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【精华】写景的作文400字锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写景的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文400字 篇1
冰霜这个名词也许对大家来说十分陌生，今天我就向大家介绍一种美丽的“花”，这种花比玻璃更透明比钻石更美丽比梅花更坚强。它既不是多么的高贵也不是多么娇艳它就生长在严寒的冬天。
它就是——“冰霜花”。“冰霜花”是一种十分美丽的花它不像其它花一样有花瓣，它主要是由干枯的耗子裹上一层冰儿构成的。“冰霜其实并不是它的真名，因为我看它身上裹着一层冰所以就叫它“冰霜花”。冰霜花主要是在北方寒冷的地方生长，当刚下过雪时你就会在路边发现许许多多的“冰霜花”。
当你看见它时你就会被它的美丽所迷惑。当你仔细观察它时你就会发现它并不是那么的单调，你就会发现她是多么的`迷人多么的惹人喜爱。刚被裹上冰的耗子就像是一个害羞的新娘子，它低下头不敢看你，好像是害怕你抢它什么似的。这是你就会被它的可爱和美丽所迷惑，你就会忍不住去摸摸它。当你离它而去时，它就会依依不舍的向你招手，点头，好像对你说：“别走”。
这时你就会又一次被它所迷惑，你就会对他依依不舍。这就是“冰霜花”美丽的原因，也是我喜欢它的原因。听了我的介绍你是不是对“冰霜花”有了更深的了解，是不是更喜欢“冰霜花”呢？如果你喜欢“冰霜花”就请你来我的家乡——北牌村。
写景的作文400字 篇2
秋天，是个丰收的季节，是个欢乐的季节，是个树木褪去绿装，换上五颜六色的新装的季节。
看，那边山头上的一团火焰，正是秋姑娘送给枫树的礼物。
一条条清晰的纹理配上鲜红鲜红的‘绸布’，美极了！咦？学校的大榕树是什么声音？哦，原来是一群小朋友在追逐、打闹。秋姑娘又把礼物送给了如巨人搬守护学校的大榕树。秋姑娘送给大榕树的礼物真是漂亮啊！瞧，榕树的叶子是绿中带棕，棕中带黑，酷极了！秋姑娘又把礼物送给具有‘植物的熊猫’之称的银杏树。银杏树在恐龙时代就有了，恐龙灭绝后，它们的数量也随之减少，被列入国家珍惜植物名单。所以，我们人类要爱护动植物，不让它们走向灭绝的危险。
银杏树也与榕树的叶子相同，但是它的形状大有不同。像一把小扇子的银杏树叶，条纹是沿着边缘长得，长得很自然。很适合用来做植物标本，我就做了两个还压在字典里，颜色变成了棕色。
秋天，是个丰收的'季节，是个欢乐的季节，是个树木褪去绿装，换上华丽的新装的季节！
写景的作文400字 篇3
紫云谷在肇庆市鼎湖区西江的对岸，我们从广州经过一个多小时的车程，终于到达了西江的码头。在码头那里看过去对岸，就已经看到了对岸有很多的树木，还时不时看到有一些飞鸟飞来飞去的呢。
船到了码头，我们一行人上了船，在船向着对岸开过去的时候，我们注意到了在一望无边的西江上，除了货船，还有很多游览西江的`游船。
不一会儿，我们的船到达了紫云谷，在码头边，我看到了一些小鱼在江里面游来游去，好像在欢迎我们一样。走在紫云谷的路上，我看到了一棵很不一样的植物，像一把大伞，导游告诉我们，它是在恐龙时代就有的植物，名字叫做沙椤，我听了，感到非常的惊讶，那个时代的植物我们现在居然可以观赏到，真是太有意思了。我们继续往前走，看到了一条小河，那条小河的水非常的清澈，清得都能看到水底下有很多的小鱼在游泳、在啄食。在小河的尽头，是一个深坑，里面的水呈现出乳白色的颜色，听旁边的人说，那个深坑在很久以前是没有水的，是一个大洞，里面出产的石头就是现在非常出名的端砚，现在在别的地方开采得多了，这个洞渐渐就荒废了。紫云谷里还有一个天然山泉水的游泳池，那里的水很冰凉、很干净，因为是直接从山里面流出来的，游泳池里还时不时会有人造浪呢。
在紫云谷里面我们渡过了非常开心的一天，那里有很多玩的、看的，朋友们有时间就来走走吧！
写景的作文400字 篇4
夏日是一个美丽的季节！她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一个美不胜收的>景色，清澈的'河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上
漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天；堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。
啊！明媚的夏日多么迷人！
写景的作文400字 篇5
转眼，故乡的秋天己经来了。
秋姑娘乘风来到果园，果园里的水果全熟了。秋姑娘给苹果讲了一个笑话，苹果笑红了脸，有的被风一吹，玩起了碰碰车;橘子抱在了一起打闹，把树枝压弯了;石榴被秋姑娘的一个小小的玩笑，气的把壳打开了;鸭梨做了一件错事，它的'脸就变黄了。
秋姑娘要乘风来到了田野，田野里的高粱、稻谷全成熟了，那稻田不知是被秋姑娘施了法，还是怎么的，风一吹，像金色的海洋;高粱被秋姑娘不小心把颜料滴了上去，立刻变红了;秋姑娘一施法，把棉花的壳脱了去，露出来白白的肚皮。
秋姑娘乘云来到花园，花园里的花竞相开放。看看牵牛花，秋姑娘把红的、紫的、绿的、蓝的颜料滴在上面，把小小的牵牛花变成了一个个美丽的喇叭;看看桂花，米粒般大小的小黄花躲在叶丛中偷偷的张望，那阵阵清香随风向远方飘去，还不时有人夸赞着“桂子花开，十里飘香”;看看菊花，黄的，白的绚丽多姿，妖娆迷人，仿佛像在告诉人们可爱的秋天已经来到。
