今天我校举行一次出外活动,去郊游—湖光岩。我们就有秩序地坐上公交车,准备去咯!我们都十分高兴。
到了湖光岩,一进门就看见了一只孔雀似的塑像,还有两条龙,栩栩如生。
拐弯就到了绿荫小道,有许多植物。鲜艳的花朵,嫩绿的小草,挺拔的大树,成为了一幅五彩缤纷的风景画。花儿各种各样:有牵牛花,有花生花,有野花等。花朵千姿百态:有的才长出有两三片花瓣;有的全部绽放了;有的像刚刚出生的.婴儿!小草十分嫩绿。树木十分茂盛,三个人抱起来才可以,还可以在下面乘凉。到了中午,我们就去休息一下。我是班长,我们的老师就叫我过来,对我说应该叫同学吃中午饭了。我对同学说该吃饭了。我说完,同学们都拿自己的事物出来。我到湖边,看见了玛珥湖。湖水清澈见底,波光粼粼,静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。这里有许多传说,比如“龙鱼救人”,还有水怪。湖面上一尘不染,什么垃圾掉进去都会不见,十分奇怪。湖边有许多柳树,微风吹来,像一个妙龄少女在梳理着自己的秀发。同学们都吃完午饭了,我们又开始出发。湖光岩有自我净化功能,湖内气温常比湖外低了3度等自然之谜有待破解。
湖光岩多美丽啊!
三年级写景作文 篇9
景色秀丽的狮子林,有长廊,有假山,有池塘。在曲径通幽的长廊里游览,看着那些古色古香的建筑,常常会有一种身在古代的感觉,性格再火爆的人也会静下心来,放慢脚步欣赏这如诗如画的风景;在曲曲折折的假山间穿梭,每个人都会沉浸在快乐之中,就连大人,也会觉得自己仿佛回到了童年,开心地在迷宫一样的假山之间来回探秘,每找到一个新的.入口就忍不住惊奇地叫出声来。
狮子林的“狮子”千姿百态,各不相同,有的憨态可掬,张开双臂仿佛在欢迎每一位远方来的客人;有的像是站岗的卫士,严肃地站在那里,一动不动;还有的像在聊天开会……“狮子”的样子可真多呀,数不胜数。
狮子林的假山像迷宫一样,只要你走进去,一不小心就会迷了路,不过迷路可别太担心,在靠近水的地方总能找到出口。
狮子林的池塘令人心旷神怡。如果说假山是一个调皮的男孩子,那么池塘就是一个文静的女孩子。靠在护栏上,看看小鱼,再闭目养神,仿佛自己就是一条水里的鱼,在莲叶间自由自在地穿梭着。夏天的时候,池塘就是荷花的世界,白的,粉的,黄的荷花竞相开放。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还像害羞的小姑娘,含苞待放,让人不由得想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。一阵微风吹过,荷花就像一个个婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。
粉墙黛瓦的狮子林,真令人流连忘返,你有没有心动呢?
三年级写景作文 篇10
以景物描写为主要对象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文,就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。要写好这类文章,我认为应当从以下几方面入手:
深入实地、仔细观察、积累素材。
要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,就应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:
一、选好角度,定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。
二、移步换景。在进行观察时,观察点不同,观察的角度不同,所看到的情况也就各不相同,得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时,要让学生使用动点观察法,就是连续移动观察位置,从不同的观察角度,观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义:一是观察点要连续不断地移动;二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的'景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩,描写起来就得心应手,有话可说了,既可描摹景物的形状,又可显示景物的神采,使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点,最好先看看全景,对整体有个初步的印象,然后迈开你轻快的脚步,向前走去,这样随着你脚步的移动,眼中的景物在不断变换,这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。
三、抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水,离不开花草树木,、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点,就是同一处景物,因季节不同,其特征也不一样。观察时如果抓不住特点,写出来的文章就会千篇一律,无法感染读者。只要认真观察,把握它们的特点,了解景物的全貌,围绕一个中心来写。例如:学校的小花园里,花香与读书声相伴,特点是幽静美丽;操场上有单杠、双杆和篮球场,同学们在锻炼身体,它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察,才会发现这一事物的与众不同之处。比如,观察树叶,如果不对比,只盯着一种树叶看,你会以为绿就是它的最大特点了,可是一比你就会发现,松叶如针,柳叶如眉,枫叶似鸭掌,这才是它们真正的特点。
总之,只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。