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三年级写景作文(优)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写景作文 篇1
早晨，我正准备去上学，天空中飘起了雪花。渐渐地，大片大片的雪花从银白色的天空悠悠落下，像一缕缕随风飞扬的柳絮。
在路上，飘逸的雪花妹妹钻进了我的脖子里，噢！好凉爽！
到了学校，学下得更大了。我抬起头，直到脸蛋被雪浸得冰冷。我双手掬起几片雪花凝成的水晶，我多想变成一片纯纯的雪花呀！
翩然的雪花，纷洒在玉宇苍穹中，一朵朵，一片片，玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无瑕。雪花，你婀娜多姿的神韵，
玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身姿，都是那样的优美动人，就像那仙女撒下的'碎玉，像天庭派出的小天使，像月宫的桂花树落英缤纷。
雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是美丽的精灵，翩然起舞在人间......
三年级写景作文 篇2
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：
一、文章干巴巴，毫无文采；
二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；
三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的'衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
三年级写景作文 篇3
今天上午上完第四节课后，我们准备吃午饭了，刚到一楼，就下起了雨。
开始，雨很小，我没有撑伞，过了一阵雨越下越大，我和其它同学赶紧撑起伞来，站在我后面的罗泗港就站我旁边躲雨，结果又刮起了大风，把雨吹得飘过来了，把我们都淋湿了，于是我们就赶紧跑向食堂。地下的积水越来越深，把我们的裤子和鞋子都浸湿了。我们不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。当雨小了一点我们就赶到食堂去，因为裤子湿透了，我们只好站着吃饭。我心想：“这场雨什么时候才能停呀？”
吃完了饭，准备午休了。但是我们的衣服裤子都湿了，睡在床上，连床单都湿了。于是我们只好把湿衣裤脱下来，钻进了被窝，等着家长来送衣服。然后潘老师给每个家长发了送衣服的信息。我们一个中午都没有睡觉。下午上课都没精神。终于挨到了放学，我想：“妈妈可要快点来呀！”没多久，妈妈就来了，我就跟着妈妈回家了。
雨，淋湿了人们的`衣裳，会使人心烦，但是雨水也给干旱的地方带来了勃勃生机。所以才有了“春雨贵如油，黄金满地流”的诗句吧！
三年级写景作文 篇4
当太阳消隐到山后，大地由灰暗变至深黑，田里的蛙声竞相鸣放，清亮的声音此起彼落，近远交汇。还会偶尔飞过几只蛾。
夜深了，我搬着小凳出来看星星。天空已是一块幕布，许许多多的星星正点缀着它。
倘若我没有看星星，那么，我会躺在软绵绵的草地上休息。周围开着几朵野花，周围处处是泥土的芳香；淙淙的小溪，传来匆匆的水流声；漆黑的夜晚，又有流星掠过……
草丛上的.露珠越来越密，夜更凉爽。天空上的星星越挂越多，每颗星星都眨动着眼睛，仿佛是无数个生动的精灵，拥进了孩子幼稚纯净的心田。
夜深了，孩子们进入了甜蜜的梦乡。
三年级写景作文 篇5
我的家乡景色秀丽，环境优美，空气新鲜，景色宜人。美丽极了!!!我的家乡有很多远近闻名的景点，比如有世界非文化遗产景区明孝陵，国家5A级景区中山陵，在我家附近有一个很有名的景点“珍珠泉”，珍珠泉的由来是：传说，珍珠泉的串串“珍珠”是当年舜的两个妃子——娥皇和女英的眼泪所化。远古时代，历山(今千佛山)下出了一个大贤人——舜，他自小就跟着当地百姓在山下耕种，在群体生活中逐渐显示出超人的'品格和才能，南方传来舜帝病倒于苍梧的消息，娥皇、女英当即启程南行。看着挥泪话别的人们，她们禁不住一串串泪珠洒落大地。突然，“哗啦”一声，泪珠滴处，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，这就是今天的珍珠泉。后人有诗曰：“娥皇女英异别泪，化作珍珠清泉水。”
我这样的家乡你们喜欢吗?
