三年级写景作文

三年级写景作文实用（10篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级写景作文 篇1

　　我的爸爸出生在农村，那里有一座淡雅、清新、胜似仙境的青山，村民们都叫它红珠山。红珠山长满了四季常青的松树，信步走入郁郁葱葱的山林，就像置身于绿色的海洋里，浪花翠绿翠绿的，欢歌的鸟儿成了一艘艘五彩的小船，自由自在的在林海上飞翔。 清晨，我独自一个漫步在树林中，呼吸着新鲜的空气，听着溪水潺潺流过的'声音，追逐着活泼可爱的小动物，我突然发现自己似乎已经和大自然融为一体了，心灵得到了净化，所有的忧愁和烦恼全都一扫而光。

　　太阳悄悄地爬出来，探着一副憨厚的面孔，偷窥大自然的秘密。阳光透过树林撒到草地上，在林间小路编织起一张张金黄色的，真让人有一种如临仙镜的感觉。 我爱这座红珠山，这山不仅给了我灵气，给了我收获，而且还给了我智慧，给了我快乐。

三年级写景作文 篇2

　　人们用“一山环秀水，半湖隐涛声。”这句话来形容广州麓湖。今天我和妈妈来到麓湖，欣赏美景。

　　麓湖曾是一个臭水湖，四周荒山环绕，杂草丛生，每到夏天经常发大水。为了治理水患，广州政府曾组织市民挖湖。所以，麓湖也是广州四大人湖之一，湖约有三个篮球场那么大。

　　在湖边山顶上望去，麓湖像是镶嵌在高楼大厦之间的一块碧玉。

　　走近麓湖，湖水静静的，像一面镜子。游船在湖面上划过，留下一道长长的水痕，有时还有人在玩遥控玩具船。

　　在麓湖，我们可以近距离地观赏小动物，麓湖里除了看到小鱼以外，还有小天鹅，鹭鸟、黑水鸡、绿头鸭......当你泛舟湖上，他们就会出现在你的眼前。

　　麓湖四周绿树环绕，许多鸟在树上欢歌，给麓湖增添了几分生气，让麓湖公园鸟语花香。

　　我喜欢早上麓湖的'一池碧玉，我喜欢晚上被灯光照得五彩斑斓的湖水，我喜欢麓湖。

三年级写景作文 篇3

　　美丽的镜湖公园在安徽省芜湖市的市中心，与步行街、鸠兹广场相邻。公园内树木茂盛。鸟语花香，它虽然面积不大，却景点众多，是人们观光、锻炼的好去处。

　　镜湖公园以镜湖为中心，四周建有迎宾阁、观岚亭、步月桥、九曲桥、湖心岛、柳春园、游船码头、烟雨墩等景点。这些景点中，我最喜爱迎宾阁，它四面环水，绿树成荫。这座古老的两层楼房有着白色的墙壁和绿色的琉璃瓦，高高翘起的飞檐上还点缀着各种神兽的雕像，显得既神秘又美丽。

　　白天的镜湖，湖水碧绿清澈，真像一面大镜子。湖边的垂柳，摆动着长长的柳枝，随风舞动，婀娜多姿。弯弯的'步月桥把镜湖分成了两半，一边是大镜湖，一边是小镜湖，它们就像两颗珍珠依偎在一起。人们经常在湖边锻炼，在湖面泛舟。晚上的镜湖就更加美丽了，彩灯勾画出湖边一幢幢高大建筑物的轮廓，五光十色的霓虹灯倒映在湖水中，把湖水装点得分外妖娆。亮灯的步月桥与湖水的倒影连在一起，就像一轮明月。

　　美丽的镜湖公园就像一幅醉人的水墨画卷，我爱你，家乡的镜湖公园!

三年级写景作文 篇4

　　春天，冰冻了一片白茫茫的土地，复苏了。山涧里，细细前流的溪水，开始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接着春风；咋咋作响的松鼠，也开始骚动起来，这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色，放眼望去，连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄，却是一眼望不到边的广阔。

　　是啊！春天到来了，人们脱去了沉重的`衣裳。大人。小孩，老人，无不伫足于天地，敬畏于自然。

　　春天，这个展新的开始，这个是人心胸澎湃的开始。

三年级写景作文 篇5

　　秋天为我们发来一条短息，说她马上就要来了，叫我们去迎接她，秋风吹在我们的脸上，舒服极了！我们踏着秋风，来到田野里，稻浪滚滚，万里飘香；棉桃朵朵，一片金黄色和白色相间的海洋。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连成一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，稻田、枫叶、一幅美丽的秋景图，给人一种说不出的暖意。

