初二写景作文（汇编3篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初二写景作文，希望能够帮助到大家。
初二写景作文1
夜已经深了，屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。而我坐在窗前，用自己的小指头在充满水蒸气的'玻璃上划个不停。
我不知道我要干什么，总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音，少了人声的喧闹，少了车子的笛鸣更多的是秋雨的哭泣的声音。听，我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔，又忽听雷声阵阵袭击，又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天，我已经累了一天了：早晨扫地、洗衣服、洗碗；中午又做饭，妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙，我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕，不过还外加一套衣服。夜，它终于到来了，一个人躲在屋子了，虽然是疲劳，但还是睡不着。索性坐在窗前，去聆听雨的诉说，我感觉精神了许多。
雨，听着听着，渐渐小了下来，雷声也停了，闪电也走了，我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里，我只身撑着透明伞，走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿，但我还是忍不住坐了下来。伸出双手，用自己的皮肤去感觉雨的丝凉，曾听同学说：我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走，在雨中我会活得很快乐！今夜，我感受到了。雨的世界很丰富，它会让你想起很多往事，不开心的，开心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了过去。
雨，仍不停地下着。
坐了几分钟，同学来了。他也和我一样睡不着觉，我们刚开始只是觉得很巧，刚开始也说了挺多开心的事，只是说意想不到在这儿也能看到我。后来，我们一起坐着，差不多静静地呆了几分钟，在这几分钟，我们一起聆听着雨，仿佛自己被雨洗尽了头脑。
雨，我已经对它产生了感情，是一个莫名的机会让我爱上了你。
初二写景作文2
去年暑假，我和几个朋友约好一起去东平湖码头游玩。
当我们到达时，眼前的景象是一大片荷花，荷叶的衬托下更加美丽。因为我们到得早，荷花和荷叶上还沾着露珠，非常干净。这让我们想起了刘禹锡的诗句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
码头上有几个木质小亭和小木桥相连，坐在其中一座亭子里，我们铺上米黄色的布料，摆上了自己带来的食物。坐在亭子里，喝着清茶，远眺四周，一切美景尽收眼底，这真是人生一大乐事。也难怪古代有些有理想抱负的人，因无法施展而选择隐居山水之中。大概不仅仅是因为官场混乱，还有无奈和愤恨吧。这里的美景也许就是其中之一。
中午时分，我们在木桥上漫步，一个老人问我们是否想坐他的'小船，在湖上泛舟，我们兴奋地答应了，每个人付了费用。我们上了船，老爷爷划着木桨，慢慢地启动了船只。我们在船上高兴地四处观望。
手触凉爽的湖水，感觉头脑更加清醒。洗了个脸，迎着炎热的夏风，向荷花密布的地方驶去。途中，老爷爷向我们讲述了荷叶和荷花的用途，它们可以食用，也有观赏和药用价值。我们听得津津有味。
我们来到了荷花密集的地方，这里的荷花真是太多了！它们聚集在一起，有小小的花苞，也有微微张开的，偷偷地窥视世界的，还有完全盛开的，向人们展示它们灿烂的笑容。它们都是那么粉嫩，如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
夕阳渐渐西斜，我们下了小船，告别老爷爷，手中拿着老爷爷剪下送给我们的几朵荷花和荷叶，相约下次再见。我们开始回家的路程，回望身后，池塘在夕阳的斜照下，金光闪闪，更加美丽了。
初二写景作文3
我的家乡或许在别人的眼中不是最美丽的，但在我心目中，它是最美丽的。
春天，春雨过后，家乡竹林中的竹笋冲破坚硬的土地探出头来，草地上的小草冒出了头，树林中的树木抽出了新的纸条，远处飘来了花中的幽香，花儿也抬起了它那会意的笑脸，小鸟在山林中不时发出悦耳的歌声，蝴蝶也不时在花丛中翩翩起舞，为这幅美丽的春景图增添了生机。孩子们都叫上他们的爸爸妈妈到田野里放风筝，风筝在空中随风飘扬，大地上的生物都活了。
夏天，家乡的小溪的'溪水清澈见底，小鱼小虾在溪水里欢乐的嬉戏。大叔张开她的双手为辛勤劳动已久的农民伯伯遮挡炎炎烈晒的阳光为他歇凉。晚上，青蛙在草丛里叫着，蟋蟀也不是在草丛里发出鸣叫声，满天的星星眨着眼睛像一盏盏油灯。
秋天，这是一个花瓜飘香有满村的季节。桂花一开，村子里十里飘香。各种各样的瓜果挂满了果蔬，结满了藤，然而在这个香果飘香的季节，秋天的落叶也不知不觉的落下来了，燕子也要搬家了，天气也变得凉爽起来了，动物和人们都开始储存粮食了准备过冬了。
冬天，满村都白雪一片，满村的人都在家中。然而，孩子们可是不怕寒冷，他们都跑出门外，在地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎，一些顽皮的小狗小猫在雪地里玩耍，它们在地上印下了一个个脚印，那些脚印好想在给雪白的雪地增添物种，让家乡不至于白得枯燥。
啊！这就是我美丽的家乡！这就是我家乡的四季！
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