四年级写景作文[大全6篇]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四年级写景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级写景作文 篇1
春天来了,春天来了,大地上露出了小嫩芽,小河不再被冰所覆盖着,而是一点一点的融化,小溪慢慢地流着。
春天,青绿的小草探出头来,看看春天来了吗,翠绿的柳条好像是被人拔了出来,大地也融化了,踩上去,就像轻软的地毯。春天,树枝上长着绿油油的叶子,一片一片的往外长,好像它们也想像我们一样,努力长大,叶子就像外国的“巨石阵”。
大地上,小草是那么的`不起眼,总是会被人遗忘,可是却有顽强的生命力,白居易的《草》,“野火烧不尽,春风吹又生。”讲的就是火把草烧了,到了春天,小草又长回原来的位置了。小草绿油油的,一根接着一根,就像秦始皇当初统一的千军万马,光看着就很有诗意。
树上,柳条翠翠的,像一根根绿绿的马绳,它们就那样长在上面,春风一来,柳条往60度方向压,就像美丽的春姑娘,如同一个从远处而来的使者,那么善良、美丽。
春天来了,小孩子们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻薄的衣服,可以在外面踢足球、跑步、跳远、打球等。而且,还迎着风,在大地上尽情地玩……
啊!春天来了。
四年级写景作文 篇2
调皮的夏娃娃一蹦一跳地走了,秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。
看,蔚蓝的天空像无边无际的大海,朵朵白云在空中自由自在地遨游。这时,天空中传来一阵鸟鸣声,抬头一看,啊,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,正飞往南方呢!
果园里瓜果飘香!你看,苹果躲在绿叶丛中好像在和我们玩捉迷藏呢!火红的橘子挂满枝头,露出一张张可爱的笑脸。一个个柿子挂在枝头像一盏盏小灯笼。葡萄也成熟了,在绿叶藤中闪闪发光,有白的,有暗红的,有淡绿的……五光十色,美丽极了!果农看到了这景象,笑得合不拢嘴了呢!
田野也是一片丰收的景象!高粱涨红了脸,像喝醉了酒的大汉。棉花听说秋姑娘来了,特意穿上了白色的纱裙。豆荚鼓起了圆肚子,笑破了肚皮。花生地里,一串串金黄色的花生,就像一个一个小葫芦。藏在地里和大家玩捉迷藏的.游戏。放眼望去,稻田像金色的海洋。沉甸甸的稻谷,压得稻穗直不起腰来了,像在给秋姑娘鞠躬。
公园里,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。一阵风吹来,几片叶子飘落下来,像一只只蝴蝶在树林里翩翩飞舞。一簇簇桂花米粒般大小,像小星星散发出淡淡的清香,路人们常被那香味勾住。
啊,秋天多么美丽!迷人!
四年级写景作文 篇3
我们的校园像一张连绵不断的画卷,在这幅画卷里,曾经有我们学习生活的点点滴滴,有许许多多令人难忘的事情,事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园,她将陪伴我们度过快乐的童年。
刚入学时,我们的校园古老简朴,可是现在,学校刷了红漆,染了白墙,整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室,又新招了300多个小学生,又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊!在这个美丽的校园里,时时听到学生们的`朗朗读书声,到处充满了孩子们的笑声与欢乐,显得一派生机勃勃的样子。
我们的学校面朝东,教学楼分别在南北处,有2级天梯,学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场,篮球场的右边树木郁郁葱葱,绿草如茵,花团锦簇,正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场,时而有小朋友在那里玩耍……
在美丽的校园里,我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳,排出氧气,增添了校园的清新与干净,许多鸟类也被吸引过来了,他们在树上歇息唱歌。夏天,树木长得茂盛,我们经常在绿树成阴的树底下乘凉,叙说着美丽的校园;在篮球场上,你也许会看到一群人在打友谊比赛,不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。
校园,我永远也不会忘记你,是你伴随着我们的童年;是你创造了优美的环境,让我们好好学习,茁壮成长,奋发图强;是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园!美丽的校园!
四年级写景作文 篇4
秋天,带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间!
