描写景的作文

时间:2023-11-25 07:53:27 写景作文 我要投稿
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(合集)描写景的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写景的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)描写景的作文

描写景的作文 篇1

  在一年的四个季节中,我最喜欢的就是冬天了。为什么呢?因为冬天会有许多又白又可爱的“小精灵”降落人间,我们可以和这些洁白无暇的“小精灵”嬉戏,可以和它们一起堆雪人,可以欣赏它们在人间的“挥毫作画”······总之,这些“小精灵”——雪,能给我们带来无限的欢乐。

  冬天里还有一个它特有的节日——春节。(.)春节中最快乐的人,大概只有那些顽皮的孩子了吧。你瞧,他们有的放鞭炮,有的收红包,有的拿了红包去买一些自己喜欢的小玩意儿,个个都忙得不亦乐乎,好不热闹!当然,我也属于这一类,虽然现在春节还没到,但是我就天天都幻想着春节里拿红包的.情景。拿到了红包,我要怎么花费呢?是用来买零食,还是上缴到爸爸妈妈那儿,作为下学期的兴趣班报名费呢?好“苦恼”哦!

  春节里最值得人们讨论的,非烟花和春节联欢晚会莫属。每逢大年三十的晚上,家家都是灯火通明,夜空也是绚丽多彩,五彩缤纷的“花儿”竞争开放,让人眼花缭乱,目不暇接。还有春节联欢晚会,这是必不可少的。春节里,不看春节联欢晚会,就不算过春节。联欢晚会上,看到那一幕幕精彩的小品,会让人捧腹大笑;听到那一首首洪亮的爱国歌曲,会让人充满志气;看到那一支支婉转悠扬民族舞蹈,会让人浮想联翩······

  过春节,如果你认为这仅仅是一个供人们娱乐的节日,那就大错而特错了。春节还代表你长大了一岁,代表你的学问又多了一些,代表你和同学之间的友情又深了一些……我喜欢冬天。

描写景的作文 篇2

  短暂的夏天感觉一眨眼就过去了,秋天来了,树叶一片片变成黄色,秋风一吹便都落到了地上。周末的下午我和妈妈去公园游玩。

  公园里真是个多彩的世界,各种各样的植物各种各样的颜色,真是美不胜收。踩在铺满落叶的路面上,咯吱咯吱的响声让我心情欢畅。这时我看见一片叶子在微微的动,我掀开叶子一看,原来是一群小蚂蚁,小蚂蚁们搬树叶好像很吃力,他们搬落叶干什么呢?我顺着它们要搬的'方向看去,原来是蚂蚁窝。它们肯定很冷,我轻轻地拿起那片树叶帮小蚂蚁们搬到它们洞穴的门口。这时,小蚂蚁都好像在和我说:“谢谢你。”帮助了它们我心里好高兴呀!

  我知道秋天还有许多奇妙的事情,比如大雁南飞、蛇要冬眠、小松鼠们提前储备冬天的食物等等,还有好多奇妙有趣的事情等着我们去探索。秋去东来,时光流逝,那个有趣的下午在我的心中充满了色彩!

描写景的作文 篇3

  暑假里,我和爸爸妈妈一起爬黄山。 我们先到清凉台,看到了黄山的"猴子望海""""。那只"石猴周围""""笼罩着一层蒙蒙的薄雾,在云雾中若影若现。远远望去,就像一只真的.猴子蹲在山顶上,手上似乎还拿着一只桃子。我估计,这只石猴原先也是猴子,但是因为太喜欢神秘莫测的云海了,就来到山顶上看云海,手上还拿着一只桃子充饥。可是看的太入神了,不知不觉中变成了一块石头。

  接着,我们来到了白鹅岭,看见前方有一块桃子形的石头,叫"飞来石"""",据说它是从天上掉下来的。后来,我们来到了莲花峰,看到了看门的巨龟和巨蛇。最后,我们来到了天都峰山脚下,往上看,只见一座高山拔地而起,形成90度的高坡,让人看了就害怕。不过我还是鼓起勇气,登上了天都峰,在天都峰上,我看见了黄山最壮丽的景色。黄山,我荣幸的一睹了你壮丽的景观,看到了那大自然给你的神气的力量。

描写景的作文 篇4

  河南的春天,还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然,一片热闹的景象。

  早晨,一走进校园,眼前就是一片清新,一株株娇媚的幼苗似乎在欢快地笑着,好像在说:“春姑娘来了!春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草,从沉睡了一冬的地下挣脱出来,争先恐后地向上生长着。小鸟在枝头唱着莞尔动听的歌曲,真是‘独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。’

  两旁的一棵棵柳树,活像一个个小天使,整齐地排列在两旁。柔嫩的、颀长的枝条迎风摆动,好像挥动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的'到来翩翩起舞,为新的一天的到来向同学们招手,又似乎在窃窃私语,传递着春的信息。用一句诗来说,真是‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’

  粉刷一新的教学楼矗立在北侧,大楼中间是一片宽阔的水泥地,周围是教学楼,中间一片水泥地可以算是一个小操场了,可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆,它活像一个战士,保卫着我们的校园,旗杆上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声,像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时,又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上,这里一群,那里一群,都在寻找着春的足迹:有的在树下看哪片树叶是新长出来的,有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。

  花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色,在校道旁的花草树木随风舞动,别具一格。

  啊!春天,你给校园带来了生机,你给同学们心头涂上了绿色的希望!

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