四季写景作文

【热门】四季写景作文锦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四季写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四季写景作文 篇1

　　四季的风、雨、雪犹如一个魔法，变化着大地

　　——题记

　　春天到了，风轻轻拍打着我的面颊，让人觉得温暖舒适。风吹过的地方，就有了春的气息。“你这样的无私奉献，不求回报吗？”我问风。“是的，我帮助别人，我就是快乐的”，它轻轻回答。哦，这让我知道春天的风是无私的，是不求回报的。

　　夏天来了，刚一出门，一股热浪迎面扑来。夏天的风是那样潮湿，那样热辣，但是，它却让大树长得郁郁葱葱，让花开得更艳，它们却指责它太热，太潮湿。“你不怕人们的责备吗？”我问。“当然不怕，我是朝着正确的方向去做。”风说完又吹起来了。这让我知道，夏天的风是那样勇敢。

　　秋天的风是欢乐的，你看，秋风吹过把农民的脸吹开了笑脸！“你为何魔术师一样呢？”我问。“我是想体验魔术的乐趣。”秋风说完便消失了。这让我知道秋天的风是神秘的。

　　冬天的'风是凛冽的，它吹来了风雪，吹来了冰层，吹得人们瑟瑟发抖，“你为何会那样冷，不怕被人讨厌吗？”我裹紧了棉衣。“不怕，我觉得有了这白雪皑皑的世界又给自然增加了魅力。”这让我明白了冬天的风会给我们带来乐趣。

　　四季的风也是多秘密的，它们独特的风格给我们带来了无尽的乐趣。

四季写景作文 篇2

　　春季

　　碧绿是春天的象征。此时的我们也与天地万物一同苏醒了，探出了小脑袋，去追寻未知的天地。我们有着小草的坚韧不拔，有着柳叶的细腻柔和，有着雄鹰的远大抱负。随着一阵风儿吹过窗前，转身回头，只见孩子们一双双渴求知识的眼睛停留在黑板上。专注的眼神给每个人的明天带来了希望。大家都跟随着春姑娘的步伐，不断前进，去创造属于自己的一片新绿。

　　夏季

　　火红是夏天的色彩。我们的心也是这样，炽热的如同夏日的太阳，不停地散发着耀眼的光芒。它的.跳动代表着我们的生命仍在继续，我们迈向学海的步伐仍未停止。我们用知识谱写着青春的赞歌。同学们课上的积极踊跃，操场上的活力四射无不展现着夏日特有的气息。炎炎夏日，我们洋溢着对生命、对生活，对知识的热情。

　　秋季

　　金黄是秋天的意境。转眼丰收的季节来临，农民伯伯又开始忙碌起来。稻田里一粒粒饱满的米粒象征着茁壮成长的我们。丰富的知识充实了我们，多彩的生活感染了我们，纯洁的友情陪伴着我们。我们也迎来了收获的时光。我们像海绵一般尽情地吮吸着知识的甘露，不竭的力量，远大的理想支撑着我们勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋对于我们不是悲凉凄清，而是阳光般的温暖。

　　冬季

　　雪白是冬天的标志。冷冽的寒风阻挡不了我们前进的决心，反而刺骨的疼痛激励着我们向上。这是严冬给我们的考验。然而它特有的雪白给了我们内心的平静。让我们用一颗纯洁的心去迎接学习。这个银装素裹的世界是我们自我反思的好机会。它寂静的足以令我们倾听到自己内心最底层的声音，从污浊的世界重返自然，去洗涤我们的心灵，以便于更好地吸收知识。

　　我们的四季多姿多彩。它有着春夏秋冬的妆扮，有着绿红黄白的点缀，有着柔烈暖冷的综合。让我们在如此灿烂的环境中去开创我们的一片天地。

四季写景作文 篇3

　　我爱我的家乡，更爱家乡的四季，它们是那么的美丽、可爱，那么的多姿多彩。

　　冬天的脚步已离我们远去，而春天的脚步近了。春姑娘悄悄地来到，唤醒了大地，所有的小生命都出来了，到处生机勃勃、春意盎然，给世界增添了一份生机。看那池塘边，野花在举行选美大赛，小草 儿是他们的观众。春风姑娘从它们身边走过，大家则手拉着手围着池塘唱起了欢快的歌，跳起了美妙的`舞蹈。鱼儿们在清澈明亮的池塘里游来游去，仿佛也在和草儿花儿们唱着歌，跳着舞。