　　我们踏着秋风，来到果园里，一个个红着脸儿的苹果娃娃想你微笑，石榴宝宝扒开绿黄色的.外衣，向外远眺，好像在喊：“我们成熟了，快来尝尝吧！”

　　好一片迷人的秋色啊！

三年级写景作文 篇6

　　我的校园里有许多的景色，有小巧别致的池塘，有茂盛的大榕树，还有许多绚丽多彩的玫瑰……在我的校园里，每走一步就有一种不一样的景物。

　　我先来介绍学校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一个小巧玲珑的亭子，还有一个石头刻的老人，他手拿鱼杆，端坐在石头上专心致志地钓鱼，却没有鱼线，不禁让我想起了姜太公钓鱼的故事。

　　池塘里还有许许多多的小鱼游来游去。那些小鱼，长得形态万千，有的小鱼像一片红叶，有的小鱼像三角板，有的小鱼像一根细丝，有的小鱼像一个果冻……

　　我的校园里有长胡子的小叶榕树。那长胡子的榕树，就像一位绿发老人。一头绿色的头发，和一根根长长的.胡子，如果再加上一张脸，那就是一个绿发老人。

　　他更是我们学校的守护神。有沙尘来，榕树帮你抵；夏日来到，它就是我们的太阳伞；下雨时，它就是我们的帽子。你们看，这榕树是不是真正的守护神呢？

　　我的校园里，还有更多的景色，一步一景，一人一景，美景无处不在。

三年级写景作文 篇7

　　家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

　　春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，此时而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！

　　夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！

　　秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的`目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

　　冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

　　家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

三年级写景作文 篇8

　　今天，我看见了一个窗口，我一看见这个小窗口就想起了我的家乡，我的家乡在遥远的山西。

　　我家住在山西太原的一个小山村里，小山村在一座高山的半山腰上，那里有清澈见底的小河，小河里有许多大大小小的.形状不一的鹅卵石，石头的上面有许多的小鱼在快活的游来游去，它们一会儿在水草丛里捉迷藏，一会儿又在水里追逐打闹，它们可真顽皮啊！

　　山上有茂盛的大树，有大榕树、有橡树、有松树。夏天，我还经常在大榕树下乘凉呢！

　　我家的院子里还养着一些小鸡和小鸭呢！它们和我是好朋友，我出去玩时会带上几只小鸡和小鸭，它们自己玩自己的，可当我一拍手，它们就会跟着我回家了。你看，它们多听话啊！

　　这就是我美丽的家乡！

三年级写景作文 篇9

　　五一，我和妈妈坐车去较场尾。

　　我们在堵车的公路上行驶，车的长龙前不见头后不见尾，就这样，过了五六个小时，我们终于到了较场尾。一下车，就有一条凹凸不平的小路，路旁种的大树，枝繁叶茂、绿树成阴。走过了小路，就来到一栋栋建筑面前，房子一座挨一座，左右相邻前后相连，每栋建筑都有一个小院子，里面种着一些花和自家吃的菜。院子里养着一些家禽、小宠物。墙上还涂着美丽的油漆，栋栋都不一样，有的是用花岗岩的长条来砌的墙，每栋只有两三层，能看到整片天空。村子的路四通八达，不时有海风吹来，带着海水的味道，让人像在海边一样享受。

　　从村子的任意一条路走出来，就来到了蔚蓝的大海，沙滩像铺着一层厚厚的地毯，软软的。我们来时正好退潮，三条沙洲像龙一样延伸到大海深处，波浪激起的浪花像白雪一样，远处有渔船在捕捞鱼虾，近处有人在捞贝壳，加上头上飞过的海鸥，就像一幅美丽的画。挖开沙洲的`洞，还有一群寄居蟹，只要一有动静，它们就四处逃窜。在一丝丝的凉风中，呼吸着新鲜的空气，真是让人神清气爽，心旷神怡！

　　晚上，人们在海边他帐篷，倾听着海浪的声音，吹着柔柔的海风，真舒服！沙滩上还有人在放烟花，美极了！

　　渔村真美啊！到处都有勃勃生机，到处都有美丽的风景，真是太美了！

三年级写景作文 篇10

　　国庆假期，我们全家人去包头梅力更游玩。

　　一进梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰，山上盘旋着许多步行梯，从远处看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。我们开始爬山了，走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。有的石狮子正在玩顶球，样子可爱极了;有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来;还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。一路上听着花虫鸟叫，我们不一会儿就爬到了山顶。山的顶峰是一座五指山，从山的`‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下，哗哗的水声就像一曲优美的交响乐，让我们的心情豁然开朗。许多游人都在瀑布前留影以做纪念，我们也不例外，照了很多相。

　　时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我们只好依依不舍得离开了梅力更风景区。