故乡的秋天真的很美，如果你有时间，欢迎你抽空来我的故乡，与我一起欣赏这儿的美景吧！
写景的作文400字 篇6
春天，万物复苏。小草偷偷地从地里钻出来嫩嫩的，绿绿的 ，瞧去，一大片一大片满是的。一朵朵花儿抬起头，绽放出美丽的笑容，冲着太阳笑。大树们也脱下了枯黄的衣裳，换上了嫩绿的新衣。他们挺直腰杆，立在春风中。树下，欢快的河流唱着小曲儿，向远方奔去，他在寻找春意。夏天，烈日炎炎。小草变得更绿了。直逼你的眼，长得十分茂盛。整片田野全绿了。再炎炎烈日下，花儿和树都乐得发黄了。花瓣和叶子都打起了卷儿，河水变得更加凉爽了，滋润着旁边的树木。秋天硕果累累。田野上金黄一片，金灿灿的 ，好美好美．稻谷在风中摇晃着，歌唱着．河边，一棵棵枫树像一团火焰．一阵风吹来，一片红色的枫叶离开了树妈妈的怀抱，漫漫地飘在河上．枫叶随着河流，跟着大雁去了远方．好快好快，寒认的冬天来了．整片田野望去，像一层厚厚的棉被，有些地方隐隐约约的露出些草色．就像穿上了一件花衣服．河水不再向前奔跑，停下了他的'脚步，他疲惫的身体结了冰．亮晶晶的冰倒映着蓝天，白云．．．．．四季如画，田野也随着季节的变化，更换着他美丽的衣裳．
写景的作文400字 篇7
一年有四季：春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了！
春天它有着夏天的炎热，有着秋天的凉爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的结晶。
春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨，那就是如丝般的春雨。春雨星星点点，在天空中飘飘洒洒，在这细细的春雨中，稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧，影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上，让我感到全身都是凉爽的，使我一下子好像从梦中惊醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有着几颗高大的柳树，春雨过后，这些柳树生长出嫩黄色的叶子，在微风的吹拂下，轻轻地拍打着堤岸，像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。
在绿色的草地上，花儿们百花争艳。它们五颜六色，星罗棋布地撒散在绿色的.草地上，从旁边看，像一块五光十色的花地毯。
在草地上长着一片粗壮的胡桃树，上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花泼泼洒洒，多么鲜艳呀！
春天可真美丽呀！
写景的作文400字 篇8
我是山西省长治市实验小学的学生。来参观一下我们的学校吧！
在校门外老远就能看见“实验小学校”五个大字，走近看金色的大字在眼阳光下显的特别耀眼。
进门后右边是一排笔直的松树，仿佛是一个个警卫，在保护着我们这些孩子。左边是小操场。原先这里有一座美丽的假山，可现在变成了孩子们的“乐园”。上课时可以听见齐声的'朗读，下课后一片生机勃勃，热闹非凡。
在往前走就能看见一幅大型壁画有:“精卫填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了国旗台边,我不禁想到:"我在北京看到的升国旗,又威武又庄严.”国旗旁边还有两棵又大又粗大柳树，足有四层楼高，恐怕已经上百岁了，说它上百岁可春天绿叶长出时它的枝条就像十七八岁的姑娘美丽的头发，我们捉迷藏时经常跑到大柳树的后面，夏天时柳絮飘在空中仿佛是一个雪白色小精灵，飘到地上仿佛是一个个大虫子，可好玩了。
再往前走到了大大的操场。有多大呢？三四百人在一起也不觉得拥挤。
眼前是一座座绿色的教学楼，上课时一片朗读声和写字声。下课后我们在走廊玩耍。每天快乐极了。
铃铃铃.....上课了.我的任务结束了,请大家多多来参观我们山西省长治市实验小学.
写景的作文400字 篇9
我的学校是燕山前进二小。
我们学校的大门是一个大铁门组成的，校门口右面墙上写着前进二小。
一走进大门，就可以看见几棵大树，就像几把大雨伞。
大门的左边是多功能厅和美术教室，大门的正前方是操场，操场上有四条跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像一块绿色的草坪。
走过学校的主通道，就看见右侧是学校的
教学楼。我们的教学楼共四层，我的教室在二楼。教师宽敞明亮。
我的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我的老师那和蔼可亲的'教学方式使我们终生难忘。班主任奇老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的学习不认真，是齐老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。
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