　　夏天来了，火红的太阳烘烤着大地，知了在树上知知不休的叫着，树儿们把积蓄半年的绿色全在这时迸发出来。不一会儿，一片乌云翻滚，顿时下起了倾盆大雨，雨水好像是断线的珠子不断往下落。雨 后天晴，太阳公公出来了，天空上出现了一道彩虹，像一座美丽的七彩桥。一群活泼的像小孩子的小鸟，把彩虹当成一座滑梯，在上面滑来滑去。阳光照在树上，树叶上的露珠闪闪发光，就像一颗颗耀 眼的钻石挂在树上，把树儿打扮得更加美丽。

　　送去炎热的夏日，又迎来了果实累累的秋天。整个乡村是一个金黄的世界。稻子成熟了，大地是一片金黄色，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天山的云，扑打着公路上的汽车，像波浪涌着一艘艘的舰船 。到处瓜果飘香，到处洋溢着农民们喜悦的笑声。香气散发在空气里，引诱着你不得不心动去摘一个尝一尝。

　　冬天又来了，天上下起了雪。看，一个个雪精灵，在空中翩翩起舞，跳着只有在冬天下雪时才能欣赏到的特有的舞蹈，是那么的轻盈、美丽。雪停了，打开大门，啊！映入眼帘的是一幅美丽的雪景图， 屋顶上覆盖着一层厚厚的雪，给房屋们穿上了一件雪白的大棉袄，把它们包裹的结结实实的。看那，那是水晶吗？哦！原来大雪把树儿们装扮成了一棵晶莹的水晶树。那树枝下垂吊着一个个美妙的音符， 应该就是给雪精灵们跳舞时所伴奏的乐谱吧！这时，孩子们来到了雪地里玩着各种游戏：堆雪人、打雪仗、滑雪……到处都洋溢着欢快的笑声，给这幅雪景图增添了一份美丽。

　　啊！家乡的四季真是绚丽多彩，我爱我的家乡，你爱我的家乡吗？

四季写景作文 篇4

　　然而，当无情的冰雪沉重地压在身上的时候，你听到的又岂只是他痛苦的呻吟，当最后一片枯叶离开枝头，你看到的，将是一个甜美的笑容，向过去的时代告别，而在枝头隐约可辨的芽孢中，正在储存着第二个春天的全部信息，那么，让无情的冰雪埋藏掉陈腐的过去吧，也许，冷静的思考会带来更多的理智，勇气和敏睿，未来当属于一个全新的更美好的季节。

　　——题记

　　四季颂·冬

　　半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。

　　冬天的早晨很美，为人类展示了春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙景致：每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

　　不过，让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

　　冬天，草木凋零，万花纷谢，朔风怒号，无边的冷阔浑黄，给人以沧凉、萧索之感；然而严峻、深沉的冬天，更具有男子汉的气魄。常言道：搏击风雨，熬战严冬。在这样既美更酷的世界里，话说起来容易做起来就难多了。非有岁寒三友之气节而不能为。岁寒三友，青松立于岩角，以一种展望的姿态，随经风声的过往，岁月的苍凉，永远挺立在山谷之中。翠竹，虽经百代穿梭，却惟独青青，携一身素雪，辞去旧岁，喜迎新春。梅花，于冰雪中绽放凌厉的芳姿，无意谢去从容，自有余骨滋株的清节，在流逝的时光里，悠然化尘，不问残香。这三个坚贞不屈的挚友，三个不畏风霜的君子，三个含笑比立的隐士，都有凌寒不凋的高洁，都在冬雪中滋生风骨，却不以境移，亘古长存。在天地人和中，尽显一点梅心，半阙竹韵，几剪松骨。抒写着风流时岁，长歌盛世太平。

