二年级描写景的作文

时间:2023-11-23 16:18:49 写景作文 我要投稿
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二年级描写景的作文精选[9篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的二年级描写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级描写景的作文精选[9篇]

二年级描写景的作文 篇1

  寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去,早春的生命也初露头角,谁也没想到,在这万物复苏的春天,竟下了一场雪。

  它来的没有任何预兆,前几天还阳光明媚,转眼间天空就变成了阴沉沉的,严肃地好像要发怒,紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。

  雪先是轻柔地下,一片片晶莹的雪花缓缓落下,却又洋洋洒洒,落在茫茫大地上,飘在路上行人匆匆的发梢上,飞在老爷爷的胡子上,停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里,可它们呈可爱的`五角星或是星形,很招人喜爱,却又转瞬即逝,不见踪影。小孩子们开心了,他们欢呼着跳跃着:“下雪喽!可以打雪仗喽!”他们伸出稚嫩的双手,努力地抓着空中飞舞的雪花,一片片雪花像一个个小精灵,左躲右闪地同孩子们捉迷藏,玩的不亦乐乎。

  雪慢慢地开始成群结队地下了,它们有的三个一群,有的五个一组,手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱,又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上,湖面披上了银色的冬装,飘在初露新芽的树枝上,飘在行色匆匆的行人肩上,环顾四周,到处都有它们洁白的身影。

  不知从什么时候,雪从三两片变成一团团的了,一团团雪花像一个个胖娃娃,嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下,落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了,远远望去,整棵树都银装素裹,生机盎然,一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头,让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂,静静地感受雪的魅力,它们是那样轻柔,那样圣洁,雪花在脸颊滑过,一丝丝清凉,沁人心脾。

  我想,冬雪与春雪不一样,冬雪夹杂着风暴,冷酷无情地拍打在人的脸上,树枝上,更像一个冷冰冰的恶魔,寒冷中夹杂着凌厉;而春雪就轻柔可爱多了,它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上,像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意,更像一首多情的诗,在漫天飞吟。

  大雪过后,天放晴了,暖暖的阳光照在草坪上,一大片一大片的积雪融化了,露出泛绿的小草,它们会吸足了水,憋足了劲茁壮成长,草坪上像个大地毯,一片绿一片白,特别好看。

  这场雪像是冬天送给春天的一个礼物,它融化了自己,滋润了新的生命,然后就消失的无影无踪,让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过,不信你看:湿润的土地,泛着绿意的麦苗,向上伸展的树梢,山坡的背阴处,还有我们那按耐不住欣喜的心理,这些地方,都留下了雪的踪迹,雪的倩影,我爱春雪!

二年级描写景的作文 篇2

  今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。

  雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的乐趣。

  

  雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的.光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!

  我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~

  啊,我爱你,雪!

二年级描写景的作文 篇3

  秋天到了,家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上,就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子,高大的柳树,和金黄的田野……

  秋天到了,小溪在向我们招招手,树儿像我们点点头。可是,一阵阵风吹过,树上的.叶子都有纷纷落下来,就像一只黄蝴蝶旋转飞下来,地上都栖息的黄蝴蝶,远远望去就像“蝴蝶海”。

  秋天即是我们的母亲,又是伟大的祖国。

  秋天,给人们带来了丰收的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了美好的希望。

二年级描写景的作文 篇4

  真是秋风送爽啊!美丽的秋天又来啦。

  秋天哪儿都美,可是秋天的果园最美,因为秋天的果园里硕果累累,有数不尽的果树把自己的果实娃娃展现出来了。

  果园里的苹果娃娃露出了一张红彤彤的笑脸;橘子小姑娘把身体藏在厚厚的橘皮中,还换上了金灿灿的外套;葡萄妹妹折射出水灵灵、紫莹莹的光彩;柿子宝宝把自己藏在一层薄薄的'皮中,在里面慢慢的成长。

  秋天的果园里有数不尽的果实,每一个果实宝宝都高兴地迎着秋天。

  啊!秋天的果园真美!

二年级描写景的作文 篇5

  今天早上,天空中突然下起了雪。开始下的很小,不一会儿就变成了鹅毛大雪。一片片雪花从空中飘落下来,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!

  走进院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那儿,白茫茫的。树的.一半儿都被雪盖着了,叶子一半儿白,一半儿绿,就像一朵朵盛开的棉花。瓦片上一层层洁白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一层层白漆。

  走进麦田,啊!真美呀!雪花犹如银币一样飘落在麦苗上,给麦苗铺上白绒绒的棉被,麦苗高兴地舞动着身体,欢快地唱着“雪盖三层被,来年枕着馒头睡。‘旁边的沙土被雪盖着,变成了一个动 物的世界。有的像羊在吃草,有的像猪在睡觉,还有的像大公鸡在引歌高唱·····

  啊,下雪真美呀!我喜欢下雪。

二年级描写景的作文 篇6

  今天早晨下雪了,我走出家门,小雪花纷纷扬扬地落下来,地上铺上了洁白的地毯,美丽极了。

  我抬头一看,只见树木像穿上了银白色的衣服。这时,一阵寒风吹来,小树摇摇晃晃,发出嚓嚓的声音,好像在说:“早上好,小朋友,你看雪姑娘给我们穿上了白袄,她多关心我们呀。”

  这时,雪渐渐小了,要停了,我和伙伴们赶紧滚起了雪球,扔啊,打呀,我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。

  我真喜欢这个早晨,这个下雪的早晨,这个美丽的早晨,这个给我愉快的.早晨。

二年级描写景的作文 篇7

  金湖中学新校区有一片美丽的竹林,它位于校园的西南角。

  竹林四季常青,远远望去,竹子密密麻麻的簇拥在一起,像一座绿色的.宫殿,在蓝天白云地映衬下,显得更加生机勃勃。

  走近一看,竹子们手挽手、肩并肩,枝条交错、叶叶相盖,微风吹过,它们便婆娑起舞,不时发出“沙沙”的声响,像春蚕咀嚼桑叶,又像一首小夜曲。

  走进竹林,漫步在林间铺满落叶的小路上,像在绿雾里穿行,又好像踩在地毯上,软绵绵的,舒服极了。

  新金中的竹林真美啊!

二年级描写景的作文 篇8

  雪,纷纷扬扬下了一夜,又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新,处处那么洁净、柔美。

  雪依旧下个不停,雪花越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个”倒栽葱“,一会 儿又像飞机一样直冲天空。

  渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去赶集似的,拥报大地。雪花们玩耍着,嬉戏着,亲热着哩!

  路上变得雪白的,软和的,像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的`是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲,时而凸凹不平,时而大小一致……

  我来到校园里,有的同学打雪仗,有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的样子:铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红山楂做的嘴,谁看了都会笑的了弯了腰!

  啊,神奇的小雪花……

二年级描写景的作文 篇9

  ”荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗,我就会想起今年的那第一场雪。

  那天天上下起了鹅毛大雪,天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好,我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪,翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的,特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音,雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵,一片片白得似银,洁得如玉。像天上的仙女撒下来的'玉叶和银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,这一切是多么令人向往啊!

  向人工湖走去,居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩,无拘无束,它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望,好像在欣赏这美丽的雪景,一会儿低下头游水,欣赏着自己在水中的倒影,丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。

  在冬天的雪地里,我们最快乐的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。

  我爱冬天。更爱冬天的雪!

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