果园里硕果累累,苹果红红的,香蕉黄黄的,柿子红彤彤,梨子香香的,菠萝甜甜的……好一派丰收的景象!瞧,一个个红彤彤的苹果就像一个个小朋友的红脸蛋,躲在树叶里,它们你挤我碰,争着用双手拔开树叶往外张望,欣赏着这美丽的.世界呢!一串串香蕉挂在香蕉树上,远远望去,那香蕉树真像一棵“月亮树”啊,“月亮树”上挂着许许多多的“小月亮”,漂亮极了。看,不远处还有一棵棵柿子树,那柿子树在风中摇曳,像火焰一般,许许多多的柿子挂满枝头,红艳艳的,像极了一个个红灯笼。还有那一棵棵的梨子树上,挂满了一个个黄澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶莹剔透的紫水晶,在阳光下闪闪发光。它们个个精神抖擞,显示出成熟的喜悦,都争着让人们去摘呢,好让人们品尝到自己的香甜。瓜果飘香的果园,像是在告诉人们——收获的季节来到了!
秋天真美啊!她虽不像百花盛开的春天那样充满生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机,却以独特的风景和香甜诱人的果实吸引着人们,带给人们丰收的喜悦!我爱你,秋天!
四年级写景作文 篇5
小时候,我经常跟随爸爸一起去爬山,独山上有许多水泥筑成的堡垒,爸爸告诉我,那都是以前打仗时用的o一路上“野花遍地开,落叶脚下踩”,这儿一丛,那儿一簇的,有黄的,有紫的,也有粉红的,朵朵小而可爱,巧而迷人!
年幼的我经常从山脚采到山顶,采了满满一篮呢!
说起山路那便真的是“九曲十八弯”啊!
而且走起来要是不小心踩到小石头什么的,那可就严重了,会弄得你鼻青脸肿o到山顶的时候,山下的一切尽收眼底,微风吹走了热,带来了凉爽!
说完了山再说说水o“退潮啦!退潮啦!赶海啦!赶海啦!
”随着孩子们天真的呐喊,大家纷纷脱下鞋子,挽起裤管,走进松软软的沙子中,一不小心还能踩到泥螺哩!
这时我们便可以收获很多:石缝里的小螃蟹、沙子里的泥螺,还有石头上的蛤蜊!
收获的螃蟹虽小但敏捷,泥螺虽脏但美味,因为它们都是大自然的礼物,如果运气好的话还能拾到女孩们最喜欢的.贝壳、海螺……涨潮了,海水此起彼落,停在海面上的渔船也此起彼伏,好像在跳“大海进行曲”哩!
这一切是显得多么和谐!
傍晚,在夕阳的照射下,海面波光粼粼的,像抹上了一层厚厚的胭脂!
有山有水,家乡美景说不完!
四年级写景作文 篇6
我的学校座落在古城西安。它是美丽的,是炫丽多彩的,是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场,功能齐全的乒乓球馆,高大的,充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的,还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。
刚走进美丽的校园,映入眼帘的便是那块巨石,上面镌刻着两个鲜红的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不闻,不若闻之,闻之,不若见之。见之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而学矣。行知,明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料,它的意思是:没有听到的就不如听到的,听到的不如亲眼见到的,见到的不如了解到的,了解到的则不如去实行,学问只要做到了实行,就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来,树苗随风摆动,好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层,巨石所在地方是最高的.一层,第二、三层都是水池,并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出,仿佛朵朵盛开的白莲,接着再落下,好像千万条银链。每天,我们背着书包,带着对新一天的美好希望和憧憬,精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者,迈着轻盈的舞步,喷泉里的水时而高,时而低,时而缓,时而急,声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池,第一花池中栽的是腊梅和冬青树,第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松,我拿手摸了一下,跟松树一样,针是硬的,有些刺手。这些花和草各有寓意,包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。
花园四季充满欢声笑语。春天,桃树开花了,散发出阵阵香味,沁人心脾。夏天,花坛的小草茂茂密密,好像一张绿色的毯子,玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地,校园里到处都是淡淡的桂花香,让同学们一闻就心旷神怡。冬天,腊梅不惧严寒地悄悄开放了,见到它,同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换,构成了学校里一道特别的风景。每天放学后,同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……
我爱花坛,更爱我们美丽的校园。
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