　　百无聊赖的冬天，是最容易使人自寻烦恼的，人会丧失斗志。而人一旦丧失斗志，将是一件非常可怕的事。在冬天里还是可以做些事情的。除了在安静中盛享人生的清凉之外，就应该对于“岁寒三友”而取其志、拿其节、学其性，用之以人。披风雪、战严寒，披荆斩棘，播撒希望的火种。那样就会看到生活不会总是这么糟，并聆听到幸福在欢唱。把每个睡醒后的早晨都当成一件礼物，聆听潜藏在内心深处的心音；感应深邃在脑海中的思想；激发浅表内的深层意思。并有勇气告诉世界，我能行。走过冬雪冻伤的梦乡，让心房奏起动情的交响。黑暗过后会现曙光，困难过后就会灿烂辉煌，走过灰色的人生冬季就会拥抱风和日丽的春晓艳阳。要知道不经历风雨哪得见彩虹；不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。看人生、万种豪迈，领略一番凛冽浓郁的冬季风景，活出与众不同的血色风采。

　　走进冬天，给我的感觉不是寒冷，而是冬的娇美、希望、回忆，感觉季节的自然更迭，就像昨天是今天的递延一样，那种感觉就像大脑似乎还没有从过年的鞭炮声中清醒出来，眼睛还仍留恋在春的明媚柔光中，身体还似乎有炎炎夏的酷热正欲逃至冰的世界里，鞋上还沾着秋的雨水，整个人却进了冬的门坎一样，一种依恋一种回忆一种不舍。试想在冬天的童话里，有满天飞舞的雪花，有银装素裹的洁白世界，有冻得小手红肿肿的小孩子堆做的.圣诞老人慈祥和蔼的祝福，这是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常认为，冬天相比于其它季节，是一个更值得留恋的季节，因为它是孕育种子的季节，也是带给人们憧憬美好未来的季节。

　　如果说春天因花的艳丽、芬芳带给人们美丽、清香、娇艳的话，那么冬天则因寒冷、洁白、孕育给人以思考、拼搏和对未来的期待。

　　在冬天的日子里，我常常会深刻地反省自己在即将过去的一年中的所失所得，也会精心为自己的未来设计出一幅美好的蓝图，因为，冬天让我明白：只有经历了与严寒奋勇拼搏，就若那迎风傲雪怒放着的梅花一样威武不屈，才会让心灵不再迷茫，让梦想不再飘渺，更让未来牢牢掌握在自己的手中，才会写出美好的人生诗篇。

　　走进冬天，走进寒冷，也走进希望，严寒不可怕，暴风雪也不可怕，只要我们心中拥有美好的理想，只要我们敢于拼搏，每个人都会走向成功的彼岸。

　　冬，装满了深沉，装满了博大；

　　冬，展现了严峻，展现了伟岸；

　　我爱你，庄严肃穆的冬；

　　我赞美你，坚强刚毅的冬！

四季写景作文 篇5

　　四季的雨，像一个个雨精灵。

　　春雨

　　春雨像一个魔法师般的雨精灵。 她越过千山万水，来到这里，播洒着雨珠，给万物都添上了一层色彩。洒在花骨朵上，花儿变红了；洒在小草上，草变绿了；洒在房子上，房子就像被洗刷了一般；洒在小河上，小河发出“叮咚，叮咚”的乐曲。

　　夏雨

　　夏雨像一个顽皮的雨精灵。 她争先恐后地从天上来到人间，想看看这大自然。她如一片落叶，顺着小溪，一边看着景色，一边发出“赞叹”。因为，随着她，雨珠也落了下来，追着她。四周到处都是雨，越来越大，越来越大。夏天，也因她的到来，下了一场倾盆大雨。

　　秋雨

　　秋雨是一个活泼的雨精灵。 随着一阵秋风，跟着一缕云雾，她悄悄地来了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。这场音乐会，热闹极了。音乐会上，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛树草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　冬雨

　　冬雨是一个冰冷寂寞的`雨精灵。 伴着刺骨的寒风，北风的呼啸，她来了。她如千万根冰冷的钢针，针针扎进泥里。白雪也因她的到来而来了，风雪交加，一边下着白皑皑的雪，一边又下着冷冰的雨，这使雨精灵更寂寞了，因为万物都沉沉地，沉沉地睡了。

