四季写景作文

时间:2023-11-06 13:42:24 写景作文 我要投稿

四季写景作文实用(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四季写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四季写景作文实用(10篇)

四季写景作文 篇1

  校园的一年四季是美丽的。

  春姑娘悄无声息地来到了,我们的校园顿时充满了生机,操场上的大树都变得粗壮、结实、挺拔起来,小草从土里探出了小脑袋,享受着太阳公公的沐浴,花坛里各式各样的花害羞地抬起了头,微风一吹,花儿翩翩起舞。春天的校园是彩色的。

  夏哥哥来了,校园里绿树成荫,同学们在树下追逐打闹,被晒得汗流浃背,成群结队的小鸟在树上唱着优美动听的歌曲,像在给树下玩耍的同学们助威。夏天的校园是绿色的。

  送走了炎热的夏天,迎面吹来凉爽的.秋风,那是秋妈妈来了。大树的叶子都枯黄了,远远望去,像洒满了一地的金子,吸引着我们到教室外发现大自然的价值。秋天的校园是金色的。

  一转眼,冬爷爷来到了我们的校园,一阵阵冷风吹过,同学们纷纷脱去秋装,换上了温暖的冬装。怕冷的小草早已缩进了土里,害羞的花姑娘更是躲了起来,让同学们找不到了她们的踪影。即使不下雪,校园里也一派洁白寂静。冬天的校园是白色的。

  我爱这一年四季的校园,难道还有什么地方能比得过校园的缤纷多彩吗?

四季写景作文 篇2

  “嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

  春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……

  夏天的'雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊!

  秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

  冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!

  雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!

四季写景作文 篇3

  风是一个活泼调皮的孩子,他的每一个身影都在我们的身边徘徊。

  春天的风,是绿色的。因为那个调皮的孩子穿着绿色的背带裤来了,他哼着小调,奔向大自然,他越跑越远,所过之处,冰雪化了,桃树上,正含苞欲放的花开了,地里的小草带着好奇悄悄地钻出地面。此时,鸟儿鸣叫着,花儿开放了,柔和的春风轻轻抚摸着大自然中的一切。好一片生机勃勃的景色啊!

  夏天的风,是彩色的。太阳正烤着大地,四周的一切都是静静的。这时,可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来,让小草弟弟跳起舞来,小朋友们都跑出来欢迎他,和他一起跳着欢快的舞蹈。

  秋天的风,是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们,庄稼成熟了。人们割完稻,他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料,静悄悄的,静悄悄的'。他把银杏叶涂成了黄色,把枫叶涂成了红色,一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉,这孩子可真是又乖巧又调皮啊。

  冬天,那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘,一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来,大家手拉手,围着一棵大松树边唱边跳,共度那美好的12月25日——圣诞节!

  风虽然吹过了我们的青春,但却吹不走我们的故事。在有风的日子里,我们都是幸福的。

四季写景作文 篇4

  一年四季春夏秋冬,岁月如风在这四个季节上缓缓吹过。不同的季节有着不同的韵味,让人流连忘返、如醉如痴。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春姑娘踏着清风来到了。大地一片生机勃勃,柳树姑娘细心地梳理着自己掉头发,小草弟弟也极不情愿地从土地妈妈的怀抱里钻了出来,花儿妹妹也都三五成群地绽开了笑容,人们更是穿上了轻盈的春装,活力四射。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姑娘飞也似地跑来了。“知了!知了!”,蝉也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞涩地展开了她那清新的.笑容,有白有粉,清新脱俗,无与伦比。太阳公公也板起了面孔,无情的炙烤着大地,人们都纷纷躲进了屋里,不再出来。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挥了挥衣袖,大地一片繁忙,农民伯伯忙着收获劳动果实。红彤彤的柿子压弯了枝头,高粱也乐呵呵地笑个不停。不用说,今年又是一个丰收年!火红的枫叶更是迷住了我的双眼,让我忘记了都市的喧闹。

  “墙角数枝梅,领寒独自开。”冬伯伯驾着马车赶来了。人们缩在厚厚的冬装里笨拙地前行。呼吸者腊梅散发出的有人芬芳,我不禁心情舒畅起来,邀上几个小伙伴打雪仗去了。

  四季之美,非文笔所能表达,她拥有不同的韵味。

四季写景作文 篇5

  校园像一幅还没上完颜色的画,它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是,校园一年便有了四个样貌。

  春日,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后,校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹,就在这时,春把种子播洒到花坛里,完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音,因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣,正在“淅沥,淅沥”的伴奏。

  夏日,树上的叶子变的更绿,似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果,这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时,芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的'树上变得显眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果,有的有扫把,有的师生两个叠罗汉,由此,这又成了夏的作品:“校园的师生叠罗汉”图。