三年级写景作文 篇6
踏……踏……
伴着轻盈的脚步，她快乐地走来，给柳树披上嫩绿，给大地画上彩妆，给人们送来温暖。
她是谁？她是春天。
春天最好的标志是绿草、鲜花和嫩叶。在我们学校的'操场上，小草探出了头，用手轻轻抚摸它们，就像一块玉一样，光滑而有质感。
春天最好的感觉是风。春天的风无比的柔和，不像冬天那样寒冷。炎热的时候，它送去凉爽；寒冷的时候，它送去温暖。
春天最好玩的是动物。每到春天，许多动物都相继苏醒过来，我家有只小乌龟，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回来时乌龟不见了，原来它躲到床底下玩去了。
春天不只是草木花开，她还带来了快乐。
三年级写景作文 篇7
我的家乡在山脚下，这里的风景十分优美。春天，树木茂盛，百花盛开，百鸟争鸣，清澈的河水哗哗的流着。远处一座座连绵起伏的山峰，云雾笼罩，非常秀丽；夏天，树木葱葱，天气也不是那么的热，微风习习，人们在树荫下乘凉，有时会有倾盆大雨；秋天，是丰收的季节，一切都是黄色的，玉米露出了金黄的'牙齿，向日葵垂下了头，好像害羞的小姑娘，稻谷被风一吹，此起彼伏，好像波浪一样，好看极了；冬天，白雪皑皑，小朋友们争先恐后的跑出来，滑冰、滑雪是孩子们最喜欢的户外运动，虽然北风呼啸，却挡不住人们运动的热情。
这就是我美丽的家乡，一年四季都充满生机，希望大家来我的家乡作客，我爱我的家乡。
三年级写景作文 篇8
漳州——我的家乡。她以物产丰富、风景秀丽而远近闻名，她更以古老神奇而吸引众多中外游客。
说到古老神奇，你一定会立刻想到南靖土楼，但是，南靖土楼之中，最令人称奇的就属——和贵楼了！
和贵楼坐落于南靖县梅林乡璞山村的青山绿水间，后靠虎背岭，面向笔架山，形成一道独特的自然景观。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的历史。楼高21．5米，建筑面积6450平方米，被人们誉为“天下第一奇楼”。奇就奇在它是目前已知的国内唯一的一座五层楼高的方楼，也是闽西南众多方土楼的典型代表。
和贵楼的“奇”不仅体现在它的高，更主要是它是建在一片被称为“死亡之地”的沼泽地上的。众所周知任何有点儿重的东西，放在沼泽地一定会立刻沉下去的，然而，和贵楼这样的“庞然大物”居然能在这片沼泽地上，安然屹立200多年，这难道不是一个伟大的奇迹吗？
更有趣的.是和贵楼里还有许多神奇的现象和传说呢！
和贵楼的天井内有两口井，一东一西，相隔仅十米，但是井水却有着“天壤之别”—— 一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水则是混浊不堪，苦涩难咽。当地人将它们称为“阴阳井”。和贵楼的顶层四个角落分别放置了一口棺材，传说主人是取其“升官发财”的意思……和贵楼的神奇之处远不及这些，相信它的神奇一定可以让你流连忘返的！
如此神奇的人们创造出了如此神奇的传奇，有谁能不深深地叹服、由衷地热爱呢！
漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人们的勤劳智慧，我爱你——美丽的漳州！
三年级写景作文 篇9
一天清晨，在一个公园里，一轮红日高高升起，在远处的沙丘旁耸立着棵棵松树，公园里有一个大湖，大湖中央有一个岛，到的名字叫湖心岛。岛上有一个红色的亭子，亭子旁边的花草木长得十分茂盛。在亭子里时不时的'可以听见鸟儿的歌唱。
丽丽，冬冬，小明和军军到公园里来玩，他们想不出来玩什么游戏。小明提示说：“咱们赛跑吧，还能锻炼一下身体!”大家都赞成。于是，四个号朋友就开始赛跑了。小明最高，跨的步子也最大，跑起来当然最快了。突然他们看到有一位老爷爷在耍剑，老爷爷耍了一会突然停了下来，他在看什么呢?原来他在看另一位老爷爷在打太极拳。哪位耍剑的老爷爷心里想：“他打得可真好哇!要是能让他教教我，那该多好哇!”
突然远处传来了一阵阵轻柔的歌声，一看原来是两位年轻人在放声高唱《丰收扬》。
公园的早晨真热闹呀!
三年级写景作文 篇10
我的家乡有一片美丽的大海，哪里风景优美，空气清新，是游泳胜地。每到夏天，那里人山人海，还有很多人在游泳，热热闹闹的。
中午，阳光照在海水上，还水金灿灿的，美丽极了！最有趣的是那些躲在岩石后的小螃蟹啦！黄黄的身子，10只脚，一对强壮的钳子，一对横着走的脚，其他的脚都是用来捕捉食物用的.。
傍晚，夕阳照在沙滩上，沙子像一个个黄金似的！还有沙滩上的贝壳，贝壳，贝壳形状各异，颜色不一，像天上掉下来的仙贝似的，沙滩上的沙子软软的，如果有人踩上去，就会有踩在白云上的感觉。
还有很多人在沙滩山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......
这就是美丽的大海，我家乡的大海。
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