四季写景作文 篇6

　　家乡的四季是美丽的，春是一片蓬勃，夏是一片碧绿，秋是一片收获，冬是一片欢乐。

　　春天，万物复苏，百鸟争鸣。小草从土地里悄悄地探出头来，柳树吐出了小嫩芽。清澈明亮的小河在缓缓地流淌，到处充满了蓬勃的气息。

　　夏天热情似火，大树上的叶子片片饱满、碧绿。知了热得大叫，仿佛在说：“热死啦!热死啦!”“森林医生”啄木鸟忙忙碌碌。到处一片生机勃勃的.景象。

　　秋天，是个收获的季节，田野一片金黄，农民伯伯开心地收割着庄稼，品尝丰收的喜悦。小草呢，也换上了黄色的“大衣”，不知不觉地睡着了。怕冷的鸟儿们都飞向温暖的南方过冬了。

　　冬天，刚刚下完一场鹅毛大雪，几个调皮的男孩子就兴高采烈地跑出门外，激动得一出门就打雪仗，只有一个文静的小女孩，静静地站着观赏这美丽的雪景，仿佛要把它给画下来。

　　啊，家乡的四季可真美!

四季写景作文 篇7

　　No。1春：春风送暖，百花齐放。柳叶发了芽，果树开了花，光秃秃的大地上，突然冒出了一根根小草，给大地披上了翠绿色的新装，让大地顿时焕然一新。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，“哗哗哗”小溪欢快地流着，流着春天的温暖，流着春天的喜悦。早春的太阳轻柔地照在我们的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的。“滴滴答”春雨姐姐撒下了遍地的“泪珠”，滴在小草上，小草变得更绿了，滴在小花上，小花更鲜艳了，滴在泥土上，泥土变黑了，滴在ww上，ww变……了，春雨姐姐怕羞，看有人来了，马上就“收起”“餐巾纸”“擦干”“眼泪”，一阵风似的，走了，春雨过后，田野、小溪、草丛里……到处是孩子们的身影，这儿，成了孩子们的.乐园、天下。

　　No。2夏天：夏天炎热，雷雨交加。在一个宁静的夏天的夜晚忽然，一阵狂风卷起四处摇摆的窗帘，随着一阵狂风，雷公和电母也乘风而到，在这片黑暗的世界上大架光临了。狂风卷着暴雨，夏雨可不像春雨一样，它愤怒地咆哮着，豆大的雨珠陆陆续续掉在地上，发出“啪嗒，啪嗒”的声音。

　　No。3秋天：秋天是个丰收的日子。果园里，各种各样的水果成熟了，有红艳艳的苹果，有黄澄澄的橘子，有金灿灿的香蕉，有红彤彤的桃子有紫茵茵的葡萄，有又大又圆的西瓜，……园里的叔叔阿姨忙得不可开交，有的摘果子，有的放果子，有的背筐子，有的扛梯子，有的……秋天的雨，带着一阵浓浓的水果香味，把这种不能用语言表达的甜蜜和美好带向全国各地。

　　No。4冬天：冬天是我们小朋友最喜欢的日子，因为冬天的雪，像花一样从天空中悠悠扬扬地飘落下来，姐姐说是仙女散花，小妹妹说是群仙起舞。小朋友们有着说不出的快乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗。别提有多快乐了！

　　我爱四季！

四季写景作文 篇8

　　校园像一幅还没上完颜色的画，它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是，校园一年便有了四个样貌。

　　春日，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后，校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹，就在这时，春把种子播洒到花坛里，完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音，因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣，正在“淅沥，淅沥”的伴奏。

　　夏日，树上的叶子变的更绿，似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果，这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时，芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的.香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果，有的有扫把，有的师生两个叠罗汉，由此，这又成了夏的作品：“校园的师生叠罗汉”图。

　　秋日，风儿吹过，树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙，沙沙”的声音，之后随风而下，像一只只金蝴蝶在随风起舞，最后落到地上，交织成一片金地毯。此时，在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的，叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试，谁最有恒心。秋灵机一动，立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

　　冬日，校园并不是死气沉沉的白色，而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服，活像一只“人形企鹅”，活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝，有的俯在窗边聊聊天，看看窗外校园的变化。有的同学在追逐，出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起，分享一本漫画书，时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽，就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

　　校园四季，是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声，有过专属于自己的美好回忆