  秋日,风儿吹过,树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙,沙沙”的声音,之后随风而下,像一只只金蝴蝶在随风起舞,最后落到地上,交织成一片金地毯。此时,在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的,叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试,谁最有恒心。秋灵机一动,立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

  冬日,校园并不是死气沉沉的白色,而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服,活像一只“人形企鹅”,活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝,有的俯在窗边聊聊天,看看窗外校园的变化。有的同学在追逐,出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起,分享一本漫画书,时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽,就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

  校园四季,是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声,有过专属于自己的美好回忆

四季写景作文 篇6

  四季的轮回,那一幕幕美丽的景色定格在我心中,永不变的是春的青,夏的绿,秋的红,冬的白。

  春,春天总是悄悄地到来,柳树也慢慢地长出它柔顺的“秀发”,飘下纷纷扬扬的柳絮,好像在告诉着我们:“春天来了,春天来了,万物复苏了。”小草也偷偷地从土里钻出来,好像一个个的新生儿降临在美丽的世界上。微风吹过你的脸庞,那样柔软,那样细腻,我的眼前似乎出现一片青绿,在阳光照耀下闪着光芒,那片青带来了生机。那一片青,一片新生的青在一场细雨滋润下变得更有精神了。

  夏,夏天的交响曲奏响了。炽热的夏天带着一片又一片深浓的绿,迈着沉稳的步伐,走近了。小鱼儿欢快地跳出水面,青蛙也唱出了属于他们的“独特”曲子。小道旁,绿林间,那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下,夏季的绿不但没有消退,反而更加浓密了,那些被风吹倒了的植物或许没有了新生的希望,但绿却毫不在意,依然显示自己的本色,我欣赏夏季,欣赏夏季绿的内在气质。

  秋,秋的到来并不无法言喻,大体上只不过有一些细微的'变化罢了,叶子逐渐变黄,渐渐又变成红。秋天是丰收的季节,树上的果子熟透了,轻咬一口,会品尝出秋季独特的美味,我们的梦想不可能完全实现,那何不学着枫叶去展示出的火红与热烈呢?那也是一种至上的美丽。

  冬,冬总是能给人一种凄凉的感觉,但白雪皑皑的美景会勾起人们对雪人的回忆。冬天的雪在路灯的照耀下变得五彩斑斓。

  世界总会带给我们不一样的视觉盛宴,我心中的美丽是四季,四季不变的定格,春的青,夏的绿,秋的红,冬的白。

四季写景作文 篇7

  很多,山、水、田野马路在不同的季节是不同的颜色。秋天是青葱翠绿的,夏天是绿树成阴的,秋天是五彩缤纷的,冬天是银装素裹的。

  春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的`,山顶还带着一些微黄呢!夏天的山也是绿的,可那绿很深,重重叠叠,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,红色的枫叶,绿色的松柏,黄色的野菊花,把山打扮的五彩颜六色。冬天的山是洁白的,下了一场大雪后,远远望去,就像一个个大大的奶油面包,看上去好吃极了。

  春天的水是蓝的,因为春天阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天把河水映衬得蓝盈盈的。夏天的水是绿色的,夏天的树儿枝繁叶茂了,水是一面镜子,照下了这绿色的风景,风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了。秋天的水是色彩斑斓的,它里面有一幅美丽的画,画上面有丰收的果子,哼着小曲的农民,印着一只只干枯的树叶。冬天的水是苍白的,一场雪过后,河面上结了一层厚厚的冰,可以打雪杖、划冰,可有趣了!

  四季的颜色很丰富,只要你留心观察,就会发现四季的颜色真的很有趣呢!

  这是一篇写景作文,作者描写了四季的颜色。文章语言优美,如“风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了 ”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,深化主题。

四季写景作文 篇8

  一年四季五彩缤纷,充满了春天、炎热的夏天、丰收的秋果和白雪。可以说,每个人都有自己的特点和个性。

  春天的意义是强烈的

  春天来了,冰川看到温暖的太阳,害怕慢慢“溜走”。树洞里的兔子探出它的小脑袋,伸了个懒腰,揉了揉眼睛,好像在说:“我没睡够,为什么春天会在这里?”河边的石缝里长出一些嫩绿色的草,像刚出生的婴儿。慢慢地,柳树开始伸展自己的枝条。树枝和嫩黄色的嫩芽吐了出来,好像在惊讶地说:“我的头发终于长出来了!”碰巧燕子掠过河面,仿佛在亲吻离开了许多天的大地母亲,仿佛在倾听柳树的对话,河里的小鱼开始快乐地玩耍。

  夏日三伏天

  在夏天,叶子逐渐从浅绿色变成深绿色,许多荷花被加入到荷塘中,有些是粉色的,有些是白色的……每一朵都是优雅的,迷人的,多彩的,而荷叶则害羞地补充它们的美丽。的确,“红花需要绿叶来搭配”。在路上,烈日晒黑了人们的白脸。天气变得异常炎热干燥。购买冰淇淋的'商店突然爆满。这些大树似乎受不了烈日,但它们仍然站在那里,不会退缩。相反,他们给我们带来阴影,用自己的力量为我们服务。

  秋季水果的大丰收

  在田地里,庄稼获得了丰收。农夫的叔叔笑了。果园里又红又大的苹果让人流口水。几个中年妇女正在果园里摘水果。他们的脸上带着满意的微笑。当他们看着一车车水果被拉回家时,他们一定像吃蜂蜜一样甜蜜。

  白雪令人目眩

  一场冬季暴风雪过后,这棵树换上了一套新衣服,看起来像一位优雅的绅士。地球被一层白色的地毯所取代。屋顶上的灰色瓷砖早已消失,取而代之的是红色和明亮的琉璃瓦。从远处看,白茫茫一片,中间有一点红色的影子,就像冬天坚强不屈的腊梅。它们看起来非常精致迷人。他们装饰白色的冬天,甚至给毫无生气的冬天一点春天的活力。

  一年四季都有自己的特点。我爱四季,我更爱这神奇的大自然。

四季写景作文 篇9

  一年四季,春夏秋冬,不同季节的雨都有着不同的滋味.春雨,她是那么的温柔.瞧!她细细的,长长的,像一位少女细长的头发,又像又细又长的松针.一滴滴小雨落在草地上,草儿们贪婪吸着甘露;落在树叶上,发出"嘀嗒嘀嗒"的响声;落在田地里,农民伯伯笑开了脸;落在行人的大伞上,发出动听的'歌声。夏雨的脾气却非常暴燥,像一头怒吼的狮子.夏季天气炎热.天气黑压压一片,豆大的雨点从天而降.雨点打在窗户上,打在树叶上,打在热气腾腾的马路上。好像在演奏一曲夏天的交响乐.

  秋天里,喜悦的雨来临了,秋雨一来,树木变黄,像梨花一样落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。秋雨来到了果园,给果园带来了一片丰收的景象,看!红彤彤的苹果,黄澄澄的甜水梨。为人们带来秋天的欢乐.寒冷的冬天来临,冰冷的冬雨狂奔而来.一阵阵北风呼呼地刮过,冬雨落在路人的身上,人们不禁打了个冷颤,紧缩脖子,快步走回了家.啊!四季的雨真美,千姿百态,各有千秋.我爱四季,更爱四季的雨

四季写景作文 篇10

  四季很美丽,可是四季到底是什么样子呢?

  春天到处是生机勃勃、春意盎然的一片。刚苏醒的竹笋儿从地底下探出头来,好奇地望着这个世界,好像在问:“春天来了吗?”树上的绿芽儿被春天的歌声叫醒了,小草们也纷纷跑了出来……

  春像是一位姑娘,而春姑娘又像一个化汝师。用她那娇嫩的双手,把漂亮的鲜花一朵一朵地插满大地,嫩黄的'迎春花、洁白的梨花、淡绿的兰花、粉红的桃花……大地变得格外美丽。

  夏天,荷花开了。荷花是一种美丽、多色的花。白荷花像雪一样白,红荷花像火一样红。白荷花挨挨挤挤在一起,犹如下起了大雪;红荷花挨挨挤挤在一起,仿佛烧起了烈火;粉红色的荷花远远望去,像是少女羞红的脸。

  夏天像一个水果世界。有香甜可口的大西瓜,有甜美多汁的甘蔗,有又酸又甜的杨梅……

  夏天,男孩们纷纷下河游泳。他们在河里嬉戏、玩耍,在河里抓小鱼、螃蟹,在河里射猫猫、狗刨、蛙泳、仰浮……

  秋天是一个丰收的季节。农民伯伯在忙碌着收稻谷、收水果。我来到一棵苹果树前,红彤彤的苹果好像在对我说:“快来摘我吧,我可甜了!”农民伯伯们脸上都露出了笑容,这是因为他们有一个好的收成。调皮的小男孩儿在草垛里玩躲猫猫,很难找到。

  冬天,到处一片白雪皑皑。小朋友在那里堆雪人,打雪仗,可热闹了!我自己在那里堆了一个雪人。我先滚了一个大雪球当它的身体,又滚了一个小雪球当头,用两粒纽扣当眼睛,一个胡萝卜当鼻子,用一个树枝画嘴巴,再用两把扫把当手,一个桶子当帽子。雪人完成了,我心里乐滋滋的。

  站在高处远远望去,四季像一幅生动、美丽的画。

  我爱四季!

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